6年級插上科學的翅膀飛作文
插上科學的翅膀飛作文,其實這是屬于科幻作文,是科學、幻想與作文的融合,那么一起看看6年級插上科學的翅膀飛作文怎么寫吧!下面給大家分享6年級插上科學的翅膀飛作文10篇,歡迎閱讀!
6年級插上科學的翅膀飛作文篇1
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2040年,能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎么樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。
智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它可以隨時根據(jù)你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、極速汽車、磁懸浮列車、光速飛機……
當你想悠閑地看風景時,它就會立刻變成自行車,它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學校接孩子放學時,它就會變成飛輪車,它會載著你穿過擁擠的人群,讓你第一時間接到孩子。
當你著急上班時,它就會變成極速汽車,它會精準規(guī)劃你的路線,并以1000KM/h的速度前行,確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結(jié)伴遠行時,它會變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見面時,它會變成光速飛機,帶著你穿越云海,第一時間見到好朋友,并和好朋友共同度過美好的相聚時光。
當你想和魚兒們成為好朋友時,它會變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。
當你想探究宇宙的奧秘時,它會變成火箭,帶領(lǐng)你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。
當你想穿梭于未來和過去時,它會變成時光飛船,帶著你再次回到過去,重溫所有幸福的時刻;也可以帶著你去到未來,讓你提前領(lǐng)略科技對未來的改變。
這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它一定會成為現(xiàn)實!
6年級插上科學的翅膀飛作文篇2
時光飛逝,歷史之途遙遠,可惜都還未親眼所見,無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我最想做的是什么?那當然就是穿越時空了。
在2066年,我國發(fā)明的時光穿梭機已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當我坐上穿光棱機,在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀時代,只見見眼前一道白光閃過,我來到了一個雜草叢生的地方,就在這時眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍,它們正準各將穿棱機周圍的雜草一口吃掉,穿棱機也正好混在其中,還好我的反應快,才將穿梭機從草堆里掙扎出來,正當我通過玻境看外面的景象時,一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我,想要將我一口吞掉,霸王龍的腳步太沉重,大地都被他震的發(fā)抖,它跑不快,我趁機向天空飛去,不一會兒它就被穿棱甩的遠遠的。禍不單行,還沒等我喘上一口氣,前面一群食肉恐龍向我奔來,我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實,原來是一場夢啊!
要是真的有時光穿梭機就好了,我就要穿越到每一場大災大難發(fā)生之前,告訴人們及時撤離,做好準備,這樣就不會再讓人們失去親人了,要知道失去親人是一件多么痛苦的事情啊!如果人們知道將有災難發(fā)生就會進快逃離,這樣就人們就可以不再因為災難而損失慘重了,所有的災區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情,如果有人提醒大家不要亂吃野味,如果疫情發(fā)生初期有人及時提醒大家及早隔離治療,人們提早做好預防,我們就不會像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價。
我真的很想穿越時空,不過這些都還是幻想,只有我們努力地去學習,快速推動科技發(fā)展,在不久的將來也許這個愿望會實現(xiàn)!
6年級插上科學的翅膀飛作文篇3
我想成為一名舉世聞名的科學家,在我的實驗室里到處都是最新發(fā)明出的科學器材。實驗室里窗明幾凈,工作環(huán)境非常舒適愜意,我們的生活插上了科學的翅膀在飛,這一切無不體現(xiàn)出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!
我成為科學家后,想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。
這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽臺,款式新穎的沙發(fā),功能齊全的超薄電視,還有強力Wi—Fi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機器人說出自己想吃的菜,機器人立刻就會給你做出美味無比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館,設施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書館里的書自動分類,多達幾十萬本書,很多都是電子圖書,不但節(jié)省了空間還可以隨時檢索,更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項目和電子產(chǎn)品。還設置一臺中央空調(diào),供人們在學習之余娛樂身心。
房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕,第一個是飛行按鈕,按了就會從車的兩邊伸出機翼,然后瞬間起飛。第二個是陸地按鈕,按了就會從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個是潛水按鈕,按了就會收起四輪,從車棚上伸出通氣管,然后潛水。飛行時有渦輪加速器,在陸地上行駛時有防震輪胎,在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面,體會不同的乘車快感。
時代在不斷進步,科技在不斷發(fā)展,我們只有好好學習才能成為對未來社會有用之人。我希望所表達的不只是心愿而是事實。所以,就讓我們都插上科學的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧,長大以后好為祖國多做貢獻!
