幼兒智力的發(fā)育有哪些標準 哪些游戲有助于寶寶智力
寶寶最先發(fā)育的是自己的感官，這個時期寶媽媽需要利用一些感官游戲來開發(fā)寶寶的智力促進寶寶的發(fā)育，那么哪些游戲是比較適合這個時期的寶寶的呢？一起來和小編了解一下吧。
大腦以波浪式發(fā)育，對一個孩子發(fā)育的每一項技能，窗口的出現(xiàn)的時間都不同。大腦的適應(yīng)性同時意味著，那些負面的經(jīng)歷或者合適刺激的缺乏可能產(chǎn)生嚴重且持續(xù)的影響。大腦的神經(jīng)接點會被這些經(jīng)歷所改變。研究表明，正確科學(xué)的培養(yǎng)有助于智力水平的提高。
兒童的早期階段是人生的關(guān)鍵階段，這個階段予適當?shù)慕逃傻玫绞掳牍Ρ兜男Ч贻p的父母不要錯過。在這時期中存在著幾個學(xué)習(xí)效率最高的年齡階段，應(yīng)了解這些階段及時進行教育，對孩子的智力發(fā)展會有極大的幫助。
幼兒期培養(yǎng)孩子智力重要嗎？如上所述，正確的培養(yǎng)可以提高孩子的智力水平，而幼兒期正是培養(yǎng)孩子智力的關(guān)鍵時期，因此家里有3歲到6歲寶寶的爸爸媽媽要注意培養(yǎng)孩子的智力發(fā)展哦！
13-14個月：能獨走，彎腰拾東西。會把小東西裝進小瓶，用筆在紙上亂涂。稱呼兩個大人，當成人問寶寶幾歲時會豎起食指表示&ld;1&rd;。認識圖片或圖畫書上的物品。對陌生人害羞或不安。會用勺盛飯放進嘴里，會將帽子放在頭上。
15-17個月：能蹲著玩，扶欄桿上樓梯。疊2塊方積木或棋子，會翻頁，用蠟筆亂畫。能叫出物品名稱，學(xué)動物叫聲，會指出3～4處身體部位，指出10張圖片或圖畫書中的物品。會模仿大人拍娃娃、給娃娃喂飯等。能用拇指和食指拿食物吃，自己端杯喝水。
1歲半-2歲：會倒退著走，用腳尖走幾步。有目標地扔皮球，手的動作更準確，能把瓶里的水倒入碗內(nèi)，學(xué)著畫垂直線和圓圈。能說2～3個字組成的句子。認識紅色，認識照片中的親人，認識幾種交通工具，知道代詞&ld;我&rd;。會自己用小勺吃飯，會表示大小便，會模仿大人擦桌子、掃地，會脫松緊帶褲子，會穿襪子，會用手絹擦鼻涕。
2歲-2歲半：會跑、會踢球、會雙腳離地跳，雙腳交替上樓梯，從末級臺階往下跳。會用6塊積木或棋子搭高樓，學(xué)畫圓形。會背首兒歌，能說出自己的姓名及媽媽的姓名。能說出幾種水果名稱，說出常用物品的用途，背數(shù)到5，能說出身體各部分的名稱，分清5個手指和手心、手背，知道性別。開始與小朋友一起玩，喜歡藏起來讓別人找。會自己洗手。
2歲半-3歲：能雙腳交替下樓，單腳站10秒鐘，會騎小三輪車。能系扣、折紙、穿珠子，學(xué)畫十字。會說4～5個字的句子，會唱歌，會說&ld;你、他&rd;，聽故事時會回答一些簡單的問題，回答反義詞。點數(shù)到3，分清上、下，知道大、小，認識圓形、方形等形狀，認識3種顏色。隨音樂節(jié)奏拍手、敲鼓。能自己上廁所，會穿鞋、穿短褲等簡單衣服。
在幼兒成長的過程中，爸媽正確的加以引導(dǎo)，更能促進寶寶的良好發(fā)育。根據(jù)以上幼兒智力發(fā)育標準，及時觀察寶寶的各種表現(xiàn)，從而確定寶寶的智力發(fā)育水平。
雖然寶寶的視力在5個月大左右前都會有點模糊，但他已經(jīng)能夠看到你臉部的細節(jié)了。在他的社交技能發(fā)育方面，觀察你的面部表情和行為，扮演著至關(guān)重要的角色。在2~4個月大期間，你的寶寶會開始主動跟你有目光接觸，有時還會微笑、&ld;聊天&rd;或是打手勢。你對他這些小信號的反應(yīng)，能幫他解自我的概念，同時還能促進你們兩人之間的親子之情。
小月齡寶寶還在發(fā)展另一項技能，那就是協(xié)調(diào)頭部和眼睛的運動。頭眼協(xié)調(diào)能幫他觀察移動的物體，解移動物體與周圍其他物體之間的關(guān)系。你可以拿一個玩具，在他視野范圍內(nèi)慢慢地移動，吸引他來看。這樣可以促進他頭眼協(xié)調(diào)力的發(fā)展。
你的寶寶出生時觸覺就已經(jīng)很發(fā)達了。他的嘴巴對物體的質(zhì)感和溫度尤其敏感，而且他非常喜歡用嘴來探索新東西。
從5個月大左右，你的寶寶開始會伸手夠東西了。你可以把玩具放在他看得到、但又差一點能夠著的地方，促進他的身體發(fā)育。他會用身體使勁兒往前拱，努力往前伸胳膊，或是干脆翻滾過來！在寶寶夠得著的地方掛個搖鈴或床鈴讓他踢，還能教他學(xué)習(xí)因果關(guān)系。
你還可以輕輕撫摸你的寶寶，或是給他做嬰兒撫觸。這樣可以通過他的觸覺來安撫他，給他安全感。你多半也會覺得這樣很有愛，很讓你放松呢！