孩子聰明伶俐，活潑可愛是每個家長都希望看到的。孩子聰明，那么他的記憶力肯定很好，但是如何讓孩子用有超強的記憶力呢?難道只有遺傳，其實孩子的記憶力也可以通過后天的鍛煉來提升的，今天，小編就教你幾招鍛煉孩子記憶力的方法，下面一起來了解一下吧。

　　七部曲 提高孩子的記憶力

　　一部曲：利用游戲

　　&ld;哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。&rd;歌德的話正好說中了幼兒的記憶特點。明智的家長絕不能&ld;命令&rd;孩子記住這、記住那，而是讓孩子在玩中學、玩中記。您只要想想&ld;你拍一，我拍一，早早睡覺早早起……&rd;這樣的拍手歌，就不難想像，利用游戲可以讓孩子無意間記住多少東西了。可以訓練幼兒記憶力的游戲很多，如說歌謠、講故事、猜謎語、唱兒歌等等。

　　二部曲：明確任務

　　不用說孩子，就是您自己可能也不記得走過無數遍的樓梯是多少臺階。但是，您如果跟孩子說：&ld;數數樓梯有多少臺階，星期天好去告訴姥姥。&rd;孩子準會記牢。又如，您給孩子講故事，先跟他說：&ld;媽媽講個故事，回頭你再講給爸爸聽。&rd;這也能促使孩子記好您講的故事。為什么?就是因為明確了任務。記憶的任務、目的明確，可以提高大腦皮層有關區域的興奮性，形成優勢興奮中心，因而記得牢。

　　三部曲：充分解

　　什么算解?就是新知識與腦子里原有的知識經驗&ld;掛上鉤&rd;。一旦掛上鉤也就容易記住。因此，您應充分利用孩子已有的知識經驗，使他學的新知識與腦子里的舊知識建立聯系。比如，孩子記&ld;乘法口訣表&rd;，你可以啟發孩子解&ld;乘數不變，被乘數增加'1'，積就增加一個乘數&rd;的道。這樣，他就借助已有的加法知識很快記住了乘法口訣。

　　四部曲：附加意義

　　要記的內容有意義，您可以讓孩子在解后再去記。如果是一些沒有意義聯系的材料呢?您可以引導孩子給要記的材料附加上&ld;意義&rd;。具體方法有：

　　假想法。如，要讓孩子記住富士山海拔12365英尺，就可以把富士山假想為&ld;兩歲&rd;的山，即前兩位數想成12個月(為一歲)，后三位數想成365天(為一歲)，這樣一假想很容易記住。

　　諧音法。比如，馬克思于1818年5月5日誕生。要記住這個日期，可以諧音為：馬克思--要發一一要發(1818)打得資本家嗚(5)嗚(5)直哭。

　　形象法。看圖識字要算最典型的形象法了。再如，讓孩子記阿拉伯數字的字形，可以形象地想成：1像鉛筆細長條，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽聲音，4像小旗隨風飄，5像魚鉤來釣魚，6像豆芽咧嘴笑，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，9像勺子能吃飯，0像雞蛋做蛋糕。

　　歌訣法。比如，&ld;一三五七八十臘，三十一天不差&rd;的歌訣，可以幫助孩子很快記住哪個月份是31天。

　　推導法。比如，孩子是4月份的生日，媽媽是5月份的生日，爸爸是6月份的生日。孩子只要記住一個人生日的所在月份，加以推導就全記住了。