明確寫作目的和主題是寫好作文的基礎和前提，這樣才能更好地組織材料、展開論述、表達思想，讓讀者更好地理解和接受作者的表達。描寫清明的作文六年級要怎么寫？接下來給大家帶來描寫清明的作文六年級，方便大家學習。

描寫清明的作文六年級篇1

冬去春來，又是一年清明到。在我印象里，清明與雨總是有著不解之緣。窗外，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，就如同這清明節的思念，絲絲縷縷…

草長鶯飛，人間四月，漫山遍野的油菜花開的正旺，那金燦燦的顏色似乎給了那些思念親人的人一些慰藉;院子外，牛欄旁，大槐樹下。慢慢的去回憶過去，時光不知不覺的倒流。那時的清明節與雨留給我的似乎沒有哀傷，所有的只是一副副優美而極具詩意的畫卷。

山間小道上，細雨蒙蒙走在其中，卻忽覺少了些什么。耳邊小女孩銀鈴般的笑聲仍在耳邊回蕩，卻唯獨少了那抹慈祥的身影。猶記得幾年前還是這樣的天氣，還是一樣的日子，太奶奶一手撐著傘，一手拄著拐杖，而我緊緊拉著她的衣擺，在清明時節紛飛的細雨中漫步，邊走邊聽太奶奶背誦唐代詩人杜牧《清明》的詩，這是她唯一會背的，并能理解真正意思的詩，太奶奶前面吟誦一句，我后面鸚鵡學舌般重復一句，雖是有口無心，倒也真背了下來，太奶奶自然是喜不自勝，不厭其煩的為我逐句解說，我時不時的會插上一句“太奶奶路上的行人怎么會斷魂呢?”，“杏花村，杏花村在哪里啊?”太奶奶聽后，煞有其事給我講解著，我雖聽的似懂非懂，但眼前卻也仿佛看見紛紛的細雨之中，一位正騎著驢趕路的路人俯身向路邊的小牧童問著什么，只見那牧童一手握著趕牛的鞭子，一手指著不遠處靜默于雨中的那間草房，那被雨淋的濕濕的草房頂上，一面猩紅色的酒幡，在如絲如縷的細雨中，時隱時現。

如今，人還是那個人，照片上的她依舊笑的與藹慈祥，只不過已是陰陽兩隔了，逝去的人雖然不在了，但記憶猶新，仿佛是昨日。剪不斷的還是絲絲縷縷的懷念。

墳前，送上一束菊花，那是由思念凝聚成的花，深深地鞠上三躬，敬上三支香，輕輕的磕個頭，祝福太奶奶在天堂幸福快樂。

逝者已去不可追，請珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷被抒發，而這清明的紛紛細雨，也化作我對太奶奶那深深的思念。

描寫清明的作文六年級篇2

又是一年的清明，又是一度的思念。伴著清涼和煦的風，我又回到家鄉，來度過這略帶哀傷色彩的清明節。

清明時節雨紛紛。這句話說得不完全對，現在不是艷陽高照嗎?或許就是老天憐惜，讓我們帶著不至于太哀傷的心情去給親人掃掃墓吧。

親人的墓都沉睡在山上，我與媽媽帶了把掃反，朝墓地走去，因為是山，所以一路上雜草叢生，稍不小心就要拌倒。坑坑洼洼的泥路，被人們踩出了一個個腳印。

不過一路上的風景也就是怡人的。那漫山遍野的金黃，這是油菜花;那萬綠叢中一點紅的，這是桃花。再爬得高些，就能望見那寬闊的海塘了。人在林間穿梭，鳥蟲在樹上歡唱，看著那些風景，郁悶的心情也會一掃而空。

到了墓前，媽媽放上了一盆鮮花，花瓣還很嬌嫩，露珠也在上面掛著，不過過不了多久，它就會失去往日的色彩，枯萎了的。

墓四周長滿了野草，拔了這些野草，手都有些紅腫。接著又要掃墓，我將墓前的土灰掃了又掃，卻似乎掃不盡。正掃著，突然發現墓邊那一小朵蒲公英，生機勃勃的樣子惹人喜愛。

輕輕地將它摘下，不能能它吹成滿天飛舞的樣子，噢，還沒成熟呢!

