小學生寫清明節掃墓的作文
語言是作文表達的基礎,有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。下面給大家整理一些小學生寫清明節掃墓的作文,方便大家學習怎么寫小學生寫清明節掃墓的作文。
小學生寫清明節掃墓的作文篇1
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,無邊的絲雨像簾子一樣掛在屋檐上,路上的行人很少,都在形色匆匆的趕路中。
這天是清明節,你可以看見,在一個寧靜的小鎮上,一條十字路口的右邊有一座兩層樓的小房子,從屋頂上的煙囪里冒出淡淡的青煙,其中還夾雜著一種特殊的野菜的香味。我喜歡這種香氣,那是清明團子的味道。清明我們都會去爸爸的老家——仙居,那是一個青山秀水的地方,仙居的意思是神仙居住的地方,可想而知這里的風景多么好。我們在姨婆家,看著大人們把肉餡、春筍做成餡,包進一層綠色的面團里,這是大家在包清明團子呢,吃清明團子是清明節的一大習俗。“這綠色的面團是用什么做的?”我問到。“是用糯米粉、粳米粉和加上艾蒿葉一起揉成的”奶奶邊說邊把包好的清明團放在闊大的綠色葉片上,放進蒸籠。過了不久,就聽見大人們喊道:“清明團好啦!”我在廚房里跑來跑去,兩個大盤子里裝著滿滿的清明團子,有菜餡的還有豆沙餡的。坐在桌前,我咬了一大口清明團,外面的皮糯糯的,里面的餡很香,可好吃了!
清明節還有一個風俗是掃墓,紀念自己過世的親人,不過,在我看來,這并不是一個悲傷的節日,是跟另外一個世界的親人相聚的溫馨日子。我們打著雨傘,沿著滑溜溜、長著青苔的石階一步步爬上山,路兩邊是齊整的柏樹,高大挺拔,在細雨中越發的郁郁蔥蔥。不遠處有一座墳墓,那是我已經離開的爺爺的墳墓,周邊串生著許多綠草、藤蔓。掃墓,第一是要把墳墓邊上雜草清理干凈,讓去世親人的“家”變的整潔干凈。爸爸拿出帶來的鋤頭,開始清理雜草藤蔓。第二是要放上祭品,比如鮮花,食品。奶奶擺上花籃,從袋子里面開始拿吃的,有酒、紅燒肉、小螺螄,都是爺爺生前愛吃的。第三是要點香和蠟燭祭拜,我跟媽媽點好幾根香和蠟燭,然后大家輪流在墳前祭拜,希望爺爺在九泉之下安好。清明節,可以讓去世的親人見到他們掛念的家人,也許這是他們最喜歡的節日吧!雨還是下著,風在耳邊輕唱,小樹在風雨中搖曳,仿佛我聽到了爺爺慈祥的叮嚀聲。
這就是清明節,它也是二十四節氣之一,它代表著中國特色的傳統文化。
小學生寫清明節掃墓的作文篇2
清明節,很多孩就在想又可以放假,但是你們有沒有掃過墓呢?
