原標(biāo)題：學(xué)生壓歲錢花在了哪？看看4初中生調(diào)查的結(jié)果

　　春節(jié)，是一家人歡聚一堂的時候，也是小朋友們收到紅包的時候，而且現(xiàn)在隨著人們的生活水平逐漸提高，孩子們的紅包金額可以說是相當(dāng)可觀。但是，各位親愛的小伙伴兒們，你們的壓歲錢都花在哪兒呢？交父母保管？繳學(xué)費？還是其他呢？

　　這個春節(jié)，西安4名十一二歲的初一學(xué)生做了一項關(guān)于中小學(xué)生春節(jié)“紅包”收支情況調(diào)查，報告顯示，19.92%的孩子拿收到的紅包繳納補課費或?qū)W費。

　　4名初中生自己設(shè)計問卷

　　4名初中生分別是原佳溪、弋林萱、李天逸、楊俊琪，全部是西安交大附中初一學(xué)生。

　　“孩子們自己設(shè)計了調(diào)查問卷題目，主要是紅包來源、金額數(shù)量、用于哪方面等問題。”原佳溪的媽媽王女士介紹，考慮紅包收取的時間性問題，孩子們商定調(diào)查從大年初三開始。調(diào)查分兩部分，一部分是采用軟件在網(wǎng)上發(fā)布，并通過朋友圈、微信群、QQ群等傳播。此外，2月12日，孩子們還拿著自己印制的數(shù)百份調(diào)查問卷，分別到電影院門口、家屬院內(nèi)發(fā)放，進行實地調(diào)查。最終統(tǒng)計顯示收回有效問卷256份。

　　超五成孩子 將壓歲錢交父母保管

　　調(diào)查結(jié)束后，孩子們開始了巨量的統(tǒng)計工作，并在家長的協(xié)助下制作了表格和柱狀圖，將調(diào)查結(jié)果按年齡段、紅包金額、紅包來源、紅包使用狀況進行了分類，“形成表格以后，不僅是孩子們，我們家長也驚呆了。”王女士說，春節(jié)“壓歲錢”這一傳統(tǒng)文化項目里竟然能統(tǒng)計出這么多道道來。

　　2.73%的孩子“紅包”超15000元

　　統(tǒng)計顯示，從數(shù)額上來看，壓歲錢在2000至5000之間的比重最大，占41.8%，35.94%的孩子金額在2000以下，而其余則是5000以上的孩子，超過15000元的孩子占比2.73%。

　　從來源上看，95.31%孩子的紅包源于長輩、親戚，而學(xué)生之間的紅包互發(fā)及搶到的企業(yè)活動紅包均超過一些孩子紅包比例的10%；256份問卷中有99人收到網(wǎng)絡(luò)紅包。

　　在紅包使用方面，48.44%的孩子過年期間不動用收到的“壓歲錢”，打算買書或?qū)W習(xí)用品的占比31.64%，8.98%的孩子用于同學(xué)聚會。春節(jié)過后壓歲錢的處置，選擇交給父母保管或存銀行的分別占比57.03%和31.64%，有19.92%的孩子用于繳課外補習(xí)費或?qū)W費。有意思的是，還有2.34%的孩子稱會用于炒股。

　　學(xué)生說：活動挺累但收獲很多

　　“活動挺累，但收獲很多，我們學(xué)會如何讓別人接受我們、回答我們的問題，怎樣跟一個團隊的人相處，讓我們走出校園關(guān)注社會，很有意義。”對于自己的勞動成果，12歲的原佳溪比較滿意。

　　家長說：社會實踐和所學(xué)內(nèi)容互補

　　家長王女士表示，通過社會實踐，鍛煉了孩子發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的能力，正好和所學(xué)內(nèi)容相互補充，比如他們提出問題、研究問題的解決方法及實踐過程，正好是他們上學(xué)期的《科學(xué)課》中討論的一個問題。“我們也覺得這樣的寒假作業(yè)很有意義，鍛煉了操作能力和團隊合作能力。”

　　老師說：應(yīng)多組織實踐活動

　　“調(diào)查結(jié)果是什么樣并不重要，重要的是孩子們參與了、感受了。”4名孩子的班主任王允老師表示，這樣的實踐類寒假作業(yè)應(yīng)該多布置。不管是學(xué)校還是家長都應(yīng)該多創(chuàng)造機會組織類似活動，促進孩子的全面發(fā)展。（記者 楊德合）