寫“插上科學的翅膀飛”作文的意義在于激發我們的科學想象力和創造力，培養科學素養和科技意識，下面是小編為大家帶來的插上科學的翅膀飛作文450字六年級(15篇)，希望大家能夠喜歡!

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇1）

"滴——"幾十聲警報贊我耳邊"打架"，我已經失敗了第N次了，可是當我氣急敗壞的拍主機時，突然間搜一下，我卷入了時空隧道中。開始了我的"夢幻"之旅。

四周是湛藍的隧道，隧道中還夾雜著幾個時鐘，讓人感到無比的美妙，但是好景不長，我不知道什么地方來選擇時間，一面懵的我焦急而無奈地隨便一按，我仿佛一個斷了翅膀的鳥在急速的`時空中掙扎，突然間我眼前無比的亮一直……

我來到一個陌生的地方，身上是亂七八糟的草和葉子，手上是一塊讓人無法想象的按鈕："這是什么呀?這么奇怪像十幾塊石頭粘了520膠合成的。"我在一個青山綠水，空氣清新的地方，自由無比，多么如同一只無憂無慮的仙鶴翱翔在碧藍的天空中，白又柔軟的白云襯托出我無限的快樂，一切都是那么美好。

"轟隆"，一聲巨響，一頭龐然大物出現在我的面前，一頭暴龍。惡狠狠的盯著我，我的靈魂好像被他給定住了似的，措手不及，只見暴龍張著血盆大口向我猛撲過來，我瞬間驚慌失措，"天吶，老天爺，我第一次出現在這美麗又夢幻的地方，卻出現了一個龐然大物。我難道今天要上命于此嗎?"幸運的是，另一頭暴龍也出現在了我的面前，他倆在爭論這食物是誰的時候打了起來。我趁現在抓住時間逃走了。

從那一刻起，我的心一直是"撲通，撲通"的亂跳，望了望這一片"死亡之谷"，我心里一陣恐慌，咽了幾口唾沫……

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇2）

"小主人，小主人，快點起床了，你要遲到了!"我睜開眼睛，慢慢悠悠地坐起來，卻發現，我旁邊竟然有一個小機器人在盯著我。我嚇了一跳，機器人卻張口說："主人，你要遲到了!"

我慌忙從床上爬出來，看了看手機，現在已經是2056年了，天吶，我竟然來到了未來，我在心里嘀咕著。小機器人走到我面前，搖了搖頭，我才發現我要去上學了。我跑到衛生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點要去學校，卻發現，學校還要開車去，這時機器人說："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會有車來接送你哦。果然如此，我來到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動打開車門，一股氣流把我吸進車里，給我調整到最佳狀態，在我一眨眼的功夫就把我帶到了教室。"我進到教室后，看了看表，呼!幸好沒有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺電腦，電腦里包含各種知識、答卷……作業在電腦上寫，電腦旁還有一個隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時，我們的一舉一動都會被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學習、聽課的人，在針形攝像頭觀看式的'檢查機器人會給予提醒……放學后，路上的行人身旁都有一個機器人服務，在這時，我聽到另一個聲音在叫我——

"快點起床了，上學要遲到了!"我再次睜開眼睛，發現媽媽在旁邊叫我，我發覺自己做了一個夢，雖然是夢，但我相信只要我們努力就一定會夢想成真!

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇3）

我是一個天才科學家，四十歲，喜歡探索新范圍，制造過很多新機器，對大家都很有用，這次，我又做了一個新東西——時光機。

我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個站點，這四個站點各有特點。等調好后，我就正式穿進時光隧道，開始時光歷險了。

第一站：恐龍時期。嗯，這一站很危險，有時半路沖出一只恐龍，對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕，由于我早就籌備好了防身物品，恐龍也無奈我何。但天天看著恐龍弱肉強食，沒一點文明的.氣息，我非常快就厭倦了。此地最好不要久留，拜拜。

第二站即刻到達：盛唐時期。唉呀，這個時期的詩人海量，我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的就數詩仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜歡啊!這里的大家和我一樣，熱愛詩詞。李白出身大戶之家，英俊瀟灑，長劍如虹，再加上詩寫得好，就備受大家崇拜了，我經過幾番周折，很不容易和他交上了朋友，還邀請他一塊喝酒賞月，好不快活啊!