今天一大早,我爸爸就慌里慌張會老家,為給我奶奶上墳。我奶奶,原來很是疼我愛我,現在她已經不在,我很傷心,以為他畢竟是我奶奶,是那個以前疼過我愛過我那個人,是原來有什么好東西都給我那個人,是原來我受欺負是那個挺身而出人,是那個在我晚上睡覺幫我蓋被子人,是一個我干什么事都要操心人,她一直都深深愛著我。
早上,我們一家都很著急會老家,以為我們家要給奶奶上墳,要為她掃墓,要為他燒紙,從濮陽到周口只用不到3個時那開叫個快啊,我們還提醒他慢點,爸爸卻說:“回家上墳還有吃到這一說嗎?”我和媽媽都羞愧紅臉。到家之后,我們先回到家里,家里很亂,因為自從奶奶不在,爺爺就住在安陽我姑家,因為那里有很多我們老家人,我們這卻沒有。唉害得我爸這個兒子也沒有做好啊,我爸爸因為這件事也愁很久。以為是爺爺在生我爸氣呢。
結尾:到下午,爸爸帶著一家人到我奶奶墓前,爸爸給我奶奶填完墳,又在上面插一把嫩綠柳枝代表著有給我奶奶又蓋一個房子。想想奶奶在天之靈會很開心。今天一天,我們干很多事。
小學生寫清明節掃墓的作文篇3
清明是農歷二十四節氣之一,大都在農歷三月,故古時又稱“三月節”。清明節始于周朝,但它成為掃墓祭祀的節日,據說與介子推有關。清明節前一天,古時要禁火,只能吃冷食,故稱“寒食節”。
古往今來的清明節,它包含兩層意思:一指節氣,二指節日。在我國二十四節氣中,以節氣兼節日的民俗大節只有清明。據考證,清明源于“清明風”。早在春秋時《國語》中載,一年中共有“八風”,其中“清明風”屬巽,即“陽氣上升,萬物齊巽”。《歲時百問》解釋:“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明。”
另一說,清明,表示天清地明的意思。史載,商朝末年,紂王亂國,周武王起兵伐紂,牧野一戰,大敗商師,平治天下。為此,周朝在制定歷律,確定二十四節氣時,將“三月節”命名為“清明”,標志天地清朗明凈,既明氣候,又揚政績。
清明時節,勞動人民常用它來安排農事活動。每年清明一到,氣溫升高,雨水增多,正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后,點瓜種豆”的農諺。
古代清明節文人踏青的風氣也極盛行。歷代文人墨客都有關于清明盛況的描寫。最著名的當推唐代大詩人杜牧的《清明》詩:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這首詩不用典故,也沒有濃艷華麗的辭藻,而是運用白描的手法,樸素的語言,為我們描繪出一幅淳樸的鄉村風俗畫,給人以美的藝術享受,讀后令人神往。
清明節,也是祭祀先人的節日。唐代大詩人白居易的《寒食野望吟》云:“丘墟郭門外,寒食誰家哭。風吹曠野紙錢飛,古墓累累春草綠。棠梨花映白楊樹,盡是死生離別處。冥寞重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去。”描寫了人們在清明節掃墓祭祀、緬懷先人、追悼亡靈的情景。時至今日,祭祖仍為民俗生活中的大事。每年清明時節,不僅環居祖墓的親人要上墳祭掃,大批旅居海外的華人,港、澳、臺同胞同樣紛紛趕回祖籍,祭奠祖靈。陜西橋山黃帝陵、軒轅廟是中華民族的祭祀地,每當清明時節,民族親情都在這里匯集、凝聚,從虔誠拜叩的肢體語言中,我們能讀出血濃于水的民族情緣。
小學生寫清明節掃墓的作文篇4
又是一年清明節。教學樓的場地上,大隊輔導員單調的聲音重復著“偉大的愛國情懷”“無私的奉獻精神”“人性光輝”“精神崇高”。陰沉沉的天空和苦澀澀的空氣應征者我們的沉重心情。大隊輔導員的聲音在空曠的操場上回蕩,時間如同一個身負重傷的戰士痛苦緩慢地行走。