6年級插上科學的翅膀飛作文篇4
“鬼啊!快來人,抓住她!”接著便是一陣雞飛狗跳后。
不禁有人問:“怎么了?”“發(fā)生了什么?”這可說來話長了。
我從時光穿梭機穿越回了古代,站在街頭,望著繁華的街道,糖葫蘆、甜糕,數(shù)不清的美食映入眼簾,我習慣性拿出手機支付,可賣糖葫蘆的人一瞧,連退三步,大叫道:“鬼啊!”我懵了,這光天化日之下哪來的鬼,定是那人眼花了。不想他對著手機大叫著:“這是何等妖物,竟能將我魂魄收入其中?”我恍然大悟,古人迷信,難怪大驚小怪的。我心中不由生出一個捉弄他的念頭,大叫道:“這東西能吸取靈魂,你若將這個糖葫蘆贈予我,我就將這妖物收起。”那人一聽,連東西都不要了,撒腿就跑。
我心中暗爽,白撿了整捆糖葫蘆,多好,我哼著小曲,吃著糖葫蘆,心中不知有多么快活。這繁榮的大街上,都是些小玩意,我看看那個,摸摸這個,卻不知危險即將靠近。
“大人,就是她!”我轉(zhuǎn)身一看,那個賣糖葫蘆的人正指著我,一群官兵,氣勢洶洶而來,我一下子慌了神,抓起好吃的就往前跑,后面的官兵緊追不舍,怎么辦?怎么辦?說時遲那時快,我急忙召喚時光穿梭機返程,好險,差一點就被捉著了。
看來,以后可不能再這樣貪吃了,占小便宜吃大虧呀,我心中后悔不已。
6年級插上科學的翅膀飛作文篇5
未來的科學生活應該是多姿多彩的生活。
在未來,人們用的是多功能汽車,那種汽車具有飛行加速變形等功能。到那時,只要是在上班的人們都會有一種叫“隱形辦公廳”的辦公室。這種辦公室可以讓你在任何地方任何環(huán)境都可以工作,而且沒有人可以打擾到你,這要你就可以安心的工作了!
在未來,人們還會使用一種叫“多功能眼鏡”的眼鏡。這種眼鏡即使沒近視的人帶著,也不會近視的,而且人帶著還能獲得很多信息,而且這種眼睛也可以防住那些對眼睛有傷害的物體進入眼睛。
在未來,人們在也不會使用手機,但使用的是“掛式手機”。所謂的掛式手機就是貼在人手臂的手機。這種手機就是會把人手臂包住的手機。那時人的耳朵上會帶著一個耳機,這個耳機就是人們用來接聽電話用的,而撥鍵的數(shù)字鍵就在人的手臂上,要打電話時,人們只要在手臂上撥就行了。
在未來,人們還會使用一種叫“蜂房”的房子。這種房子旁邊還會長著一種叫“蜂翅”的翅膀,它可以帶著房子和人飛到要去的地方,而且速度超快。如果不用的時候,這對翅膀就會消失,這對翅膀只有在要用的時候才會出現(xiàn)。
6年級插上科學的翅膀飛作文篇6
今天下午第一堂課,上課鈴響后校長來到我們教室,手里還端著一些實驗工具,校長說:“今天,我為大家做個實驗,這個實驗我不告訴你們其中的奧秘,你們要自己說出為什么。”
說完,校長便“開工”了,他在工具箱里翻來翻去,找個不停。我看著這滿滿一箱實驗工具,根本就不知道他這葫蘆里賣的是啥藥。
只見他找了一陣子,找出了一個道具,我仔細瞧了瞧,這個道具可真不簡單,中間有一個樣似梭子的物體竟懸浮在空中,真是不可思議。這時,校長的聲音再次響起:“這是一個奇異的道具,下面的是底座,這里有一塊玻璃,中間的物體可以懸浮在空中。你們說說看,這個奇異的物品為何會懸浮在空中?”
