城市留守兒童生活現(xiàn)狀:11歲還在吃手 幾乎不寫作業(yè)(2)
但當(dāng)這些年輕人有了孩子之后,或者因?yàn)樽约禾Γ蛘咭驗(yàn)榄h(huán)境艱苦,他們中相當(dāng)一部分人沒把孩子留在身邊。
與父母分離,首先給孩子帶來的是難以承受的情感壓力。
據(jù)說,鄭茜回拉薩后,還走不穩(wěn)的女兒總是在半夜里醒來,連走帶爬地往屋外去,嘴里哭喊著&ld;媽媽&rd;。直到一個(gè)月后,女兒才接受了現(xiàn)實(shí)。但從那以后,孩子變得很容易生病。
女兒上幼兒園后,為數(shù)不多的幾次短暫相處,對(duì)于母女倆來說都是一種從幸福的巔峰跌入谷底的過程。&ld;每次回來,我都會(huì)帶她出去玩,做奶奶沒法帶她做的事,結(jié)果我一走,女兒就拒絕上幼兒園了。&rd;鄭茜說。
這個(gè)過程折磨孩子,也折磨家長。&ld;現(xiàn)在忍一忍,將來等孩子上學(xué)了我一定會(huì)好好教育他。&rd;不少父母這樣說。
這也是年輕父母中比較有代表性的想法,認(rèn)為學(xué)前這段時(shí)間不重要,對(duì)孩子的教育始于小學(xué)。據(jù)德國一嬰幼兒品牌2012年所做的調(diào)查顯示,超過75%的中國0~3歲子女家庭,祖父母或外祖父母帶孩子。
但在心學(xué)家眼里,這段時(shí)間恰恰是孩子安全感形成的最關(guān)鍵時(shí)期,如果孩子此時(shí)得到充足的心營養(yǎng),那么就能夠獲得足夠的安全感。否則就將終生尋找,焦慮和缺乏自信可能會(huì)長期相伴了。
不久前,在一個(gè)成長&iddt;科學(xué)為主題的教育沙龍上,中國關(guān)心下一代委員會(huì)專家委員會(huì)副主任萬選蓉也表示,親子關(guān)系建立的最佳年齡是0~2歲,&ld;然而這段時(shí)期卻是中國的父母最不重視的時(shí)期,他們往往把孩子托付給沒有太多育兒知識(shí)的老人、親戚、保姆,對(duì)孩子的心和生發(fā)育都有影響&rd;。
很多年輕的家長覺得,&ld;等到孩子六七歲時(shí)再教育也來得及&rd;。但其實(shí),&ld;親子關(guān)系雖然未來也可以彌補(bǔ),但是事倍功半。&rd;邊玉芳說。
現(xiàn)實(shí)也印證了專家們的觀點(diǎn)。
即將上中學(xué)的露露學(xué)習(xí)挺好,但在班里卻沒有好朋友,因?yàn)椋吹絼e人筆盒里有什么有意思的東西時(shí),總是不自覺地&ld;拿&rd;到自己的筆盒中。
老師找露露的父母談過很多次。但是效果都不明顯。
&ld;家里什么都不缺,她想要什么基本都會(huì)滿足她,可就改不了這個(gè)毛病。&rd;露露的媽媽說。有一次媽媽把話說重了,露露氣鼓鼓地喊道:&ld;你們能不能再回去工作,我不想聽你說話。&rd;
原來,露露的父母在她很小的時(shí)候就離開北京到外地去工作了,直到露露上小學(xué)二年級(jí)才回京。
&ld;很多家長把孩子接到身邊后發(fā)現(xiàn)孩子有不良習(xí)慣。但是在現(xiàn)階段你連管的資格都沒有。為什么?因?yàn)槟銈兊年P(guān)系沒有到那種&ls;你聽孩子愿意講,你講孩子愿意聽&rs;的階段,你們的親子溝通是無效的。&rd;邊玉芳教授說,孩子跟祖父母生活會(huì)導(dǎo)致父母失去&ld;話語權(quán)&rd;。