掃墓完畢了，與墓中沉睡的人兒告別，下山了，迎面而來的又是一陣清風，還含著泥土味兒。那油菜花與桃花還在風中搖曳著。拍下幾張照片，算做這次清明節的留戀吧。有一句話說：“花開花落人依舊”，人哪是依舊的呢?花還未綻放，人已經落了。

清明節也許真的是一個哀傷的節日吧。

描寫清明的作文六年級篇3

清明，我初次接觸和的時候，是在很小的時候。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服和新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸的時候，我已經九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家后還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。

我第三次感悟的時候，是給祖母過的第一個清明。清明節沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯系。

20__年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恒的小小關愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

描寫清明的作文六年級篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”是啊，清明時節的行人怎能不傷感啊？因為這是人們悼念先烈、祖先的節日。看，那墓碑上一簇簇的鮮花，一棵棵剛植的小樹苗，飛滿了天的紙錢……

這是一個細雨濛濛的清明節，盡管遮天蔽日，但是還是一番別樣的景象：路上熙熙攘攘的人流，形態各異的車馬轎車，真是一片忙碌啊！遠處，隱隱約約地能看到一位位老人在祭祖，有一群少先隊員在掃墓，他們的臉上是那么地悲哀，甚至熱淚盈眶……

風兒輕輕地擦過他們的肩膀，卻如刺一般穿過了他們的心。眼前仿佛又浮現出了夏明翰、董存瑞這些愛國的戰士，不約而同地——他們都低下了頭，默哀著。他們為烈士們獻上了一朵朵小白花，輕輕為墓碑拂去塵土，用最簡單而最真誠的方式寄托他們的哀思、悲傷……

此時此刻，迎春花仿佛也被這扣人心弦的場面感動了，低下了頭，流著傷心的“眼淚”。

不過，想到中華民族的今天——香港、澳門回歸祖國；中國加入WTO；神舟“六號”

發送上天；中國2008奧運會開辦在即……大家露出了微笑，那么地欣慰，含著對永垂不朽的烈士們的景仰，對祖國母親的期望……

清明節，一個讓人悼念親人，懷念烈士、英雄的日子。

清明節，一個讓人值得紀念，感謝祖先、前輩的日子。

少先隊員們，為了祖國母親的未來，努力吧，奮斗吧！在這美好的清明時節，從現在開始，讓我們用最堅定、最真誠的語氣對那些為祖國曾經拋頭盧、灑熱血的烈士們響亮地道一聲：“我們會勤奮學習，長大為社會做貢獻，不會辜負您對我們的期望！

描寫清明的作文六年級篇5

轉眼間，又到了四月。清明這天，天上飄著毛毛細雨。街上冷清極了，只有少數路人行色匆匆。柳樹泛著青色，不時有鳥兒啁啾，然而我卻沒有心情欣賞這樣的美景。濕冷的風把我團團圍住，我低著頭走著，像丟了魂魄一般。地上十分泥濘，滿是行人雜亂的腳印。

我嘆了口氣，想起了我養過的那只小橘貓。它可愛極了，每當我寫字時，它都會跳到桌上，像球一樣滾來滾去，好像在對我撒嬌：“小主人，陪我玩一會兒吧!”我總是不由得被可愛的它吸引，因此沒完成任務。然而，我再也見不到它了——去年的冬天，我的小橘貓在一個漆黑寒冷的夜晚，不幸墜樓而死。

想起這些悲傷的往事，也許只有一杯暖和的清酒能緩解我悲傷的心情，可哪里有酒呢?正當我思索之際，遠處傳來了悠悠的笛聲。這笛聲漸漸近了，我抬頭一看，原來是個牧童，騎在牛背上吹奏著。我向他問道：“孩子，這附近哪里有賣酒的地方?”牧童指著遠處：“前面就是杏花村了，村頭那家酒肆的杏花酒可好喝了。”

我在那間叫做“杏花村”的酒肆喝了三壺滿滿的杏花酒。走出店門口的時候，我的腳步已經搖搖晃晃了。太陽穿透了灰黑的烏云，給大地帶來了溫暖和光明。看著這喜人的變化，我心中的郁悶一掃而空。我詩興大發，吟誦道：

清明時節雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有?

