對(duì)于如何給孩子零花錢(qián)，所有家長(zhǎng)都很糾結(jié)，合地給孩子零花錢(qián)也是一種學(xué)問(wèn)。小編為大家精心推薦了家長(zhǎng)給孩子零花錢(qián)的合方法，希望對(duì)你有所幫助。

　　家長(zhǎng)給孩子零花錢(qián)的合方法

　　給孩子零花錢(qián)時(shí)，你要明白的最重要事情是，零花錢(qián)可以讓孩子從中獲得生活的經(jīng)驗(yàn)，而以下的幾條準(zhǔn)則或許是在給孩子零花錢(qián)時(shí)應(yīng)該考慮的。

　　年齡越小，間隔越短 孩子年齡越小，計(jì)劃與控制的能力越差，因此，給零用錢(qián)的間隔應(yīng)該越短。一般說(shuō)來(lái)，10歲前的孩子一周給一次，10歲以后的孩子可以酌情半個(gè)月、一個(gè)月給一次，直到延長(zhǎng)到一學(xué)期給一次。

　　基本數(shù)額的確立應(yīng)與孩子商量

　　你要確立一個(gè)合的基本數(shù)額，可以和你的孩子談?wù)勥@個(gè)數(shù)額會(huì)有多大，它包括一些什么內(nèi)容。你要問(wèn)你的孩子就是，他們會(huì)如何來(lái)花這些錢(qián)，如果萬(wàn)一超支了怎么辦，他們會(huì)打算儲(chǔ)蓄嗎?每月或每周定期讓孩子有一些收入，就可以讓他們學(xué)到何管錢(qián)、錢(qián)的價(jià)值以及怎么來(lái)做花錢(qián)的計(jì)劃等。孩子們?cè)诨ㄥX(qián)的時(shí)候也可能會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但其實(shí)這是對(duì)他們最好的教育。確定了基本數(shù)額，你就可以避免成為你孩子的提款機(jī)了，并會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣會(huì)比較容易追綜了解孩子的花費(fèi)。當(dāng)然，這個(gè)數(shù)額的最后大小還要考慮到你家庭的收入、孩子的年齡以及必須花費(fèi)的內(nèi)容等因素。

　　應(yīng)該鼓勵(lì)孩子儲(chǔ)蓄錢(qián)

　　如果你的孩子有儲(chǔ)蓄錢(qián)的想法，不論是多少就算每星期只存那么幾元錢(qián)，你也應(yīng)該鼓勵(lì)他，因?yàn)檫@是他學(xué)會(huì)如何有計(jì)劃花錢(qián)的開(kāi)始。

　　不要給得太多了

　　如果你的孩子總是覺(jué)得有錢(qián)來(lái)買他們所需要的任何東西，那你給他們的零花錢(qián)就肯定給過(guò)頭了，太多的錢(qián)會(huì)帶給你的孩子不切實(shí)際的期望，在花費(fèi)時(shí)就不能區(qū)分優(yōu)劣、作出正確的選擇。

　　設(shè)立一個(gè)固定的付錢(qián)日

　　設(shè)立一個(gè)固定的日期給孩子錢(qián)，并堅(jiān)持下去也是很重要的。如果晚給孩子錢(qián)就會(huì)破壞他們?cè)鹊挠?jì)劃，這就像你被拖欠了工資影響了你的財(cái)政計(jì)劃一樣，應(yīng)該在每月或每星期較早的時(shí)給孩子錢(qián)，以便讓他們可以機(jī)會(huì)為一段時(shí)期作好花費(fèi)的預(yù)算。

　　家長(zhǎng)給孩子零花錢(qián)的方式

　　1只要自己手中有錢(qián)就隨意地給孩子一些;

　　2完全作為勞動(dòng)報(bào)酬支付給孩子工錢(qián);

　　3沒(méi)有任何附加條件地定期給錢(qián);

　　4定期給錢(qián)，并要求孩子十分負(fù)責(zé)地花這些錢(qián)。

　　在上述方法中，前3種是錯(cuò)誤的，只有最后一種方法是正確的。

　　家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子們使用零用錢(qián)的正確念

　　1、零用錢(qián)是有計(jì)劃性的。

　　給孩子第一筆零花錢(qián)，就要告訴孩子們零花錢(qián)大概要用到什么地方，例如：幼兒園午餐前，玩具，學(xué)習(xí)用品等。所以具體要給孩子多少零花錢(qián)，父母?jìng)兺耆梢怨浪愠鰜?lái)，讓孩子開(kāi)銷處于一個(gè)正常水平。

