小朋友們就像是一張干凈潔的白紙，沒有任何的雜質，所以他們對于社會中的種種險惡毫不知情，一旦離開家長們的視線，他們很可能就會處于危險的境地。日前，德州一幼兒園開展了一場防騙演練活動，不料全班孩子被騙走，也讓大家意識到孩子們的防騙意識太過欠缺，急需早早樹立。
21日，德州市德城區天華幼兒園舉行了一場防騙演練，幼兒園邀請學生家長作為志愿者，在孩子們自活動時間，家長喬裝成&ld;拐騙人員&rd;有計劃地對幼兒進行&ld;實戰&rd;拐騙，騙出幼兒園大門口算&ld;拐騙&rd;成功。演練結果讓老師和家長大跌眼鏡，家長們的&ld;騙術&rd;都非常成功，失敗的并不多，更有一個家長把一個班30多個孩子全都騙了出來。
防騙演練讓人大跌眼鏡
&ld;小朋友，幫我一個忙好嗎？&rd;&ld;寶貝，你想吃糖嗎？我準備了好多好吃的東西？&rd;&ld;小朋友，你們園長辦公室在哪里？帶我去好嗎？&rd;&ld;我手機里的游戲特別好玩，你想玩嗎？&rd;……
演練活動中，家長們有的運用&ld;權威誘惑法&rd;，有的運用&ld;物質利誘法&rd;，還有的用&ld;帶路引路法&rd;，各種手段五花八門。活動中，班級老師按照事先要求，不作任何語言提示，在一旁暗暗觀察孩子們的反應及表現。
家長路先生就是騙出30多名孩子的家長，他首先利用手中電動玩具汽車吸引孩子們的注意力，再找到一名最活躍的孩子，從他嘴里套出家長的信息，并聲稱是家長的同事，而且有照片為證。&ld;我拿出手機隨便找了幾張照片讓孩子看，其實他根本沒看清，但也信以為真。&rd;路先生說，取得信任后，他對全班的孩子說，下面來跑步，誰能跑第一就把之前的電動玩具汽車給誰。
當有孩子表示懷疑不想出去時，這個孩子就站出來作證，告訴大家路先生是他父親的同事，并不是騙子，就這樣，路先生把30多個孩子都騙了出來。&ld;孩子的年齡太小，很天真，有些時候還意識不到危險。&rd;幼兒園沈麗老師說，她覺得出現這種狀況還有一部分性格原因，有些孩子特別熱心，遇到別人有困難總想幫一下。&ld;這次演練也給我們和家長提了一個醒，除了幼兒園加強管，多進行這種演練，加強孩子們的防騙教育外，家長以后也要多加防范。&rd;沈麗說。
這件事說明孩子的自我防范意識還是很弱，這樣實在是太危險了。防騙,防拐等生存技能是孩子進入社會的第一課，從幼兒園的娃娃起就要開始培養了。我們從家長的角度，選取了適合培養幼兒園孩子的防騙意識的幾種方法。
1、護子兒歌
平時，家長可以吧一些含有安全意識的小歌謠、小警語教給孩子們，讓孩子們都學會了，碰到以下各種狀況就懂得該怎么辦。
不和陌生人說話的歌謠：小白兔，上學校，見生人，有禮貌。不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。這樣小朋友就不會被壞人糾纏住，就減少了許多上當受騙的危險。
不和陌生人走的歌謠：我家有個小花狗，生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手，見了媽媽我才走。別人誰接我我也不走，只有我的媽媽來接我我才可以走。這些都是父母必須要教給孩子的。自己先期需要做的工作是，要和老師約好，孩子要專人來接，不能隨便亂換人。
杜絕陌生人想搭訕的歌謠：一個人，上學校，問我什么不知道。低下頭，快點走，前面追上小朋友。別人誰要是問你，小朋友你叫什么呀，你就低頭不說話，只管自己走。所以我們說，要教育孩子不和陌生人說話。但是不和陌生人說話，可能會有人說這孩子沒禮貌，所以可以教給小孩子巧妙的回答，對不起我爸還沒給我起名呢，他很忙。也可以教孩子：我叫小紅帽，或者我叫大白兔，不是想知道我名字嘛，那就告訴你，不過同時也讓你知道，別想和我套，我戒備著呢，我并不想和你說話。
2每天一個安全童話
父母可以找一些有關安全內容的童話故事，如果晚上哄孩子睡覺的時候，把這些小故事給孩子講一講，讓他牢記，不和陌生人說話，多說幾句不知道，孩子特別是學齡前左右的這個孩子，多說幾句不知道，一輩子受益不盡。
3、教孩子們認方位
孩子在三歲左右的時候，你就要教給他東西南北是什么。白天你要教給他看太陽，我們說太陽落山的時候就是在西邊，太陽升起來的時候就是在東邊，中午12點那是正南，孩子要明白這些，就知道方位了。等到晚上教給孩子們那個勺子的邊再往前數五個星星的距離，那就是北極星，北極星就是正北，如果說三歲的孩子們記住了這個，然后再記門牌，他一般就能找到方位。平時帶著孩子出去玩的時候，可以讓孩子觀察樹木，樹木南面的部分茂盛(因為陽光旺盛)，北面的部分就明顯要差很多，還有北面有苔蘚。這些小技能要從小就讓孩子們學會，萬一碰到什么狀況可就能派上大用場。
4、小小電話本
爸爸媽媽的電話號碼、家里的電話號碼、好鄰居的電話號碼，這些號碼，要讓那些比如說四歲的孩子，都要讓他記住，如果孩子記住了這些電話號碼，一旦他有個什么意想不到的緊急情況，一旦他遇到危險，他就能夠盡快通知別人。所以說這是防患于未然，這是看似很小，關鍵時刻卻能夠救命的招。
