把每個(gè)孩子都管理好，這是每個(gè)家長都希望的，然而有些孩子就是很頑皮，怎么管都不聽，這個(gè)時(shí)候，作為家長的你一定很頭疼了吧?有沒有什么好的方法呢?下面一起來看看。

　　家長如何管理孩子

　　一，家長要有正確的教育觀念，為孩子成長營造良好的教育環(huán)境受傳統(tǒng)教育觀念的影響，現(xiàn)在許多家長教育觀念仍然陳舊。他們認(rèn)為只要孩子成績好，將來就能考上好大學(xué)，找到好工作。所以他們只關(guān)心孩子考試成績，不追求孩子能力的全面發(fā)展，不關(guān)注孩子的精神生活、實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。只追求分?jǐn)?shù)的結(jié)果，給孩子造成沉重的精神壓力，使學(xué)生想學(xué)好又怕成績考不好，最后被家長全部否定，長此以往造成惡性循環(huán)使孩子失去學(xué)習(xí)的信心，失去成才的機(jī)會(huì)。其實(shí)我們教育子女不只是讓他成“才”，關(guān)鍵是成“人”。社會(huì)的發(fā)展，不僅僅需要高智商的大學(xué)生，更需要有一技之長的普通勞動(dòng)者。因而我們對(duì)待孩子不僅僅要關(guān)心學(xué)習(xí)成績，更要從思想、行為、交往、能力等各方面去關(guān)注，使孩子全面發(fā)展，健康成長，使他們將來在社會(huì)上能有一席之地。家長們具有正確的教育觀念，還要努力為孩子學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。濃郁的家庭氛圍對(duì)學(xué)生的的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。大家應(yīng)該知道孟母“擇鄰三遷”、“斷機(jī)教子”的故事，足見家庭的教育環(huán)境對(duì)孩子成長的影響。家庭要形成一種和諧民主的氛圍，家長要盡力為孩子安排獨(dú)立潔凈的房間學(xué)習(xí)。在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長不大聲說話、不看電視、不隨便到孩子房間;家長應(yīng)盡量多讀書，積極充電，和孩子共同學(xué)習(xí)，為孩子樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　二，家長要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)終身受益。從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力角度上來說，習(xí)慣是能力的通道，能力只有在良好習(xí)慣的前提下才能得到充分地發(fā)揮。作為家長要輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)是十分困難的，但培養(yǎng)孩子的習(xí)慣是家長不可推卸的責(zé)任，老師只是指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，而在家中時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要。家長要注意培養(yǎng)孩子以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、獨(dú)立思考的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣等等，這些習(xí)慣的養(yǎng)成能有力促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。家長還要注意激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣?？鬃釉?“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”。一個(gè)學(xué)習(xí)興趣濃厚的孩子，對(duì)各種現(xiàn)象和問題都會(huì)產(chǎn)生好奇感，在學(xué)習(xí)過程中，他們能傾注全部感情，甚至?xí)_(dá)到一種癡迷程度。家長要調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，如:盡最大可能讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂，及時(shí)肯定孩子的成績，對(duì)他都有很好的激發(fā)作用。