教育，是受到老師、家長、學生三方面的影響的，它們之間存在著緊密不可分割的聯系。為了孩子受到更好的教育，也為了家長更加了解自己的孩子，為了老師方便尋找教育孩子的模式，家訪一直都是個很好的方式，三者相互交流互動，才能給孩子創造一個良好的環境。另一方面也肯定了老師的教育態度。

　　為了加強學校、家庭、社會三結合育人，更好地服務學校、服務家長，強化學校管，提高教育教學質量，河北正定中學校本部和東校區積極響應市教育局的號召，扎實有效開展&ld;教師訪萬家&rd;活動，取得了顯著效果。

　　正定中學校長周慶高度重視此活動，統籌規劃，狠抓落實，嚴密組織每一個環節，促使活動扎實有效的開展。結合學校實際，精心制定活動方案，確立了家訪對象。為家訪活動的順利開展奠定了基礎。

　　活動中，學校緊扣&ld;家校一體，共育共贏&rd;的主題，根據不同年級、不同家庭境況學生的特點，有針對性地開展了家訪活動。老師們利用課余時間走進分散在全市十幾個縣區的學生家庭，與不同行業、不同層次的家長零距離接觸，了解了家長們不同的教育方式和千差萬別的教育念，了解了所走訪學生的成長環境、家庭背景，并做了詳細記錄，采集了圖片和視頻資料。學生在校的表現通過家訪與家長進行了很好溝通，家長真實、客觀、全面了解了孩子在校的學習和生活情況；老師們還把學校的要求、工作跟家長開誠布公進行溝通，得到了家長的認可與支持，使家長充分感覺到了來自老師的關心與尊重，特別受感動。

　　這次家訪活動扎實有效、效果凸顯。家訪活動使學校的管水平得到一定提高，同時對教師的工作起到一定促進作用，很好地展示了教師和學校的精神風貌，樹立了教育良好的社會形象，獲得了廣泛的社會美譽。為學生成長創造了更良好的環境，加深了家校之間的相互了解，為教育好、培養好學生創造了更有利的條件。