近些年來，家長們就開始越來越重視早教問題了，很多父母希望通過鼓勵孩子的方式，來滿足孩子的虛榮心，讓孩子更好的學習。其實這是錯誤的鼓勵方法，這種方法只會讓孩子更自卑。想要了解更多的早教知識嗎？請看孩子話多怎么辦 怎樣教育孩子話多的問題。

　　一、&ld;媽媽完全解你的感覺&rd;

　　6歲的女兒從幼兒園回來，抱怨她的小伙伴&ld;太自私&rd;。錯誤回答：媽媽完全了解你的感覺。

　　事實上，你不可能了解她的感受。因為她是你心愛的孩子，你心疼她，你怎么可能完全了解她的感受?自然，你是想告訴她，媽媽解她，并且想讓她知道憤怒、難過之類的感受都是正常的。但是，你這樣的安慰更容易激怒孩子，孩子會覺得你這么說是覺得他經歷的事情很正常，她的不快不僅沒平息，很可能，以后她什么都不愿告訴你了。

　　正確做法：從問一些簡單的問題著手，了解事情的全過程及細節，讓孩子覺得自己被解比簡單的安慰有效得多。

　　二、&ld;你不能這樣說&rd;

　　兒子剛剛同小伙伴玩了回家卻宣稱：&ld;我一點也不喜歡明明。&rd;錯誤回答：&ld;不可以這么說，明明是個好孩子。&rd;

　　你只是不希望孩子對他人過分地指責，或許事實上明明真是一個可愛的好孩子，也或者你同明明的媽媽是好友，你希望兩個孩子相處愉快。不過在這時候告訴孩子應該怎樣去&ld;喜歡&rd;別人是不對的，這等于是輕易地否認他對小伙伴的判斷力，很可能抑制他今后判斷人、發展人際關系的能力。

　　正確做法：認識到你的孩子不喜歡另外一個孩子總有他的。還是同孩子聊聊吧，問他：&ld;那你今天過得不開心嘍?明明對你怎么了?他做了什么事讓你不高興了?下次碰到他你準備怎么辦？&rd;通過這種方式來鼓勵孩子。

　　告訴孩子同小朋友們相處，要掌握一個基本的交往原則：先判斷一下對方是個什么樣的人，萬一發生了不愉快可以試試有沒有改善的辦法，如果相處得不好，實在沒法達成一致，斷交也行。正確地教給孩子這一課，對他將來的社交一定大有好處。

　　三、&ld;你是最棒的&rd;

　　6歲的孩子告訴你今天班里畫畫，老師表揚她了。錯誤回答：&ld;你是最棒的。&rd;

　　如果總是用&ld;最漂亮的&rd;、&ld;最可愛的&rd;、&ld;最能干的&rd;這樣的詞鼓勵孩子，會在不知不覺中給孩子太多的壓力。會令孩子對自己期望過高壓力過大，以致不能承受。

　　而且，孩子同小伙伴一比較，發現&ld;玲玲跑得比我快&rd;，&ld;露露唱歌比我好&rd;。她漸漸發覺她并不是樣樣都比別人好的。心學家做過一項調查，發現盲目夸大地表揚孩子會導致孩子自我懷疑，令孩子不自信。只有恰當的符合事實的表揚和鼓勵才會真正對孩子有益。

　　正確做法：不要再不切實際地表揚孩子。&ld;今天真漂亮&rd;比&ld;你是最漂亮的&rd;合適得多。&ld;這個故事真有趣&rd;比&ld;你講故事是全班最棒的&rd;更合。

　　四、&ld;媽媽就喜歡你這樣子&rd;

　　5歲的孩子從幼兒園回來悶悶不樂，因為同伴嘲笑她有個大蒜鼻子。錯誤回答：你的鼻子挺漂亮啊，媽媽就喜歡你這個樣子。

　　媽媽不過是在寬慰孩子，告訴她無論她長得什么模樣，媽媽一樣愛她。但是這其實等于告訴孩子她擔心的東西是真的。事實上，二、三歲的孩子就開始注意自己的長相了。到了五、六歲，他們會同別人比較，然后，會抱怨：&ld;我的腿太粗了。&rd;&ld;我是不是太矮啊？&rd;你告訴他：&ld;你這樣子就很好看啊。&rd;可能令他懷疑自己的判斷力，他會用你告訴他的標準去看周圍的人。他也可能覺得你不解他的傷心，會一個人把不快壓在心底，不再對你說什么，在今后的社交中出現心障礙。

　　正確做法：如果孩子覺得自己哪里長的不好看，先問問他，是不是在和誰做比較。然后可以同他討論，看看能不能幫他。如果孩子覺得自己不如同伴高大，可以告訴他各人有各人漂亮的地方，如果真的想高大一點，可以鼓勵他多去打打籃球，學習游泳。當然，有時候對于孩子的抱怨我們實在無能為力，在那種情形下，你可以對他的不快表示解，千萬不要置之不。