老師是孩子們的第二任父母，教師教育孩子們知識，教會孩子們生活和學習的方法，幫助孩子們更好的成長和學習。近日，美國麻省理工一名女教師引起了網友們的關注，這名女教師在課堂上剃光頭發為學生們生動形象的講解大腦結構，不少網友贊嘆這名教師用心良苦。想要了解更多最新兒童資訊嗎？請看兒子被欺負 母親將鄰居家3歲男孩殘忍殺害。

　　并非首次親身示范

　　據英美媒體日前報道，坎韋施先用PPT講課，談到大腦專門負責加工面孔的一塊區域有何功能時，她忽然拿出一把剪刀剪掉齊肩頭發，再拿出剃刀，轉眼就剃個精光，然后請助教在自己剛剃好的光頭畫上大腦紋路，并以不同顏色作標記，直接充當大腦模特講解，讓同學更容易了解大腦結構。

　　事后坎韋施表示，她并不介意剃光頭發去講課，因為舉動非常有趣，且頭發本來就會慢慢長回來。

　　這也并非坎韋施第一次親身示范教學。她此前曾試過親自體驗經顱磁刺激—一種通過無痛性感應電流來激活大腦皮質的方法。

　　網友熱議：用心良苦

　　除了現場的學生很震撼外，這段剃發教學的影片上傳至YouTube后便引發網友熱烈討論。網友紛紛贊嘆教授的用心良苦，也有網友打趣說：“之前那么長的頭發，是好久沒上課了吧”，或者開玩笑說：“老師得用生發水，不然頭發生長速度根本趕不上講課剃頭的速度！”

　　麻省理工教授

　　大腦成像領域先驅

　　事實上，這位酷到不行的女教授其實大有來頭。坎韋施1986年獲得MIT的博士學位，1997年開始在MIT教書，此前曾在加州大學洛杉磯分校和哈佛工作。

　　她是大腦成像領域的先驅，也是最早發現大腦認知功能區域化加工概念的科學家。她曾在TED大會(科技、娛樂、設計的縮寫，本身是一場論壇性質的民間會議，1984年創辦，邀請世界上的思想領袖與實干家來分享他們最熱衷從事的事業)演說如何以科學面來解釋心靈的活動，發表過的文章被引用超過2800次，是科學領域的權威。

　　教有趣科學

　　什么奇特方法都愿試

　　56歲的坎韋施建有一個“腦說”網頁，教人們學習認識大腦的各種方法。她認為，將許多關于大腦的有趣視頻放在網上，是一個吸引注意的好方法。在她看來：“網上充斥著許多關于人腦的無聊的東西，真正的科學反而被遺忘了。這是恥辱。因為真正的科學是如此讓人興奮。”

　　除這次“光頭”一鳴驚人外，坎韋施也預告，下次如遇到更新奇的腦科學議題時，她還會有“更特別”的親身教學。“只要我能想到奇特的方法讓科學變生動，我都會去做。”