牧童遙指杏花村。

描寫清明的作文六年級篇6

今天就是清明節了，每逢清明節我就會想起詩人杜牧寫的一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節大家是否去掃過墓呢？當然我也不例外！

我們今天回老家拜山，這只是第一次而已，因為爸爸媽媽工作忙，所以好不容易才有了這一次機會。我們回到老家，吃完午飯，便向山出發了。

火辣的太陽曬的我們又增加了一點疲倦，好不容易我們來到山頂，我就拿起掃帚掃起了墓前的垃圾和落葉，看著墓碑，我不禁想起不在世的親人和我一起度過的時光，不禁潸然淚下。但是我不一會我就掃好了，每次祭祖時，我們都會想起為他們燒一些紙錢、放置一束鮮花。說著我就拿了伙計少了一炷香插在了墓前，而爸爸媽媽卻有點難過的為他少了一些紙錢。爺爺把一些雞肉、美酒和水果擺在墓前，祝愿他們能在天堂的那一邊過上幸福美好的生活。

為了我祝福他們，我們便跪了下來，好想在為祖宗守靈，愿他們能保佑我們幸福平安、生體健康。祭拜完后，爸爸小心翼翼地拿著火機點燃鞭炮，放完后就走了。

我臨走時，再次瞄了一下祖宗的墳墓，擦干了眼眶的淚水，隨著下山了。心里怎么感覺在百爪心撓？但我也許愿祖宗能在天堂過上和我一樣的生活快樂。通過這次祭祖，我感受到了原來祖宗在天堂的那一邊也應該有一個舒適而又溫暖的家。所以我們應該要珍惜生命的點點滴滴，生命不是游戲，那么大家在清明節有木有拜過山呢？

描寫清明的作文六年級篇7

四月五日是一個特別的日子，在這個節日里沒有絢麗的煙花，沒有香甜的美食，更沒有人們的歡聲笑語。在這個節日里有的只是對已故親人的濃濃的思念，這思念讓空氣變得愈發渾濁，讓春雨變得更加粘稠，不知怎么的，淚已滿衣裳。

清明時節，往往是下雨天，細細的、密密的雨水織成一張網，網住了路邊的山、水和所有的人，也許老天也在哭泣。點燃幾支香，小心翼翼地插在香爐里，短時心中有些酸。我想起了爺爺，想起了與爺爺有關的往事。

爺爺離開我已經有三年多的時間了。他生前特別寵愛我，我想吃什么要什么他都想盡一切辦法滿足我，不惜血本。而爺爺自己一件二十多年前的工作服直到去世那一年都一直在穿。

因為我小時候是爺爺奶奶帶大的，對他們特別有感情。很小的時候我會纏著爺爺，讓他給我講故事，唱童謠，爺爺也都絞盡腦汁地去撿回遺忘多年的小故事講給給我聽。很小的時候我還特別喜歡跟爺爺睡，記得有一次，因為我一直賴在爺爺的床上，爸爸媽媽生拉硬拽才把我從爺爺奶奶的床上拉下來，那一次我是哭的昏天黑地的。我犯錯誤時，爸爸媽媽要修理我，我就鉆到爺爺的懷里尋求保護，爺爺成了我的避難所。

爺爺雖然已經離開我三年了，但是他在世時的音容笑貌還異常清晰，一幕幕都如同昨日。

描寫清明的作文六年級篇8

清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明凈”的意思。

描寫清明的作文六年級篇9

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

今天是四月四日，清明節。

我和爸爸回到了鄉下老家給祖先上墳。我們來到了祖先的墳前，爸爸用鐵锨把墳塋修繕了一番，然后把帶來的貢品放到墳前，帶著我給祖先磕了三個頭，起身倒了一碗酒，圍繞墳塋灑了一圈。上完墳，我們就在山里踏青游玩你也可以投稿，高高的山上，有茂盛的樹林，有綠綠的青草，還有清澈的湖水，美麗極了！

