&bsp;　　現(xiàn)在的父母、家長對自己的孩子真可謂是百依百順，只要是孩子們想要的，家長們都盡力滿足，但是久而久之，家長們逐漸發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)養(yǎng)成以自我為中心的心，甚至是攀比慣性，一旦要求沒辦法滿足就鬧脾氣，要知道，這是非常不利于孩子的健康成長的，應該盡早糾正。

　　昨日上午，丹東的趙先生說，和兒子發(fā)生了一件讓他很&ld;心塞&rd;的事情。

　　周末的時候，趙先生的轎車突然壞了，換車之前的電動車還在，用來臨時代步也沒有什么問題?？烧l知周一早上，他照例送家里念小學的兒子小飛（化名）去上學?？墒强吹浇裉熳约荷蠈W的交通工具變成了電動車，還沒上車，小飛就不干了，嫌棄電動車沒有汽車好。

　　誰知平時還算聽話的小飛開始不依不饒，吵著鬧著，小飛覺得，坐電動車上學，會讓自己很沒&ld;面子&rd;，在同學面前丟人。

　　趙先生不明白，孩子還不到10周歲，對金錢的概念甚至都不算十分明白，怎么就學會攀比車是不是&ld;又大又亮&rd;呢？

　　對于趙先生的疑惑，擔任小學班主任老師的劉老師表示，其實這種現(xiàn)象其實并不罕見。

　　&ld;現(xiàn)在的生活和學習條件確實和以前有很多不一樣的地方了，孩子們擁有的更多，心思自然也就更&ls;活&rs;了。&rd;劉老師說，現(xiàn)在的孩子除了文具、書籍等跟學習相關的東西，還擁有一些&ld;額外&rd;的東西。

　　家長給孩子買手機，這出于對孩子安全等角度考慮，確實是有好處的，可是有些家長卻會在這個過程中存在一個&ld;表達不當&rd;的問題，劉老師就曾親耳聽到一個學生說，如果她考試考到了多少分，父母就給她買一個比哪個同學更好的手機。

　　從個人經(jīng)驗來看，其實大多數(shù)孩子們之間的攀比，問題很可能還是出自于大人身上，劉老師表示，她也曾不止一次地見過，家長們在接送孩子的時候，也許是無意的，就當著孩子的面探討誰家的車更好，誰家給孩子穿了什么牌子的衣服，這無疑都會給旁邊的孩子帶來一定的影響。

　　她建議，遇到這類問題，家長們一方面可以和學校老師溝通，給孩子樹立正確的價值觀，另一方面也一定要注意自己日常的一些言行，畢竟家長對孩子潛移默化的影響是非常大的。