再美好的時光，也總免不了別離。非常快我就奔向了第三站，這是我的中學時期，這一時期，我在書山學海里遨游，學到了海量的常識，看到那個努力的自己，我感到無比的欣慰。

最后到了第四站：將來世界。沒想到這里山清水秀，環境極其美好。要不是看到一流的空中隧道，我還以為時間設定系統出錯了呢。一打聽才知曉，將來的大家不做任何破壞環境的事，不亂砍伐樹木，不吃任何野生動物。反正在這個年代，大家開始悔改，盡所有能力保護環境，生態終于平衡了。

叮咚，旅游結束。這次旅游真是精彩無比，期待著下一次旅游更有趣，不過，我得找個同伴，你想和我一塊去旅游嗎?

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇4）

23世紀是怎么樣的呢?這個問題一直在困擾著我，有一天，我一時興起毅然的坐上時空穿梭機。當我雙腳落地的那一刻，我驚呆了

我的天呀，這這是地球嗎?天空黑黑的，到處是黃沙，干裂的`土地、干涸的河床，垃圾滿地都是，黃沙打到我臉上，很痛，原來是沙塵暴要來了，看這里這個模樣，估計沙塵暴已經是家常便飯了吧

終于，我遇到了一群人，不過他們看起來身體并不好。身上的衣服雖然光鮮亮麗，但是他們卻面黃肌瘦。他們一看到我，就問：“你是不是21世紀的人。”我馬上回答：“我是。”他們一聽，可不得了了，揮舞著拳頭想朝我打來。然后我問他們這是怎么了，沉默了一會，一位瘦骨如柴爺爺怒道：“你還好意思說，這全都是你們這些人污染環境造成的，工廠排出黑色的長龍，汽車排出的尾氣等等，你看看。”那個爺爺指著黑黃黑黃的天空，又說：“看吧，你們的杰作，就是它，讓我們都得了一種呼吸道疾病，讓我們呼吸困難，還有的人都”老爺爺已經說不下去了。“哼，你們實在太不像話了。”一個面黃肌瘦的叔叔接著說：“你們從不為后人著想，就圖一時的輕松，把零食袋等等的垃圾隨手亂扔，隨便浪費自來水，現在小河全干了，魚蝦全死了，現在根本沒有干凈的水可以喝!而且亂砍亂伐致使沙塵暴肆虐。因為這些，好多動物都滅絕了”

他們嚷嚷著還要說，可是我已經羞愧不已的坐上時空機走了

雖然這只是我的假想，但我希望它永遠不會出現。我倡議保護環境從我做起：節約用水，植樹造林，不亂扔垃圾，綠色出行。讓我們保護環境衛生，減少生活污染，共建美好家園。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇5）

“叮鈴，主人快起床，今天是六一，你要去和孩子過節了。”我從床上起來，我的智能AI機器人將我叫醒，便去叫兒子了一切準備就續，我們便坐上海陸空無污染電力汽車進入穿越橋，來到了目的地天鷹旅游發射臺(他可以帶你去任何地方去旅游)。

陸地橋開啟，我帶著小王子(兒子)坐上旅車準備向月球啟動旅游，車開進橋內，一道光閃瞎了我們眼睛一會兒，眼前便剩下的只有月球和一望無邊的宇宙，我的孩子和車上的小朋友，非常地興奮。“即將降落，請準備”。廣播響起，我們來到了月球都市，來到了目的地。