回家的路上，迎春花、梨花、櫻花爭相盛開，花香四處飄蕩，好多游人在花前拍照留影，一張張笑臉和鮮花一樣美麗，多么幸福呀！爸爸告訴我：清明節是我們緬懷先烈、祭拜祖先的節日，也是春暖花開、游玩踏青的節日。他還給我講了先烈們英勇戰斗、不怕犧牲的革命故事。我聽了很感動，正是先輩們流血流汗、艱辛創業，才有我們今天的美好生活，所以我們要好好珍惜今天的幸福生活，努力學習、健康成長，長大了貢獻力量、報效國家！

描寫清明的作文六年級篇10

又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了烈士的墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的是為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的是為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的是在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏。你們倒下了，但成千上萬不愿做奴隸的人們站起來了，他們高唱著義勇軍進行曲，去繼承你們未竟的事業;先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣布了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將彪炳史冊、萬古流芳!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

先烈們永垂不朽!

描寫清明的作文六年級篇11

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

——題記

凜冬漸逝。當點點翠綠綴上柳枝，片片粉紅覆于桃枝。清晨再現聲聲鳥鳴，微風不再凜冽，略帶和煦。春定是悄然而至，靜無聲息。在這多情的四月，多愁善感的不僅只有古代的文人墨客，如今又有誰能靜觀這無盡春光后不為之所動。生思，起念?

清明將至。天氣陰沉，接連數日細雨不絕，小路已滿是泥濘。游人杜牧行走在這小路之上。目及行人，皆雙目縹緲，悲現于面，若有所念。故心念消沉，愈發悲傷。欲借酒消愁，遍尋無果。終遇得一牧童，穿一蓑衣，戴一斗笠，手握羌笛，騎一青牛。便上前詢問酒家何處，牧童沉默不語，只是抬手指向前方開滿杏花的村莊，便悄然離去。看著那開滿杏花的村莊，獨自前行，低頭不語。到時，清酒入口，目至窗外。詩人杜牧輕吟：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

清明一夜生春意，清明一暮生相思。曾經在一座古橋之上，一對文人一見如故。只因那日，細雨紛紛。他低頭輕吟‘輕輕的我走了，正如我輕輕地來。我輕輕的招手做別西天的云彩。她抬頭輕誦‘你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望。你是人間的四月天!’字里行間的相思，想念。亦是無可替代的。詩情隨著那一場細雨紛揚到康橋的每一個角落。那場相思隨著時光的推移，更多的是留痕于書籍。一場春念，亦因為細雨的停止，悄無蹤跡。正如別時一句’悄悄的我走了，正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。’

因為你在春季，亦擁有春光的無限柔情。因為你有雨意，亦擁有細雨的無限悲寂。因為你有《清明》，亦擁有杜牧的陣陣惆悵。因為你有《再別康橋》，亦擁有徐志摩的款款深情。因為你為清明，誰能不因你而起一場春念?

描寫清明的作文六年級篇12

清明節，是中華民族祭祖掃墓，緬懷先人的日子。清明前后很多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英靈，寄托哀思。

每到這個日子，我們全家人就會一起到騰沖的山上掃墓，一起學習在城里了解不到的知識。

今年，我們經過三個多小時的跋涉到了騰沖的墳山腳下，我忘記了暈車和疲勞，不管三七二十一，抬起一箱“金元寶”，就往山上沖，巍峨的大山聳立在我面前，海拔有兩千多米。我跑了不到一半就已氣喘吁吁了。休息了一會之后，我接著向上爬。過了大約二十分鐘，大家全到了墳山山頂。我向山下瞭望了一會，啊！大自然真美呀！墳山下的田野、森林連成一片，群山環繞，就好像一片綠色的汪洋，我好奇地問外公那是什么地方，外公說：“那分別是龍陵、芒市和梁河。”呀！我們已到了三縣市交界的地方了。大舅們忙得不亦樂乎，生火燒水，修墳掃墓，不一會，殺羊宰雞開始了，可惜我還非常小，幫不上他們的忙。我在一旁看大舅們殺羊，看見他們把羊的腸子裝在一個袋子里，好奇地問了一句：“這是什么？它有什么作用嗎？”“這叫苦腸，是用來做苦撒的。”“哦，原來苦撒是用羊的苦腸做的呀！”

