眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們通過(guò)眼睛了解世界，通過(guò)眼睛傳遞真情。其實(shí)，每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只是很多時(shí)候人們習(xí)慣于忽視而已。日前，北京二中亦莊學(xué)校一名五年級(jí)小學(xué)生無(wú)意間發(fā)現(xiàn)人教社教材配圖有誤并寫(xiě)信告知人教社。

　　日前，北京二中亦莊學(xué)校五年級(jí)小學(xué)生張秋實(shí)寫(xiě)信給人民教育出版社，指出語(yǔ)文教科書(shū)上一幅關(guān)于宋朝知縣的配圖有誤，知縣著裝應(yīng)為青綠色而非紫色，圖中官帽上下垂的帽翅也與歷史不符（見(jiàn)圖）。就此，人教社課程教材研究所相關(guān)人員表示，目前暫未收到該信件，不過(guò)會(huì)就張同學(xué)反映的情況展開(kāi)研判和探討，如確實(shí)不妥將改進(jìn)。文物專(zhuān)家在看圖后稱(chēng)張同學(xué)所言有道理。

　　張秋實(shí)回憶，當(dāng)天學(xué)習(xí)“水滴石穿”的成語(yǔ)時(shí)，老師讓他們小組討論。“因?yàn)槲移綍r(shí)就特別喜歡歷史，看古裝劇的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)好多違背歷史的服裝和內(nèi)容。所以看到那幅配圖的時(shí)候，就覺(jué)得衣服顏色和帽子都不對(duì)，就去問(wèn)我同桌。”她的同桌也愛(ài)看歷史書(shū)，聽(tīng)她這么一說(shuō)也覺(jué)得配圖有問(wèn)題，于是二人向老師報(bào)告。語(yǔ)文老師王萍告訴記者，平日教學(xué)里其實(shí)很少關(guān)注配圖問(wèn)題，兩位同學(xué)都說(shuō)配圖有問(wèn)題，我就鼓勵(lì)他們自己去查，核查無(wú)誤后，她就建議張秋實(shí)將情況反映到出版社。

　　11月中旬，張爸爸幫女兒寄出《至人民教育出版社的一封信》，但至今尚未得到回應(yīng)。前日，北京晨報(bào)記者致電人民教育出版社課程教材研究所教材反饋部門(mén)，轉(zhuǎn)達(dá)了張同學(xué)的疑惑。工作人員表示，暫未收到相關(guān)信件，但已將情況記錄，之后會(huì)展開(kāi)研判和討論，“如果小朋友說(shuō)得正確，我們可能會(huì)采納，改進(jìn)今后教材。”

　　張秋實(shí)所說(shuō)是否屬實(shí)呢？就此，記者咨詢(xún)了北京藝術(shù)博物館文物專(zhuān)家胡桂梅。她表示，從圖中來(lái)看，官員身著衣服應(yīng)為公服，符合圓領(lǐng)、大袖、腰間束革帶、頭戴官帽幞頭等特點(diǎn)，但按宋代服飾制度，只有三品以上才能服紫色，七品以上服綠色，“書(shū)中的官員如果是縣令，應(yīng)屬八品，按宋代的服飾制度，應(yīng)該服青色而不是紫色，小朋友說(shuō)得有一定道理。”對(duì)于幞頭這一點(diǎn)，胡桂梅介紹，明代出土的展腳幞頭有些角度微微向上，宋代一般平直，幞頭更長(zhǎng)，“張同學(xué)說(shuō)的幞頭下垂是明代特征，這倒不一定”。而所謂宋代幞頭長(zhǎng)直是為防止官員上朝時(shí)交頭接耳一說(shuō)，胡桂梅表示在服飾制度的相關(guān)資料里并沒(méi)見(jiàn)到過(guò)，“可能是傳說(shuō)吧”。

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　　記者 康佳 張先生 供圖