這里舉辦著“六一”狂歡會，兒子開心極了，進入場地里，盡情地玩耍，害我也有些心癢癢，差一點忘記了自己也是大人的身份，這里聳立著大型魔天風火輪和許多AI智能兒童娛樂設施，旋轉木馬和探險城，雖然它們聽起來和地球上的沒有什么兩樣，但是當孩子去體驗時卻讓我們大吃一驚，旋轉走木馬竟然如自己活過來一樣，會蹦會跳，如真正的馬一樣充滿著活潑和靈性，和小精靈真是沒什么兩樣，還能和小飛馬一樣，飛向天，自由自在地馱著孩子們飛翔。冒險城也大變樣，真是如一個大城市沒有什么不同，高高的城墻，大大小小的古式房屋，孩子們接任務防誠，模擬自己是一個勇者在這里最有的活動兒子在這里面上下翻滾與跳躍和嘻戲，與另外幾個小伙伴玩耍，有著快樂的心和其他小朋友玩成一片，這一幕讓我不禁感慨：現在的`孩子二十年前的我們幸福多了。

時光飛逝，我們返回了地球。孩子們戀戀不舍望著天空中的月球，我想起了二十年前一個貪玩天真的小屁孩。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇6）

千萬年以來，自倉頡創造了美麗的文字以后，中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。

聽，學校里朗朗的讀書聲;看，詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。

一個個方塊字的結構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無常，一個個千姿百態的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發著生命的朝氣和人文的魅力。

詩人們更是將文字的力量發揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源，我與他一齊做在光滑的石頭上，觀看那三千尺的'飛流，在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們，通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感，抒發了各自偉大的夢想與抱負。

若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來譜寫歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多，我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。

漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇7）

我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時，它胸口上的蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，并且在它的頭上還有太陽能光板。

這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，并且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，之后機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收陽光，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的陽光，并且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自我來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的`機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大家肯定會問：如果垃圾裝滿了怎樣辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾后繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇8）

現在是2320年了，據20_年也有300年了，現在科技十分發達，20_年的許多夢想在這時都變成了現實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發展的，現在的科學家一點也不滿足于現狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉化為電能。

這個列車一發明，最受影響的可能就是學生了，學生上學最怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到?不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨?

如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的`時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

告別未來，回到現實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現實，要付出努力。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇9）

我們路上經常會看見很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。

我發明了一種收垃圾的。它和現在的機器人造型差不多，不過在有人扔垃圾時，它胸口上de蓋子會自動打開，等人把垃圾扔進去后，蓋子又會自動合上，而且在它的頭上還有能光板。

這種機器人有三個好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口de蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。

不用裝電池。白天，機器人吸收，一半變成動力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開始使用白天留的.陽光，而且頭上會開啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會自己來到工廠，會有機器幫忙修理，同時也會派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒有被耽誤。如果輪子壞了，就會向工廠發送消息，工廠會派一些機器把它運回來修。

這時，大肯定會問：如果垃圾裝滿了怎么辦?當垃圾裝滿時，機器人會來到不同的垃圾區域，清空完垃圾后繼續工作。

這就是我發明的垃圾機器人，希望很快就能被廣泛應用。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇10）

在3200年，全球人口飛速上升。在這個時候，學校教室里的學生也越來越多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線下降，家長們十分著急。這時，科學家們研制出了一種多功能課桌。這種課桌用納米材料制成，散發著的氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的`板書就會自動出現在顯示屏上，方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到當的一聲，桌子自動彈開，露出桌子里面，可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學們在輕松，愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇11）

現在是2320年了，據20_年也有300年了，現在科技十分發達，20_的許多夢想在這時都變成了現實，像磁懸浮列車、噴氣背包……都成了常見的事，但科技是在不斷進步和發展的，現在的科學家一點也不滿足于現狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個高科技產品橫空出世，它就是“無軌列車”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車，它的每一節車廂可以任意組合，合起來就是列車，拆開可以當一輛小汽車。它可以像磁懸浮列車一樣懸浮在空中，可高可低，但沒有磁懸浮車的苛刻要求，速度一樣。重要的是它用清潔能量，車廂車頂上有太陽能板，可以把太陽的光亮轉化為電能。

這個列車一發明，受影響的可能就是學生了，學生上學怕的就是堵車，一旦堵車就可能遲到。有了這個“無軌列車”，遲到?不存在的。沒有了道路的限制，這個列車飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說，這個列車速度很快，五六分鐘就可以到學校，提前半個小時走，堵個十幾分鐘又有何妨?

