初中生甲午戰爭的觀后感
看了一部名叫《甲午戰爭》的片子，這是一部關于我們和日本的海戰片。看完后，它時時震撼著我的心靈。以下是小編為大家精心整理的甲午戰爭的觀后感，希望大家能夠喜歡!
初中生甲午戰爭的觀后感【篇1】
今天，我看了一部名叫《甲午戰爭》的片子，這是一部關于我們和日本的海戰片。看完后，它時時震撼著我的心靈。
這外片子講的是我們和日本鬼子在海上折斗爭，當時我們中國人里有很多貪生怕死的小人，一開始就有一個官，一看到日本軍艦就抱頭鼠竄，獨自一人跑到后艙躲起來中。幸虧一個炮手很勇敢，他雖然知道私自放炮會砍頭，但是為了同伴，他還是毅然的開炮打跑了小日本，而且還扯下了貪生怕死之人升起的白旗。我真為那些做官的感到恥辱，看到這，我心中充滿了憤怒。
鄧世昌(鄧小平)當時率領的“濟遠號”和“廣乙號”一塌返回中國時，在途中遇到了日本鬼子，只因當時慈禧太后貪圖享樂榮華富貴，用掉了上千兩銀子，讓我們都沒有足夠的錢去造軍艦上的炮彈，可是我們是不屈的中國人，沒有了炮彈，我們還有槍……但是，日本人的兩個魚雷，船就被炸沉了……
這就是電影的結尾，雖然很悲劇，但是它展現了我們中國人的頑強、不屈不撓的精神，我為我是中國人而自豪!
今日的中國已經變強大，但是我們的釣魚島卻離開了我們。我們不能讓小日本這樣繼續下去，加油，中國人!!
初中生甲午戰爭的觀后感【篇2】
隨著鏡頭帶著我們到一處一處充滿歷史記憶的地方，看著一座座腐銹的炮臺、古老的遺跡，屏幕前的我們體會了屬于民族的恥辱，屬于兩岸的哀傷。
電視機里一個一個學者教授都在述說那段用士兵、人民血肉堆起的往事，我們難過、憤恨，但是我們手中卻拿著印有”MADEINJAPEN”字樣的038記下我們的感想。經過了一世紀這么漫長的歲月，此刻的我們能說傷痛嗎或許在那40分鐘，我們是吧。
軍國主義像是一頭瘋狂的野獸咬噬著中國的人民，但是我們祖先流的淚流的血，終將被時間沖淡。我們能夠傷痛，但那不是重點。「適者生存，不適者淘汰」，侵略者固然可惡，但在動-亂的時代理，落后者若不能記取教訓、迎頭追趕而只是裹足不前，總免不了背侵略瓜分的結局。看完這卷影片，我認為歷史教訓提醒我們的不是短暫的驚心動魄，自立自強才是真正避免侵略和殘害的方法。
看了《甲午戰爭》這個故事，我的心久久不能平靜下來。
《甲午戰爭》講述了日本攻打北洋水師的基地——山東劉公島軍港。丟了魂似的李鴻章命令：“海軍艦隊不要遠出，靠山巡走，略張聲勢……”
清晨，日本“吉野”號軍艦要攻占小島，北洋水師前去迎戰，但是鄧世昌他們船好、裝備差、彈藥少，抵但是日本的軍艦。他們不放下，炸船的要害，炮彈百炸不穿……有的船還升起了白旗，雙手抱頭，還有的跳水逃跑。看到那里，我十分生氣，中華民族幾千年來的歷史，全部都給侮辱了。鄧世昌沒有退縮，對水手們說：“我們必須要打掉倭寇。”這時船開的越來越快趕上“吉野”，突然一聲巨響，兩艘軍艦撞在一齊，鄧世昌和水手們都死了……
這個故事告訴我們：不要軟弱，不要落后，落后必將挨打，要讓國家強大起來，不受欺凌……
初中生甲午戰爭的觀后感【篇3】
7月25日是中日甲午戰爭爆發118周年的日子，這場失敗的戰爭而今看去仍是滿眼傷痛。為什么泱泱中華會敵但是島國日本為什么在兩國軍艦硬件設施相差并不太大，海軍指揮人才均為英國皇家海軍高材畢業生的狀況下，中國會如此慘敗，并簽下喪權辱國的馬關條約
任何事情的發生都不是偶然的，其背后肯定隱藏者深層次的原因，兩國的戰爭勝負不僅僅僅是兩國的武器力量的比較，與國家內部的方方面面都有千絲萬縷的關系，從《1894甲午大海站》這部影片當中我們也能看出端倪:
清朝政府腐敗無能，光在皇帝眼皮子低下內務府的貪污就到了令人震驚的程度，光緒皇帝吃的雞蛋10兩銀子一個，普通老百姓一兩銀子能買800個雞蛋，李鴻章明知內務府貪污，卻不愿意處置，為的是能透過內務府的太監為自己創辦的海軍多多籌集軍費，可見其當時的體制如何等的腐朽無能和腐敗;當時大清朝實際掌權的最高領導慈禧為自己六十大壽能過的風光，大肆收刮民脂民膏，挪用軍費用于自己生日的籌辦和頤和園的修建，即便是甲午戰爭發生之時，也是鼠目寸光，看到的僅是自己的生日如何辦得盛大豪華，如何透過割讓土地和賠款換得國家的一時安寧，一步步的犧牲國家的利益換得是侵略國家的更為囂張;光緒皇帝作為名義上的第一領導人，雖有改革革新的想法，卻無足夠的實力和氣魄去實現，本屬亞洲實力第一的北洋海軍并未受到領導階層的重視，從回國后在福建的海邊待了七年，這七年當中并未對其進行適時的改善和精心維護，反倒時而用來運慈禧的荔枝，討慈禧的歡心，海軍經費連年縮減，一支本應保家衛國的精良隊伍在當時腐朽的風氣的腐蝕下，日益失去戰斗力，昔日英國皇家海軍學院的高材生，也難免染上各種不良的風氣，軍隊沒有嚴明的紀律，紀律不整導致一些部隊在戰役白熱階段棄陣
