“過家家”，你大概只知道是孩子們的一種游戲。這個方法超實用。那么你知道孩子玩過家家游戲有什么作用嗎?現(xiàn)在小編來告訴你寶寶過家家游戲的好處。

　　孩子玩過家家游戲的好處

　　1、以“游戲”的方式達到學(xué)習(xí)的效果

　　因為角色扮演，孩子覺得是在玩游戲，在邊“玩”邊“教”中，孩子不僅重復(fù)復(fù)習(xí)了知識，還因為角色換位，孩子能從老師的角度思考，感受到老師的付出和勞動;也能從老師的角度觀察“學(xué)生”，培養(yǎng)了更多的同理心，有助于孩子尊重知識、尊重別人，也能促進自己日后更努力學(xué)習(xí)。“過家家”式學(xué)習(xí)，因為有趣，尤其適合幼兒學(xué)習(xí)。

　　2、問題式驅(qū)動，提高學(xué)習(xí)效率

　　“過家家”式學(xué)習(xí)中，爸爸媽媽扮演學(xué)生，通過問“小老師”問題，是翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)的精髓和應(yīng)用。在回答“學(xué)生”的同時，孩子學(xué)習(xí)的主動性發(fā)揮得淋漓盡致，“小老師”不僅能知道自己哪方面知識存在不足，有助于孩子進行“問題式驅(qū)動”的學(xué)習(xí)，同時，對孩子來說，“過家家”式學(xué)習(xí)也是知識的應(yīng)用過程，對孩子知識的學(xué)習(xí)也起到了加強的作用。

　　“過家家”式學(xué)習(xí)，讓孩子當(dāng)“小老師”

　　朋友家的小女孩雁雁，6歲，是一位愛笑的小姑娘，笑的時候小眼睛就像天上的星星閃閃發(fā)亮。鋼琴老師說雁雁的手指修長，是個天生的鋼琴坯子，所以雁雁媽媽便讓孩子學(xué)起了鋼琴。雁雁跟所有孩子一樣愛新鮮，一開始學(xué)得很積極。但沒多久，她也像其他孩子一樣，沒那么喜歡了。雁雁媽媽心想，鋼琴已經(jīng)買回家了，可不能就這樣結(jié)束，她便來問我怎么挽救。我給她出了個主意。

　　一天，雁雁練完鋼琴，媽媽稱贊了女兒取得的進步，接著認(rèn)真地做了一個決定：從當(dāng)天起，讓女兒教自己學(xué)鋼琴。孩子一開始吃了一驚，后來也同意當(dāng)媽媽的小老師。從此，當(dāng)孩子沒回家前，媽媽會自學(xué)，當(dāng)孩子回到家，便像認(rèn)真的小學(xué)生那樣問“小老師”。孩子也常常帶著自己解答不了的問題在上課時問老師。沒多久，雁雁媽媽收到了鋼琴老師的驚呼：“就像換了一個孩子似的”。因為孩子有了“教媽媽”的責(zé)任感，不僅教媽媽教得很認(rèn)真，連自己上鋼琴課也學(xué)習(xí)得格外用心，生怕漏掉了一丁點而教錯了媽媽。