我呆呆的看著大隊輔導員,覺得這一切都好假……當初,那些英靈在世,當他們入伍時,當他們奔向敵人時,當子彈或長矛射入或刺進他們的胸膛時……他們從一開始就用自己的生命下了賭注,當他們在戰場上倒下時,他們腦海中浮現的不是什么“情懷”“精神”,而是自己問:“我是不是為祖國而死的?”時,人們說:“是的。”他們不需要贊美,只需要認可!他們沒有注意自己的精神,他們不是老師!他們只是一群單純到為自己能為祖國奉獻而高興的人,他們擁有滿腔熱血,當他們發覺有那么多骨肉同胞被敵人殺害時,他們咽不下這口氣,他們要為族人報仇!他們從未想過自己會被紀念,因為在他們看來,只要能為祖國報仇,就已經足夠了,他們只希望為祖國貢獻!可是,不需要祭奠,不需要懷念,他們從未離開過我們,他們不是一直在我們身邊,一直在我們心中嗎……過了好一會兒,我才猛然回過神來。時間,似乎已過了半個世紀…又好像,只過了幾秒鐘……大隊輔導員依舊發表她乏味的講話……演講還在繼續著,悲傷若有似無地感染著所有人……我不禁有些羞愧,現在的和平與幸福本因是屬于他們的,是他們用鮮血與生命換回來的,可他們卻無法品嘗,于是,我在心里默默的祝福感謝著他們……然后,演講完畢,五一班上臺獻詩……我的眼睛忽然一會兒模糊一會兒清晰。
清晰時五一班的同學大聲張嘴朗讀,模糊時他們沒有張嘴卻發出最真實的呼喚,哦,原來他們不是在用嘴讀而是在用心讀……我仰望天空,烈士們仿佛出現在眼前,他們笑吟吟地望著我們。原來,他們要戰勝的最后一個敵人是死亡……并且,已經戰勝了……
小學生寫清明節掃墓的作文篇5
前些年時,我不大懂清明,只覺得它與正月彌漫的氣氛不同。而它所有的習俗和更深一層的意思,卻也算不上一無所知,對此我說不大懂,卻也說不出哪點不解。
清明的氣氛是凄涼哀婉的,古詩有云:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,短短幾字,勾勒出一副憂愁悲涼的'畫面。你看,清明的愁,總是不同的,它總是淡淡的,卻又哀婉,似乎是因人們的“愁”久久不散,便都融于這天之中了……
四月的清明,卻不禁感覺有正月般的徹骨寒意,興許是天公也寄思念與淚于此,不愿作美。黑夜破曉之際,灰暗的云層和煙雨代之,雨里的遠景,呈現一片朦朧的美,一大片一大片連結的,偶有幾座高聳的青山映入眼里,待細雨過后,微涼的風伴著輕淡的霧,顯得更為清寒。
會有一行人徒步走到山下,路程挺遠,說是踏青。雨后的葉,特別青,泥土的氣息被風翻起,在空氣里與青草香一同釀著。山依舊那般,與從前相比,路上的荊棘少了許多。再晚些,便陸陸續續來了些人,小孩兒跟在大人身后亦趨亦步地走著,而大人們則有兩個在前頭除了荊棘,為“后者”開出一條路來。汗珠從面頰滑落,滴進土里……
掃完墓后,歸途的涼風令人舒爽許多。在別處,你可以聞到淡淡苦澀,那是艾草的氣味,若還有未焚完的,你可以聞出它自身的氣味,與氣候較干燥時相比,有一絲潮潮的味與艾香一同浸進心里。
這天的雨下得不大,也不長,但總斷斷續續的,難免使人心生煩躁。飯,是涼的,但絕不是生的,我記得有一種墨綠色的小點心,在清明時分幾個小攤上有賣著的,一般攤主是近中年的婦女,說話挺和氣。點心有些油,泛艾草香,淡得很并不驚艷,卻需在攤邊買上幾個,一是不常見得(至少島外沒見著,覺得稀罕得很),二則是不怕沒有人吃下。它,挺甜的,似乎像要沖走清明的凄苦,帶著甜味兒到心頭最苦的地方。
清明雨來攜愁思,看著清明的雨,心底會不由自主地掀起層層漣漪,印象里它的天就沒晴過。前有故人訴清明氣氛之凄楚,后便有許多人應和著,我還是不全懂,但現在也大抵明白了,或許,我不懂的,可能永遠不會懂,有些時候,也不用太執著罷。