過了一會，我撿到了一根石竹，又摘了一片葉子，把葉子插進石竹的洞里當作竹笛，表弟看見了就來追我，要槍我的“竹笛”。我們跑呀跑呀，媽媽叫我們吃飯的時候我們已跑得汗流浹背了。

這一天，我雖然流了許多汗，但我非常快樂、非常開心。還看到了大自然的美，看到了城市里看不到的東西。今后每年都有這么一天讓我參與，那我該多么的高興啊！

描寫清明的作文六年級篇13

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”“清明節”三字大家都不陌生，可是了解清明節的又有幾個呢？那么我就帶領大家認識清明節吧。

清明節的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來民間仿效，于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。

還有一個故事是這樣講的：相傳春秋時期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外，流亡途中在一處渺無人煙的地方，又累又餓再無力站起來，隨臣找了半天也找不到一點兒吃的。正在大家萬分焦急的時候，介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉，煮了一碗肉湯，讓公子喝下。重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是從介子推自己腿上割下來的.時候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君，也就是歷的晉文公。繼位后，普文公重賞了當初伴隨他流亡的功臣可唯獨忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人，他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽說后，羞愧莫及親自帶人去請介子推，然而介子推已經離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人合談容易。有人獻計從三面火燒綿山逼出介子推！大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后人們才發現背著老母的介子推已經坐在一棵老柳樹下死了！普文公見狀痛哭。裝殮時，從樹洞里發現一血書上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”為了紀念介子推，普文公下令，將這一天定為寒食節。

在清明節時我們可以出門踏青。不說了我準備好了，一起走吧。

描寫清明的作文六年級篇14

地上漸漸騰起一片煙霧，遠遠望去，金黃的油菜花都氳在如煙似霧的水氣里。風兒輕輕地吹著，帶來遠處仿佛使人感到悲涼的抽噎聲……

我一片寂然，不一會兒我突然想起：原來今天是清明節，怪不得四處靜悄悄的，偶爾可聽到間斷的哭泣聲和鞭炮聲。清晨的霧在葉尖匯集著，一滴，兩滴，掉在了小河上，傳出了銀鈴般的響聲，雖然不是很大聲，但卻聽得格外清晰。

我想起了姥姥，緩緩地向田野走去，扒開擋在我面前的油菜花，踏著泥濘的小道一步一步向前走，雨水和霧水打濕了我的衣服。

我一激靈，驚喜地發現奶奶來了，帶來了蠟燭，我便和奶奶一起向著姥姥的墳地走去。很快的，我們便來到了姥姥的墳前。

我含著淚，低下了頭，滿懷深情地向姥姥三鞠躬!

雨又開始下了，蒙蒙細雨，好像在為姥姥哀痛，我的淚也隨著雨水從我的臉上落下，掉在了我的腳上。去年，我在姥姥墳前載的那一株小柳樹，已經長粗了，柳條垂著，很沒有精神，葉片上還掛著雨水，風把葉片上的雨水吹來下來，落到了姥姥墳前，好像也在為姥姥灑下祭祀的淚水。這時，奶奶上墳了，一陣鞭炮聲響后，奶奶拉著我轉身要走，我掙開手，又深深地鞠了三個躬。此時，我好像看見了姥姥的微笑。我默念著：姥姥，謝謝你的微笑，我會再來看您的，您等我……

描寫清明的作文六年級篇15

清明作為節日，與純粹的節氣有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

清明節是我國傳統節日，也是最重要的紀念祖先和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，紀念死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢用火燒著，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后磕頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。