《變形計》中小學觀后感
《變形計》即稟承“換位思考”這一思維理念，而且更推至極致，在節目中，你不僅要站在對方立場去設想和理解對方，你還要去過對方的生活，真正體驗對方世界的大小風云，品察對方思想最微妙的情緒觸動。“體驗不同人生，達到改善關系、解決矛盾、收獲教益的目的。下面給大家分享一些關于《變形計》中小學觀后感5篇，供大家參考。
《變形計》中小學觀后感（精選篇1）
魏程，高占喜，兩個少年的命運開始改變……魏程，一個輟學而沉迷網絡的少年，一個與父母隔絕的孩子，他從不言語，但卻總把自己與旁人隔絕，不讓被人取發現他的內心，他隱藏著許多帶著傷痛與無奈的秘密，他是一個冷漠的少年，他靠網絡游戲贏的虛榮心，從而的到滿足。
高占喜，一個來自農村的孩子，他家是全村最窮的人家，他懷有一顆真誠，樸實的心，他渴望看到外面的世界，他夢想著賺到很多的錢，要離開農村，離開這個破爛的小山村。七天的互換，讓他們改寫了命運……七天里，魏程漸漸的打開了自己的內心世界，說出了那個讓人碰也不能碰的輟學事件。原來，他的墮落，他的輟學，都是因為他的自尊心受到了傷害，曾經，他是一個落寞的少年;曾經，他的游戲人生;讓我們唾罵;可是最后，他的認錯，他的后悔，他的浪子回頭，讓我們感動不已!在這七天里，他的一舉一動，一言一行，他的微笑，都發自真心，他的每一瞬間都在改變，他冷漠了的心再次燃燒起來了!他的淚水，他的悔語，也讓我們深思，同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢?高占喜剛開始懷著興奮和好奇來到這個陌生的城市，但他的內心更多的是恐懼，他害怕，害怕這些新事物，可是他要在這個陌生而美麗的城市里生活七天，他必須融入這個社會，慢慢的接受這個社會。
然而，我更喜歡魏程的坦然，他的不以為然，更多的是他的知圖迷返，他的下跪，讓多少人流淚，可是，我們呢?我們了解了嗎?我們認識到了嗎?我們的奢華，我們的錯誤，我們的浪費，對高占喜來說，是多么的不容易呀?我們可以改變自己，糾正自己的錯誤嗎?像魏程一樣嗎?大多數人都覺得沒必要，可是在影片中，我們可以看到這樣一句話“我是一個不平凡的學習者。”我們可以學習魏程敢于認錯的勇氣，還有高占喜的勤勞與發奮。改變自己，從生活的一點一滴做起;與父母溝通，攜手走進美好家園。
《變形計》中小學觀后感（精選篇2）
換一個環境，我們會不會換一種心態?換一個家境，我么是否會換一種視角?換一種觀念，我們能否會換一種認識?換一種人生，我們可否會換一種活法?
《變形計》這一檔真人秀之所以能夠震動社會，震撼人心，源于它用一種獨一無二的視角來解讀人性，用一種感同身受的情感來感染人心，用一種強烈對比來反應社會，用一種引人深思的道理來啟迪人們。《變形計》的核心之點就是要通過短暫的身份互換，通過切實的情感交流，通過真實的生活體驗來讓人們反思自我，反思生活。
讓城市中孤傲的，富裕的，優越的，倔強的，暴躁的，厭世的，冷清的，叛逆的，不羈的孩子去到偏遠的山區，去到清苦的農村，去到貧苦的農家去感受一下什么是生活，什么是辛酸，什么是痛苦，什么是無奈，什么是無助，什么是淳樸，什么是親情。讓農村中寂寞的，貧苦的，可憐的，堅強的，勇敢的，質樸的，熱情的，溫情的，乖順的，單純的孩子去繁華的都市感受一下中國的發展，社會的進步，科技的變革，人文的魅力，與此同時，也讓這些束縛在深山里的，掙扎在苦痛里的，捆綁在落后里的孩童去體會一下，什么是先進的世界，什么是富裕的國家，什么是高質量的生活，什么是幸福的甜蜜。