如果有了它，旅游就是一個方便事，旅游可以省許多在路上的時間，開個自己的列車來一場說走就走的旅行。

告別未來，回到現實，想象是對未來憧憬，想要讓想象變成現實，要付出努力。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇12）

遨游各個星球是我的夢想，在那里可以看見璀璨的銀河系，漂亮的地球，耀眼的星星。我期盼著外星人的出現，奇跡般地幫我達成夢想。我明明知曉這是不可能的，但我依舊想入非非。

一天早晨，我迷迷糊糊的睜開眼睛，頓時不禁哆嗦起來，我的屋子里站著一個長相奇怪的外星人，他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士，特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟，我眨眼間就到了太空，銀河系好漂亮啊!這位博士滿足了我的夢想。用了一分鐘，大家就到了魔幻星球。我剛下飛碟，就被這里的空氣嗆得沒辦法呼吸，博士告訴我，由于大家對大自然的肆意妄為，致使空氣污染和動物變異，邀請我來就是為了幫他們治理環境。這還有個防毒面具，先給你戴吧。走在路上，我只能看到前方一米的道路，博士告訴我：“在這兒能看到路燈即使你眼神好。”忽然一只像象、像虎又像獅的動物出現，咬傷了士，我驚魂未定，又來了幾只，博士快點讓我上飛碟，說變異動物大軍來了。博士經過他們星球的高――球長的贊同后，決定帶我去太空探尋更適合他們居住的地方。在銀河系以外，我看到了形似水母的星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的“食人族”星系……可就是沒合適他們的星球。

飛碟忽然出了問題，被迫降落在一個臭味熏天的地方，宛若垃圾場。許很多多垃圾堆積在這里。呀!這部分垃圾好眼熟啊!這不是大家人類丟棄的垃圾嗎?難道是人類借助火箭飛船，把垃圾扔到這里?真是太可惡了!我回去后必須要制止這種行為，不可以讓這種事情再發生!要不然，這漂亮的星球就要被毀了!

母親大喊：“佳睿，你在做什么?”

我回答：“探險!”

“什么?”，母親走過來吃驚道。過了好一會兒，我才從夢中醒來。

保護外星球的環境，需要從保護地球環境做起，從我做起!

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇13）

3457年的一個早晨，一隊考古學家來到了一棟他們從沒有見過的建筑前。

驚奇又疑惑地走進去，通過搜索，很快他們在一個滿是灰塵的箱子里找到了一本書(日記)，他們從來沒見過書，因為在3457年，紙質書早已退出了歷史舞臺，一切書籍都電子化、數字化。領頭的考古學家馬修小心翼翼地把本子打開一看：“我們在2038年時，買下了房。”“天吶!這是二十一世紀時期的建筑!”隊員們興奮地驚呼起來，仿佛發現了新大陸，“這可是祖先的房子，我們得好好研究研究!”

眾人往房子深處走去。“開燈!”可房子沒有一絲動靜，女考古學家西米說：“這房子應該沒有聲控系統，讓我找找是否有控制按鈕!”她往右碰到了一個東西，瞬間房子亮了，“瞧!這是燈光的開關!”西米雀躍地手舞足蹈，為自己的發現而得意。他們還在一個書架上發現幾本真正的書，馬修小心地把它們抽出來，輕輕地拍拍灰，紙張一頁頁翻過，揚起了淡淡的灰塵。有的書頁有所殘缺，但翻上去卻有種別樣的質感。考古隊員們都圍了上來，瞪大眼睛竊竊私語：“原來這就是祖先們的紙質書，太神奇了!太珍貴了!小心小心，別碰壞了!”