我們班同學聽后,議論紛紛,這個說:“這個道具不會有一雙隱形的翅膀吧,還是有一個隱形推進器?”想著想著,便陷入了美好的空想中,那個又說:“不會是校長在玩什么魔術(shù)吧?”說完,他就在想各個魔術(shù)師的招數(shù),時不時還擺個Poss耍酷,反正就是七嘴八舌,各有各的理由。
我一開始以為要末玻璃上有個小卡槽,要么就是底座上有個小支柱頂著,所以“梭子”才能懸空,可我到前面一看,才發(fā)現(xiàn):玻璃與“梭子”之間還有一段距離,底座上也沒有什么支柱,最終,這兩個說法都因理由不足而“倒閉”了。
校長左看看,右瞧瞧,見我們百思不得其解,就把當中的理由告訴了我們:“這個呀,由于底座上和懸浮物體上各有一塊大磁鐵,利用磁鐵同性相斥,異性相吸的原理,把倆塊磁鐵同性相對,所以就能懸空啦,現(xiàn)在你們知道了吧。”
校長說完后,我們才恍然大悟,頭上頂著的一串又一串大問號也隨之消失的無影無蹤。
現(xiàn)在的磁懸浮列車也就是運用了這個原理,由于是懸浮在空中,所以就沒有了與地面的摩擦力,從而使列車的速度大幅度提升。
快下課時,校長又說:“就這么個小玩意兒要5元錢,成本價就1元錢,就賺了4元錢,這可真是‘知識就是金錢。’吶。”此刻,我聽完校長的話,終究深刻的明白了“知識就是金錢”這句話,我也深深的喜歡上科學,夢想著未來自己能創(chuàng)造出許多科學發(fā)明,為國家做出貢獻。
6年級插上科學的翅膀飛作文篇7
我對恐龍的迷戀已經(jīng)到茶不思,飯不想的程度,而且我一直想要養(yǎng)一只恐龍寵物。所以我找到了多博士,央求他帶我乘坐時光機去恐龍時代一探究竟。
時光機一瞬間帶我們來到了恐龍時代,這里沒有道路,取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印,“哇,好大呀!”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。
順著腳印,我們穿過一片高大的銀杏樹林,我們向遠看去,遠處是一片平原,平原上有一大群三角龍在吃草。再順著腳印往前,這些腳印的主人出現(xiàn)了,正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群,準備隨時發(fā)動攻擊。突然,一只三角龍發(fā)現(xiàn)了它們,三角龍們立刻擺開防御陣型,讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的,他們尋找三角龍防御的破綻,發(fā)起猛烈的突擊,有幾只三角龍受了傷,但三角龍奮起反抗,暴龍最終寡不敵眾,落荒而逃。突然,時光機上的警報響了起來,一只食肉牛龍向我們這邊奔來,它的樣子極其兇狠,看樣子它是把我們當成了“獵物”,而且食肉牛龍尤其善于奔跑,令人畏懼。博士趕緊駕駛著時光機飛馳了起來,食肉牛龍一下子被甩了好遠,我終于松了口氣,看樣子我們擺脫了危險。
一顆行星劃破了天空,一聲巨響以后,火山爆發(fā),地球一瞬間變成了一顆毫無生氣的死星,黑暗籠罩了整個空間。我望著這一切悵然若失,恐龍就這樣滅絕了!但是在我們時光機前有一窩蛋卻僥幸保留了下來,我和多博士穿上防護服,小心翼翼地下了時光機,把蛋搬進了時光機里,我們想將這些蛋送回現(xiàn)代,等待這些恐龍能破殼而出。
這些恐龍蛋和無數(shù)恐龍化石,都可以證明恐龍確實在這顆美麗的星球上出現(xiàn)過,是它們曾經(jīng)輝煌的見證。
6年級插上科學的翅膀飛作文篇8
在2051年,我成為了一位偉大的科學家,在無意間找到了一種存在于大海中的礦物質(zhì),我叫它“時空寶石”,因為它有轉(zhuǎn)換的能力,可以把一種東西轉(zhuǎn)變成另一種東西。
我經(jīng)過進一步實驗發(fā)現(xiàn),它居然可以把任何東西轉(zhuǎn)換成食物,我對它的靈感一發(fā)不可收拾,于是用它做出了一個OX鈦合金的轉(zhuǎn)換器。
在轉(zhuǎn)換器的中心,鑲?cè)肓藘深w“時空寶石”,這樣一個“食物轉(zhuǎn)換器”就做好了。轉(zhuǎn)換器上面有一個凹下去的地方,把那些不能吃的,比如:石頭、木頭、鐵塊放在凹槽里,在顯示屏上寫出自己想要吃的食物,點一下轉(zhuǎn)換器的啟動按鈕,激發(fā)時空寶石的能量,便可以變成你想要的食物。
突然,有一天,數(shù)據(jù)顯示,由于人類數(shù)量的不斷增長,導致地球食物匱乏,于是我不斷使用時空寶石,大量生產(chǎn)了食物轉(zhuǎn)換器,為人們解決了食物危機。
終于,時空寶石的能量快用完了,我只好把僅剩的一塊大寶石里面的能量抽取出來,變成液體,再把液體輸進電池中,把電池放進轉(zhuǎn)換器,這樣就可以長久使用了。
我正看著自己偉大的發(fā)明興奮不已,突然,一道藍光從我面前閃過,我眼前一黑,失去了意識。
等我醒來,發(fā)現(xiàn)原來剛才一切都是夢,我不禁悵然若失,如果真有這種轉(zhuǎn)換器該多好呀。
6年級插上科學的翅膀飛作文篇9
有一天晚上,我在床上看著書,看著、看著……
猛的,我感覺被一雙無影的手拉了過去,滾進了萬丈深淵中。我嘗試著慢慢睜開眼睛,耳邊傳來——“歡迎來到2112年”,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一個疑問:難道我穿越了?