如果給城市留守兒童畫個(gè)像的話,那么鄭茜的女兒和浩鑫應(yīng)該比較典型,但也有不少孩子雖然和父母生活在一起,卻一樣缺少父母有效的陪伴與關(guān)愛。
網(wǎng)上流傳著這樣一則小故事:
聰聰說:&ld;嘿,老爸。&rd;
爸爸說:&ld;等一會(huì)兒,聰聰,老爸現(xiàn)在沒空。&rd;
聰聰說:&ld;嗨,媽媽。&rd;
媽媽說:&ld;等一會(huì)兒,聰聰,媽媽現(xiàn)在沒空。&rd;
聰聰說:&ld;媽媽,花園里有一只怪獸要吃我。&rd;
媽媽不耐煩地說:&ld;等一會(huì)兒,聰聰。媽媽現(xiàn)在沒空。&rd;
聰聰一個(gè)人來到了花園。他對(duì)怪獸說:&ld;嘿!你好,怪獸!&rd;怪獸一口就把聰聰吃掉了。然后怪獸走進(jìn)了聰聰?shù)募摇9肢F走到聰聰媽媽的背后,大叫了一聲。聰聰?shù)膵寢屨f:&ld;等一會(huì)兒,聰聰,媽媽現(xiàn)在沒空。&rd;怪獸張大嘴巴,咬了聰聰爸爸一口。聰聰?shù)陌职终f:&ld;等一會(huì)兒,聰聰,爸爸現(xiàn)在沒空。&rd;&ld;吃晚飯了。&rd;聰聰?shù)膵寢屨f。媽媽把聰聰?shù)耐盹埛旁陔娨暀C(jī)前。怪獸把晚飯吃了個(gè)精光。聰聰?shù)膵寢尨蠛埃?ld;聰聰,該上床睡覺了。你的牛奶已經(jīng)拿上去了。&rd;怪獸上樓準(zhǔn)備睡覺。怪獸喝了一口牛奶,大聲說:&ld;喂,我可是一只怪獸啊。&rd;&ld;聰聰,媽媽現(xiàn)在沒空,趕快睡覺吧!&rd;聰聰?shù)膵寢尨葠鄣卣f。
故事可能有些無厘頭,卻反映出了很多家庭的一個(gè)真實(shí)側(cè)面,父母都在家里,但是心完全沒有放在孩子身上,或者忙自己的事情,或者低頭看手機(jī)。
在這樣的無效&ld;陪伴&rd;下,孩子其實(shí)是隱性留守,學(xué)到的只能是冷漠。
最近,北京的方女士把在國外留學(xué)(課程)的女兒召喚回國,因?yàn)榉脚空煞蚧剂税┌Y。可女兒回來看到已經(jīng)病得很重的爸爸時(shí),只大致問了病情,然后就開始給同學(xué)打電話,忙著赴各種約會(huì)。
女兒的冷漠讓方女士夫婦傷心失望。
不過,凡事總有因果。女兒小的時(shí)候正好趕上方女士夫婦事業(yè)的起步階段,兩個(gè)人下班總是很晚,即使在家也是不停地打電話、談工作,不忙的時(shí)候就約上幾個(gè)好友打打牌放松一下。女兒起初還纏著他倆,后來就學(xué)會(huì)把自己關(guān)在房間里了,早早就要求父母把自己送出國上學(xué)。
&ld;通過父母的陪伴,孩子才逐漸構(gòu)建起對(duì)自己的認(rèn)知,判斷這個(gè)世界是安全還是冷漠的。&rd;邊玉芳說。
&ld;這個(gè)問題最關(guān)鍵的是家長的認(rèn)知問題。他們和農(nóng)村留守兒童的父母不同,不是沒有能力照顧孩子,是沒有重視這個(gè)問題,他們應(yīng)喚起自己的責(zé)任感。&rd;邊玉芳說。
忙永遠(yuǎn)只是借口,人們總是把時(shí)間用于自己認(rèn)為最有價(jià)值的事上。只有當(dāng)父母真正意識(shí)到陪伴對(duì)孩子成長的重要作用時(shí),再遠(yuǎn)的距離都能變成零距離,再忙的打拼也能擠出時(shí)間。
(應(yīng)采訪對(duì)象要求,文中部分人物為化名)