現代家庭中多半都是獨生子女，父母對孩子都比較的寵愛，長沙市麓山國際實驗學校給孩子進行校園版&ld;爸爸去哪兒&rd;，有些孩子們甚至都不知道白菜長什么樣，這也引發了家長們的討論。想要了解更多最新兒童資訊嗎？請看母親每天往返60公里接送女兒上學。

　　近日，長沙市麓山國際實驗學校1322班30名學生與他們的家長來到該節目的拍攝地‐‐平江白寺村，上演了校園版《爸爸去哪兒》。期間鬧出孩子不知白菜長啥樣等各種笑話，引發家長反思：孩子到底需要什么樣的生活教育。

　　囧：摘菜小隊不知白菜長啥樣

　　與《爸爸去哪兒》中萌娃化緣找食材、爸爸在家為孩子做晚餐不同，學生們分成兩組PK，他們既要去菜地里找食材，也要給家長們做一頓晚餐。&ld;晚上家長們估計要餓肚子了。&rd;聽到任務安排，入住在田亮和森碟明星屋的歐陽先生為孩子們的表現感到擔心。

　　孩子們在精心烹制&ld;愛心晚餐&rd;，于鄉村的柴火灶油煙太重，一名負責掌廚的孩子用手捂住了口鼻。

　　當摘菜小分隊來到菜地時，家長們不放心并尾隨其后。&ld;白菜長什么樣?&rd;一名學生大聲問;&ld;蘿卜你會炒嗎?趕緊把它們塞回地里。&rd;看到孩子們的雷人表現，一旁圍觀的家長們表示&ld;汗顏&rd;。在劈柴燒火、切菜炒菜等小分隊周圍，同樣有不少家長駐足圍觀，有位爸爸還提供&ld;戰略&rd;指導，教孩子們合安排炒菜順序以提高效率。

　　隨著廚房里傳出來的鍋碗瓢盆一頓亂響后，辣椒炒肉、清炒白菜等相繼端上了桌。&ld;剛開始我們家長都擔心孩子們炒不熟或者炒煳了，但是味道還不錯，甚至還吃到了自己都不知道做的菜。&rd;70后歐陽先生說，雖然此次掌勺的是兒子的同學，但兒子出力洗菜，他心里甭提有多高興了。他告訴記者，希望通過這種社會實踐來提高孩子的綜合素質，而不是將他培養成&ld;高分低能&rd;的人。

　　議：孩子需要怎樣的生活教育

　　凌晨是長沙航空職院資深學生輔導員，專門負責學生生活與學習管，談起學生生活小段子，她笑言，75%的學生需要監督生活習慣。她舉例，有的學生將臟衣服寄回家給家長洗，有的學生將臟褲子泡在水桶里，直到發臭都不洗。&ld;這與家長溺愛與過度包辦孩子的生活不無關系，導致孩子的生活能力下降。&rd;在這點上，已經畢業的80后楊女士就吃過虧。

　　楊女士是位獨生女，她的父母從小很少讓她干家務，即使已經升級為3歲孩子母親的她，家務都是父母一手包辦。一次她父親開玩笑說：&ld;女兒像一個半成品，只會讀書和工作，不會家務。&rd;

　　&ld;雖然這是一句玩笑話，但讓我觸動很大，后來一問，身邊許多同齡人也是這樣。從我們出生開始，家長們教我們社會競爭技能，但忽略了最基本的生活教育。&rd;她遺憾地說。

　　與楊女士的觀念不同，佘先生認為，他的孩子正處于學習階段，當務之急是給孩子創造良好的學習環境。在佘先生看來，&ld;生活技能等到孩子20歲后去學也不遲，而且還能比小時學節約2/3的時間&rd;。另外，&ld;如果從小鍛煉男孩子做瑣碎的小事，以后肯定做不了大事&rd;。

　　長沙善道親子文化負責人宋專資認為，家庭是個小社會，涉及各種知識，如果孩子學習之余做一點家務，也是一種積極休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利于增強體質促進健康。另外，從小養成良好生活習慣的孩子走向社會后，他們所掌握的技能會在集體生活中表現出來，因此，這類孩子也比較受歡迎。