我壯起膽子往前走。不遠處,我看見了許多長著翅膀的人,他們各自在忙著自己的事。他們可以飛起來,你瞧,那邊有一個小孩子,媽媽在忙著做家務,他乖乖在一旁玩耍。他想要拿放在柜子里的玩具,可是太高了夠不著,于是他拍拍翅膀,一下子就飛起來了,輕而易舉地就把玩具給拿下來。我看得目瞪口呆,太厲害了。經(jīng)過詢問,我才知道,原來是一個科學家發(fā)明了一種可以讓人長翅膀的藥水,只要喝上一勺,翅膀可保持一天不消失,想飛的時候就能飛。于是我也喝了一勺,一下子長出了翅膀。我試著拍拍翅膀,一下子就飛上了高高的天空,像只小鳥似的,自由自在地飛翔。
我的翅膀帶著我看了好多好多我們現(xiàn)在沒有的東西:有多功能伸縮車,需要的時候,它可以瞬間變成汽車、小船、飛機,不需要的時候,它可以縮成一個小小的玩具,放在口袋里,他們的口袋都很大,因為里面還裝了“房子”,房子被扔在地上的時候馬上就會變大,不想用的時候,只要在墻上的鍵盤上輸入密碼房子就會自動變小,并飛回口袋……
“起床啦,上學要遲到了!”媽媽的吼聲,把我拉回了現(xiàn)實中。原來,我是做了一個美夢,期待美好的未來。
6年級插上科學的翅膀飛作文篇10
生活中處處都有科學,因為科學的用途很廣泛,它可以增長人的知識,可以幫助人們做一些事情。也是訓練人思維的最好方式。因此,我也十分喜愛科學。
記得以前,我們家有一盆含羞草,它長得嬌小玲瓏,細細的根從土里拱到了上面,嫩綠的葉子生長在根的兩邊,頭上還開著一朵美麗的小花。每當我一觸到它的葉子時,它就會很敏感地把葉子合攏起來,等過了一會兒,又會自然地張開。而且它的這種現(xiàn)象只有在有太陽的時候出現(xiàn),這究竟是為什么呢?我猜來猜去,最后也是通過查書才明白了其中的奧秘,這其中就是一個奇妙的科學道理。
又是一次,我在電視上看見別人做實驗,他們把放大鏡放在強烈的太陽光下直射,在放大鏡下有一張紙,結(jié)果那張紙無緣無故地燃燒了起來!我驚訝極了!根本不知道是什么原因引起的。后來聽了別人的講解,我終于明白了,它是“有緣有故”的。
六年級的一次語文課,我們學習了關(guān)于避雷針的一篇文章。起初,我并不以為然,但后來又很好奇為什么裝了避雷針后就不怕雷了。所以,又從網(wǎng)上查閱資料,后來才知道,原來避雷針是把雷引到地下,所以就不怕遭雷擊了。我們學的另一篇課文又是關(guān)于蝙蝠的,它講述了蝙蝠夜行的秘密,也解答了我心中一直存在的疑惑。課文中的大科學家斯帕拉捷也正是通過了多次實驗和科學的研究揭開了這段不為人知的奧秘。
許多大科學家因為從小熱愛科學,最終才取得了許多驚人的成就。比如愛迪生,從小就經(jīng)常有一些常人以為莫名其妙的怪想法,并且愛問為什么,愛動腦做實驗,最終才成為一名出色的科學家。而牛頓小時候也經(jīng)常提問,他才發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
其實,大自然中也有許多科學。螞蟻搬家表示要下雨,蜻蜓低飛也發(fā)出了同樣的警告。但我們也可以通過看云了解一些天氣的特征。而蜘蛛就可以清晰明了地告訴我們一些知識。雨后氣壓會上升,濕度減少,蜘蛛張網(wǎng)以捕食昆蟲,有風雨的天氣蜘蛛是不結(jié)網(wǎng)的。故可以蜘蛛結(jié)網(wǎng)收網(wǎng)來預測天氣的晴陰。
科學好比一條寬敞的路,它領(lǐng)著我們走向成功的大門;科學好比一座航標,它帶著我們駛向希望的領(lǐng)域;科學好比夏日里的微風,它給予我們無限的清爽與快樂。科學也是一門藝術(shù),只有真正了解它的人才會感受到它的切實內(nèi)在。
科學對于我們是至關(guān)重要的,它帶給我們的太多太多。我希望大家都可以插上科學的翅膀,在知識的藍天自由翱翔!