新年到了，又到了一年一度的寒假了，寒假期間，自然是培訓學校最忙了，家長們都讓孩子在假期補課，為了讓孩子更聰明，能更快的學習到知識。想要了解更多兒童資訊內容嗎？請看51.28%的學生認為寒假在家睡覺最好。

　　因為假期較短，寒假是培訓學校傳統的淡季。但2015年的超長寒假，在“為難”家長的同時，卻給各路培訓學校帶來了意外機會。這個寒假，學生培訓市場的“低齡化、專業化”特點顯得更加突出。

　　父母上班低年級學生加入培訓大軍

　　“找個培訓班，也不指望能學到多少知識，第一有人看管孩子，第二能保持學習習慣，假期長了恐怕剛培養起來的學習習慣又丟了。另外，還能培養一下孩子與他人相處的能力。”在成都天涯石小學門口，市民張先生告訴記者。

　　和張先生一樣，很多雙職工夫妻都面臨假期孩子無人照顧的問題，送孩子到培訓班成為他們主要的選擇，“離家近”、“辦學時間長”、“有正規牌照”則是他們選擇培訓學校的主要考慮因素。

　　記者在成都心田花開學校了解到，截至1月31日，該校撫琴分校已經招收了500個小學一年級學生，學校所在社區內大多數低齡學生都報了名，而往年前來報名的小學生不過100人左右。“大多數低年級學生家長，都希望孩子在我們這里能得到安全的照顧。”望子成龍學校負責人也說，今年寒假的興趣班多了很多低年級學生。

　　搶抓機會學校各出招式打造“專業”形象

　　正式放假前，成都七中的單同學就已經為自己選好了培訓班，包括語文、物理、英語等。“假期也不能放松學習。”學習成績較好的單同學說。

　　名校學生參加假期培訓班的數量逐年上升，是培訓學校市場呈現出的新特征。成都心田花開學校、望子成龍學校、戴氏中考高考學校的負責人紛紛向記者證實了這一變化。“我們的學生有很多來自成都名校，甚至包括四、七、九中的學生。”戴氏高考中考學校校長戴久洪說。

　　面對名校學生的高要求和競爭日益激烈的培訓市場，如何搶占更大的市場份額?不同的培訓學校選擇了同樣的答案：走專業化道路。

　　戴氏中考高考學校的策略是：摒棄簡單的補課，為學生量身制定學習計劃，全方位提高學生的學習能力。據統計，今年寒假到該校參加培訓的學生同比增長30%以上。

　　成都心田花開學校則將重點放在打造核心產品“情商語文”。該校編制了以情商為明線、知識為暗線的學習教材，力圖形成對全日制教學的有效補充。今年寒假該校語文培訓班招收學生4600名，同比增長超過200%。

　　望子成龍學校更加注重課堂與課外的科學結合。課堂上，根據學生實際情況，進行分層教學、因材施教，“一對一”個性化教學、3-6人精品班等;課堂外，每上兩次課要對學生、家長開展一次反饋，每半學期要讓學生對老師的教學進行評價、打分。“看得見機會，還要能抓住機會，惟一出路就是不斷提升學校的核心競爭力。”成都心田花開學校校長王良洪說。

　　專家建議

　　放寬課堂的外延 在實踐中學習

　　面對超長寒假，學生如何度過一個充實的假期呢?專家建議：放寬課堂的外延，在實踐中學習。

　　“假期內，不要擠壓學生的活動空間，將學生完全固定在課堂類培訓上，要把學習的空間放到實踐中。”四川省教育學會秘書長紀大海說。他建議，學生可以多參加戶外活動，如登山、徒步等，在學中玩、玩中學。除了知識類培訓外，可以結合興趣愛好參加技能培訓，如烘焙等手工制作提高生活能力，或者繪畫、樂器等陶冶情操。“還可以把學習課堂拓展到社區，讓學生參加有組織的社區公益活動，對學生的情商培養大有好處。”

　　成都七中校長何明也建議，學生可以利用寒假多參加社會實踐活動，多走進社區參加公益活動，在實踐中鍛煉與人交往的能力和增長見識。“經常到菜市場去轉一轉也行啊，觀察社會現象，培養自己對生活的觀察能力。”何明說。

　　對于準備上培訓班的家長和學生，該如何合理安排?“要不要上培訓班，家長首先要尊重孩子意愿。經過一學期高強度的學習，假期正好是學生的調整期，應該適當地讓學生解壓，不宜安排高強度的課堂學習。”紀大海建議，如果選擇上培訓班，孩子的學習時間最好分散安排，每天一、兩個小時為宜，這樣既能保證學生不會因為假期高強度的學習導致開學后的“寒假病”，又能保持學習的連貫性，不至于開學后產生厭學情緒。

　　“學生主動想參加培訓班，提高自己的學習成績，我們也不反對，關鍵是合理安排好自己的時間，培訓班要上，學校布置的假期作業也要完成。”何明建議，假期內多讀課外書籍也是對知識很好的補充，多看科普類和文學類的書籍，開闊眼界，擴充知識面。