另外一邊我們的鄰居島國日本同時也派了一批日本留學生，帶著強國之志，駕著日本政府購買的軍艦駛回日本，年輕的日本天皇正等待著他們，以加速他同樣是學習西方的“明治維新”，當時日本，國力并不是很強，甚至還不如當時的清朝統治的中國，為了打造一支強大的海軍，明治天皇揮起了無形的鞭子，捐出了皇室開支的十分之一，甚至拿出了餓肚皮的精神，一天只吃一餐飯，鼓動著他的臣民為戰艦捐出口袋里的最后一個銅板，舉國上下，勵精圖治，為了拓展日本的版圖，就是在這樣的情形下發生的中日甲午大海站。
甲午戰爭中，北洋海軍，一支高級軍官絕大部分受過近代化教育的軍隊在黃海的炮火中被打得粉碎，當時亞洲第一大帝國的失敗，與國家的領導階層有很大的關系，一個國家是一臺精密的機器，領導階層在其中起著至關重要的作用，領導階層如果貪圖安逸，目光短淺，不能夠勵精圖治上下其心帶領國家這個大型機器正常高效的運轉，國家就會出現問題，俗話說上梁不正下梁歪，即便是國家實力暫時比較強大，日后也日益衰弱，被其他國家趕超，落得挨打的命運并不奇怪，以銅為鏡能夠正衣冠，以史為鑒能夠知興衰。
作為中國的一分子青年一代的我們是中國未來的，我們在做自己工作的時候，也就應做到勵精圖治，兢兢業業，不能夠貪圖安逸，做任何事情就如同逆水行舟，不進則退，需要不斷用心進取。
初中生甲午戰爭的觀后感【篇4】
“甲午海戰最杯具，無數的烈士保家為國……”使我不得不看《甲午戰爭》這部電影了!
清朝政府把同學關系十分好，由于甲午戰爭爆發后，如今已變成戰場上敵人。
由于清朝政府腐敗，挪用海軍的經費來建皇家園林——頤和園并吃喝玩樂，日軍卻把先進的武器買了回來，我軍和日軍均有12艘戰艦參戰。
有我國北洋艦隊執行這次任務，我軍有兩次攻擊日方的好機會都因為我軍的炮彈質量差都沒爆炸。第一次：發射魚雷沒有爆炸!第二次：發射炮彈打到了敵軍的火藥庫還是沒爆炸!我軍在沒有炮彈的狀況下只好投降，慈禧太后放下了最后的努力與日本簽訂了《馬關條約》割讓了臺灣及澎湖列島和遼東半島。
世界二戰爆發后日本戰敗，中國有3000萬人民的鮮血換回了被割讓的土地。
100多年后的這天小日本又要無禮的霸占釣魚島及附屬島嶼據史料記載釣魚島及附屬島嶼都是中國的!我愛你中國!
初中生甲午戰爭的觀后感【篇5】
啊，我最后感受到了中華人民強烈的愛國精神：哎，清朝真不是一般的腐敗!
這部電影主要說的是十九世紀末，也就是鴉片戰爭之后，日本公然擊沉我國船只“高生號”，并于一-四年在中國領海公然挑釁生事。
北洋大臣李鴻章及親信“濟遠”號，管帶方伯謙等畏懼日寇極力主和。日本得寸進尺，擊沉中國商船，百姓平民們無辜遭難。以“致遠”號管帶鄧世昌為代表的愛國主義官兵和威海百姓，應對日寇的囂張氣焰，毫不畏懼，堅決要求和日寇作戰。但李鴻章借口保存我軍實力，多次拒絕官兵的請戰要求，鄧世昌還因揭露方伯謙而被革職。日寇不宣而戰，愛國官兵和百姓住戰聲一浪高過一浪，李鴻章被迫啟用鄧世昌。北洋水師總兵劉布蟾貪生怕死，在海戰中故意打錯旗號，使北洋艦隊旗艦被日本兵擊沉。鄧世昌率領“致遠”號代替旗艦指揮作戰，全艦官兵英勇作戰，擊中日本軍旗見“吉野”號。戰事越發越激烈，但我軍彈藥卻已用光。作戰形式十分不利。鄧世昌決定，直接硬撞敵艦“吉野”號。不幸遭遇魚雷，全艦官兵以身殉國。
這部電影是我國歷史上的杯具，鄧世昌爺爺的英雄本色：他憂國憂民，他能夠冒著殺頭的罪名向洋鬼子們開槍開炮，我心里真是痛快，打得好!滅了洋鬼子的囂張氣焰，震我國威。但看到方大人向洋人投降，舉白旗，我很憤怒。清政府太腐敗了，方大人也丟了我們中國人的臉。鄧世昌爺爺的愛國主義精神值得我們學習，我們要像鄧爺爺一樣，勿忘國恥，振我中華!