趨勢(shì)：孩子沒(méi)人帶是個(gè)需要hr思考的問(wèn)題

　　學(xué)校放假，雙職工的孩子沒(méi)人帶的現(xiàn)象相信在未來(lái)會(huì)越來(lái)越多，單純用制度限制是無(wú)法從根本上解決問(wèn)題的。解決員工的后顧之憂，讓員工更用心的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值才是hr要做的事情。

　　可喜的是，有一些企業(yè)已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)始允許員工帶孩子上班。據(jù)媒體報(bào)道，某些公司也曾嘗試將8月的第二個(gè)星期五設(shè)為&ld;帶孩子上班日&rd;，廣州某母嬰企業(yè)正式推出&ld;帶孩子上班&rd;的福利制度，準(zhǔn)許短期無(wú)人照顧孩子或哺乳期等特殊時(shí)期的員工可帶孩子上班。實(shí)施當(dāng)日，該公司便有數(shù)位爸爸、媽媽帶孩子上班。試想一下，如果有一家公司提供這種福利，員工們能不感動(dòng)嗎？

　　其實(shí)，在國(guó)外允許在職媽媽帶孩子上班的公司已經(jīng)越來(lái)越多。在美國(guó)，每年都有帶孩子上班日&ld;brigkidstrkday&rd;（帶孩子上班日），家長(zhǎng)在這一天會(huì)帶著孩子去上班，增加孩子對(duì)自己工作的了解。老師通常會(huì)在上班日第二天讓孩子寫(xiě)下他們的經(jīng)歷或者填一份問(wèn)卷，然后在全班面前分享。設(shè)定這個(gè)日子的出發(fā)點(diǎn)可不是怕孩子獨(dú)自在家沒(méi)人照看，更不僅是為了增進(jìn)親子關(guān)系，而是為了給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了解父母所從事的工作，使孩子有機(jī)會(huì)接觸成人的世界，了解真實(shí)世界如何運(yùn)作，解勞動(dòng)的價(jià)值與意義。