話題二：小學門口&ld;車成龍&rd;

　　這兩天，南京小學考試結束，而中學正在期末考試。開車出行的市民明顯發現，只要中小學一考完試，南京市區拉薩路、游府西街、北京東路等&ld;知名堵點&rd;的交通擁堵現象就有大幅度緩解。

　　市政協委員、南京市教育科研所的吳慶華老師對校園門口擁堵現象感觸極深。她說，她的單位在游府西街小學附近，每到上學期間的早晚高峰，家長接送孩子的車輛都擁堵在路幅不寬的游府西街上，有時連周邊中山東路、延齡巷、洪武路、太平南路一帶的交通都受影響。&ld;道路擁堵，家長接送耗時間耗精力，孩子也受累。&rd; 吳慶華認為，讓孩子在義務教育期間就近入學，就要做好學校布局的優化，讓各校均衡發展，讓名師在區內學校中真正流動起來。提升每所學校的教學特色和質量，就能讓家長們心悅誠服地不擇校，讓孩子們就近入學。

　　話題三：知名縣中需要更優秀的英語教師

　　來自江蘇省高淳高級中學的丁翀老師呼吁，知名縣中需要更優秀的英語教師。他介紹，高淳高級中學和南京市內的一所知名高中進行聯考，數學均分高淳要高出市內中學，語文兩校差不多，但英語均分高淳則低于市內中學。

　　高淳高級中學每年高考的本科達線率在南京市也是名列前茅，但英語教學相對薄弱。&ld;教育同城化，辦人民滿意的教育，是辦好教育的宗旨。但于縣中相對偏遠，硬件設施和經費保障與市內中學相比，尚有一定差距。如何吸引優秀的師范畢業生到縣中當老師，特別是吸引英語等學科的優秀教師到縣中，這是教育同城化的重要命題。&rd; 丁翀老師說。

　　主管部門：&ld;辦好南京6597平方公里區域的教育&rd;

　　記者注意到，在今年的政府工作報告中，&ld;實施民生幸福工程，讓人民群眾共享發展成果&rd;主要任務中，明確提出&ld;提升教育體質量，進一步優化幼兒園及中小學布局，持續推進學前教育普惠優質發展。&rd;

　　在討論會現場，與會代表在廣泛發言后，市委教育工委劉蒞書記表示，&ld;辦好南京6597平方公里區域的教育，才是辦好南京教育的真正目標！&rd;