西米又在椅子上發現了一套衣服，那衣服布料十分輕薄，觸感輕柔，和現在滿大街的防護服一點都不一樣，隊員們嘖嘖稱奇。他們還在一張桌上看見了幾個茶杯，茶杯上刻著各樣的花紋，桌后的墻上掛著一幅畫，畫已經被時間侵蝕了不少，只留下依稀的痕跡，但依然能辨認出畫上的山川風物，別有一番美感。不知為什么，隊員們都陷入了沉默，一種似有若無的羨慕在眾人心頭縈繞不絕。

這次的考古之行收獲太多，隊員們懷著激動又緊張的心情，抓緊時間投入了這些文物的發掘與保護工作中。每個人都無比莊重謹慎，每個人都期待著全面復原二十一世紀祖先們的生活，那一天應該很快會到來……

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇14）

2420年，人類為了可以更好的利用太陽能源，在太陽四周建起太陽外殼。

太陽外殼就是在太陽四周吸取太陽的能量，但是它本身是沒有能耗的，而且外殼既能吸收太陽能量為人類提供服務，又能保護人類不被太陽強大的光和熱侵害。的不足就是外殼擋住了太陽光，地球上無法接受到陽光，所以所有的人類都搬到了太陽外殼上居住，居住在鋼鐵巨城之中。

我坐在家中的椅子上，從窗戶望出去，一座座合金巨物聳立在外殼之上，一輛輛飛船穿梭其間。每個人都一如往常地工作與生活，可誰也沒想到外殼之中的太陽馬上便要停止核聚變反應了。這幾年由于人們過度使用能源，太陽加快反應。假如太陽停止了反應，整個外殼只能使用剩下的能量，多也只能維持不到一個月的時間。

我走出房間，乘坐著飛船來到我工作的地方準備進行試驗。已經不知道是做第幾次核聚變試驗了，卻終究不能將兩個氫合并成一個氨，同時組成一個原子核。雖然說世界上曾經成功過很多次核聚變，但是，由于太陽能源不斷地消耗，接近枯竭，大大增加了這次實驗難度。大家心灰意冷，望著眼前這個逐漸暗淡下去的太陽。如果還是沒有想到任何解決辦法的話，再過幾周，人類將徹底消失。

就在此時，太陽開始劇烈縮小，只聽見“嘭”的一聲巨大的響聲，周圍的溫度逐漸升高，光線也越來越亮。有人大喊著：“快打開防護功能!”幾個人在光亮中摸索著，終于按到了開關，一層綠光替代了白光。

已經不知道到底過了多久，大家慢慢蘇醒過來，我慢慢睜開眼睛，看見了一絲光亮。太陽不是毀滅了嗎?大家緩過神來，意外地發現，那一團氫氣形成了一個新的太陽，它一點一點變大，發出耀眼的光芒。“成功了!”“成功了!”大家一齊歡呼著，拋起了所有的文件，有的甚至一把鼻涕一把眼淚，為這一場劫后重生而慶幸。

自此以后，人們都非常珍惜這個新太陽，新太陽也不斷地為人類造福，散發著奪目的光芒。

插上科學的翅膀飛作文450字六年級（篇15）

“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛生吧!”我向爺爺提出了請求。

“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發。”爺爺說完便取出了他的代步工具——一輛外觀像船的小型汽車。這種汽車不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢!

我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說現在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見識一下，今天終于有機會了。

我和爺爺來到了綠蔭大道，這里是爺爺負責打掃的區域。只見爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個按鈕。“玲玲，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎?”爺爺指著路燈桿對我說，“你按一下這個紅色的按鈕。”我照著爺爺的吩咐按了一下紅色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來一個像飛碟一樣的機器。“就是它把路上的灰塵和垃圾全都吸走的。”爺爺笑著說。“爺爺，太神奇了!可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀?”我好奇極了。“別急，你再按一下這個綠色的按鈕。”我又按了一下綠色的按鈕，只見飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來，被吸走的灰塵和垃圾都被轉換成了新鮮空氣!

“小朋友，你的腳下有一片樹葉，麻煩你讓一讓，謝謝。”我被這聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來是爺爺的工作伙伴“小白”在跟我說話。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動的腳，可愛極了。“小白可是我的好幫手，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢!”爺爺笑著說道。

打掃完畢，爺爺又開著汽車將我帶回了家。這一天真有趣、真神奇呀!