每個孩子都喜歡做游戲，如果能夠把游戲貫穿到孩子的閱讀中，那孩子愛上閱讀是必然的事情!那么知道有哪些游戲可以提高孩子閱讀能力嗎?下面小編來為你介紹提高孩子閱讀能力的游戲。

　　提高孩子閱讀能力的游戲有哪些

　　游戲1：我就是主角

　　讀完了一本書之后，問問孩子，喜歡不喜歡故事的主角?如果孩子說喜歡，那么，來吧，這次就把故事主角的名字變成孩子的名字。還可以把孩子的玩具、朋友等等的名字都加到故事里面哈。

　　于是，一部以孩子為主角的故事大戲就上演了。

　　父母在讀的時候要注意啦，只要碰上故事主角，都要讀成孩子的名字。孩子就很自然地走進了故事，成為主人公，去故事世界中體驗一把。

　　另外，請記住，讀完之后，一定要問問孩子，感覺如何?喜歡這樣讀嗎?

　　游戲2：邀請故事的主角來赴宴

　　這個想法很新奇吧。

　　讀完了一本故事，比如《好餓好餓的毛毛蟲》這本書之后，想想如果我們邀請毛毛蟲到我們家來赴宴，該寫一張怎樣的邀請信呢?

　　親愛的毛毛蟲先生：

　　您吃飽了嗎?我為您準(zhǔn)備了很多很多好吃的東西，有……我特意邀請您到我家里來吃一頓飯。吃飯之前(后)，我們還可以……如果您能參加……

　　怎么樣，讀完一本書，和孩子一起寫一張邀請函，不能干巴巴的，要圖文并茂才好。

　　游戲3：給故事畫一張storyline(故事發(fā)生的時間表)

　　就像我們學(xué)歷史，會畫一條歷史發(fā)展的時間線一樣。一本故事書讀完了，也可以和孩子一起來畫一張故事發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的時間線。

　　比如，讀了《三只小豬的故事》，就可以以時間線的形式畫出：三只小豬開始是怎么回事，然后發(fā)生了什么事情，然后，然后，再然后……

　　把這條故事線弄清楚，對孩子很有幫助的。因為這個故事是以畫為主，配合一些口語表達，孩子會很投入，很喜歡的。

　　提醒一下家長，孩子畫的不好沒關(guān)系，只要將前后順序搞清楚就達到這個活動的目的了。長期堅持下去，孩子的邏輯思維能力和歸納能力也會得到很好的開發(fā)。