零基礎學生奪亞洲奧賽冠軍 從小學到高中未參加任何培優
&bsp; 人們常說,世界上沒有完全相同的兩片樹葉;同,也沒有兩個完全相同的人,縱使他們是雙胞胎,長相相同,也有著諸多的差距。所以,不要奢求自己的孩子成為人上人,簡單的培養他成人成才,不過分要求他要達到某個要求,反而會帶來意想不到的驚喜。
在剛結束的第十七屆亞洲物奧林匹克競賽上,來自華師一附中的高三學生張添誠、李博瀚,同時奪得金牌。其中,張添誠奪得&ld;論試最具創意獎&rd;、&ld;論試最高分獎&rd;、&ld;最佳男生獎&rd;和&ld;全場總冠軍&rd;4個獎項,成為賽事大贏家。
昨日,張添誠接受楚天都市報記者采訪時表示,自己從小學到現在,未參加任何培優。&ld;在進入高中前,我也沒接觸過任何跟奧賽相關的內容。&rd;他說,小學時,父母特別注意培養他的好習慣,比如多閱讀、放學回家后先把作業完成、遇到問題自己先思考。最開始,父母每周幫他制定一個周計劃,到了五年級,就開始要求他自己做周計劃了。&ld;這些鍛煉了我的獨立學習能力和思考能力。&rd;到了初中,他除了學習課本知識外,課余時間,還自學了部分高中內容。進入高中后,因學習能力突出,被選拔到競賽班。
&ld;對于搞奧賽來說,張添誠是&ls;零基礎&rs;。&rd;教練周志東表示,因為對物學科有興趣,且自學能力強,所以張添誠鉆得進去,他在學習中善于總結,找出多種解題方法,進行知識點遷移。他還提醒家長(微博)們,對于物學科來說,家長們不要急著給孩子啟蒙,搭好邏輯和數學思維的架子即可。學習科最重要的就是興趣和探索欲,有些家長總想讓孩子急著拔高,以為超前學習就能考到好分數,不想卻是揠苗助長,孩子覺得難、艱深,大大打擊孩子對科的學習欲望。
華師一附中校長周鵬程介紹,張添誠和李博瀚是同班同學,兩人都保送進了北大(微博),&ld;他們都喜歡和同學討論交流,在碰撞中提升自己。學習累了,還都喜歡通過運動等方式調劑。&rd;(記者:羅欣 通訊員:王麗)