小學(xué)教育是孩子成長中非常重要的一步，中國的國情決定了它的教育模式，那么中國和美國之間的教育區(qū)是什么呢？大家了解嗎？相信很多朋友都不太了解，下面就5068小編帶大家來了解一下吧！

　　比如，中國目前的國情決定了它的教育模式。應(yīng)試教育是中國現(xiàn)行選拔人才方法中相對(duì)公平的辦法，但也讓教育最后變成了分?jǐn)?shù)和獎(jiǎng)狀的競(jìng)爭(zhēng)。這種以考試成績(jī)來決定一個(gè)人的水平的確有很多弊端，主要劣勢(shì)體現(xiàn)在制造許多高分低能者，還束縛了創(chuàng)造力。相比，美國小學(xué)的教育重在讓孩子擁有自立的能力與負(fù)責(zé)任的精神。美國小學(xué)的教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)孩子對(duì)于社會(huì)的適應(yīng)能力，幫助他們認(rèn)識(shí)自己，幫助他們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)生活。

　　不過也應(yīng)該看到我們的教育也有讓美國甚至全世界其他國家望其項(xiàng)背的長處。系統(tǒng)地傳授基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)地培養(yǎng)基本的學(xué)習(xí)技能，縝密地訓(xùn)練邏輯思維能力，以及應(yīng)對(duì)考試的各種方法，這些是美國小學(xué)，即便是私立小學(xué)都不能媲美的。很多美國華裔朋友考慮讓孩子回到中國上小學(xué)，就是因?yàn)榭吹搅酥袊W(xué)基礎(chǔ)教學(xué)上的某些優(yōu)勢(shì)，希望為孩子們今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們更穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)態(tài)度。