　　而當(dāng)孩子出現(xiàn)亂花零用錢(qián)的情況，父母?jìng)儎t無(wú)需發(fā)怒或者太多擔(dān)憂，也不要直接給孩子加錢(qián)，而應(yīng)以正常的態(tài)度跟孩子商量解決方式。

　　2、零用錢(qián)的使用是有自的。

　　把零花錢(qián)的大致開(kāi)銷方向告訴孩子后，就不要日監(jiān)督孩子的每筆零花錢(qián)，甚至讓孩子報(bào)備每筆錢(qián)的具體去處。這會(huì)讓零用錢(qián)失去教育目的，而孩子很難從中學(xué)到獨(dú)立地安排開(kāi)銷。

　　3、零用錢(qián)的額度需要根據(jù)實(shí)際情況而改變。

　　一下子給孩子們太多的零花錢(qián)，孩子們資金充裕，很難學(xué)會(huì)合分配各項(xiàng)開(kāi)銷。零用錢(qián)的額度應(yīng)該隨著年齡增大，或者環(huán)境的改變，因?yàn)楹⒆拥拈_(kāi)銷會(huì)漸漸地增多，父母?jìng)円鶕?jù)情況調(diào)零用錢(qián)。

　　4、教孩子存錢(qián)。

　　孩子年齡小，做事還不大具有計(jì)劃性，父母?jìng)円獛椭⒆訉W(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，并有計(jì)劃地使用儲(chǔ)蓄的錢(qián)。我建議父母這樣做，讓孩子們把自己的錢(qián)存在三個(gè)罐子里，第一個(gè)罐子里的錢(qián)用于日常開(kāi)銷，買一些必須品;第二個(gè)罐子里的錢(qián)用于短期儲(chǔ)蓄，買一些較貴的物品;第三個(gè)罐子里的錢(qián)則長(zhǎng)期存在銀行或財(cái)賬戶里。可以以孩子的名言開(kāi)一個(gè)賬戶，當(dāng)孩子看到自己的名字在存折上變成鉛字時(shí)，會(huì)感到自己長(zhǎng)大了。

　　5、帶孩子買東西，向孩子示范明智的消費(fèi)行業(yè)。

　　一位父親曾帶著6歲的孩子逛了3家商店，目的是為了買一輛物美價(jià)廉的文具盒。最后，父親把省下來(lái)的錢(qián)買了一個(gè)孩子向往已久的玩具。這位父親的做法很聰明，他的行為給孩子做了很也的示范，使孩子了解了什么是價(jià)格差，什么是明智消費(fèi)。這樣，孩子在自己支配錢(qián)的時(shí)候，也會(huì)貨比三家，注意節(jié)儉。

　　6、學(xué)會(huì)預(yù)算和記賬。

　　在剛開(kāi)始給孩子零用錢(qián)的時(shí)候，孩子可能還沒(méi)有合消費(fèi)意識(shí)，這時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)預(yù)算和記賬十分有用。父母可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子，比如這些錢(qián)平均到每一天是多少、單次最高消費(fèi)是多少等等。為孩子準(zhǔn)備一個(gè)小賬本，讓孩子每支出一筆錢(qián)就記錄下來(lái)，培養(yǎng)孩子對(duì)于錢(qián)財(cái)?shù)囊?guī)劃能力。

　　7、別讓孩子變成自私的人。

　　家長(zhǎng)要避免孩子的零花錢(qián)只用在他自己一個(gè)人身上，有些孩子有了零花錢(qián)后非常小氣，買了東西就自己享用，還說(shuō)：“這是我的錢(qián)買的，不給你!”不讓別人觸碰。父母如果遇到這種情況千萬(wàn)別笑笑就算了，而是要對(duì)孩子講明白，愛(ài)是互相的。不管是在家里，還是在朋友之間，只有懂得分享的人才會(huì)受到歡迎。

　　父母可以鼓勵(lì)孩子用部分零花錢(qián)來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)心，比如給孤寡老人買小禮物，或者在愛(ài)心捐款箱里放一些錢(qián)相信這些愛(ài)心教育會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)正面積極的作用。

　　家長(zhǎng)應(yīng)該如何合地給孩子零花錢(qián)