都市里的孩子會那么肆無忌憚，那么不近人情，那么叛逆倔強，那么排斥父母，那么厭惡學習，歸根結底是因為他們實在太幸福了，幸福的幾乎忘記了什么是艱苦奮斗，什么是勤儉節約，同樣的，擁有一切的他們也忘記了什么是真正的感情，什么是真切的親情，什么是真正的用心，什么是真正的開心。
孩子不懂父母的辛苦，不懂社會的殘酷，不懂學習的重要性，不懂進步的必要性，那是因為他們已經在萎靡的生活中迷失自我了，在溫暖的懷抱里丟失自我了，在安全的象牙塔里面放棄自我了。所以，他們需要一個機會去尋找自我，需要一個平臺去審視自我，需要一個契機去改變自我，而這個機會就是《變形計》，這這個平臺就是《變形計》，這個契機就是《變形計》。
如果能換一換，我們是否真的會變得不同，你是否會明白父母的苦心，是否會看到父母的用心，是否會懂得生活的不易，是否會找尋到自己的夢想，是否會找尋到自己的初心?這就是《變形計》給我們的啟迪，給我們的指引，給我們的感動，給我們的碩果，給我們的思考。
《變形計》中小學觀后感（精選篇3）
看著變形計《網變》第一季，我的眼淚禁不住奪眶而出。我不禁在想：是什么改變了魏程?是什么喚醒了這個孩子麻木的心靈?
我覺得節目中給我留下深刻印象的是魏程。要知道因為家里富裕，魏程以前在家一天至少就要用掉20多塊錢，現在20塊錢卻是高家很久的積蓄。而高家卻為了他想去黃河邊玩，把它全都給了魏程。實在推不掉，魏程接下了，可是那一刻，我清楚地看到他接錢的手在顫抖……在黃河邊上，看著滾滾奔騰的黃河水，魏程一下子變得很沉默了，回來后，他第一次失聲痛哭了。這個在父母眼中的冷漠少年，此時卻被高家的“爸爸媽媽”感動了。他告訴記者：當時看到了黃河，他也想家了，想到了之前對父母教育的反抗，他真的后悔了。此后的幾天，魏程象是變了一個人，上課也不打瞌睡了，做事是像變了個人似的的。
最后一天的晚上，高爸爸想到魏程馬上要回家了，摸黑去很遠的水井打水給魏程洗澡，結果把腳崴了，魏程把高爸爸背回家后，知道高爸爸摸黑去挑水的原因后，大步跑到后院偷偷落淚了。看到這里我的眼角也濕潤了。這是為什么呢?——可能因為魏程的轉變，也可能因為高爸爸的純樸。
第二天天亮，魏程即將踏上歸程，高爸拄著拐杖，一定要和大家一起送他。大家攙扶著高爸，一起走到了公路邊，在分別的一刻，高媽媽拿出了趕做出來的新布鞋，新鞋墊，讓魏程帶回家，這時的魏程突然一下子跪在了高家爸爸媽媽面前，那時我的淚水也決眶而出……
一個哲學家曾經說過“人生的最高境界，就是把自己當作別人，把別人當作自己。”有時候，我們太需要換位思考了，可是知道是一回事，去不去做是另一回事。“如果你不好好教育自己的孩子，那么你就不會做人。”魏程為什么會有那樣的表現呢，他的父母是難逃其咎的。魏爸、魏媽對魏程是太放任了，甚至是放棄了對他的教育。
世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景致……是那么美好那么讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。魏程，你要好好珍惜與爸爸媽媽之間的親情，加油
變形計——普通人的奇跡!這句話說得果真沒錯。
《變形計》中小學觀后感（精選篇4）
本期《變形計》里的重生少年便是王燁飛，他正值十七歲，是一個發光的“小太陽”。他有一頭短發，大鼻頭，厚嘴唇，滿臉布滿青春痘。可本該是一個陽光少年的他，卻因父母離異，與父母不和等種種原因而缺少溫暖，缺少愛，從小就在孤獨中成長。
一次偶然，他在變形組的幫助下，來到了云南的一戶人家。那兒設施簡陋，沒有席夢思床，沒有零食，沒有手表……這一切使初來乍到的王燁飛感到反感。他每天要早起喂豬，喂牛，耙牛糞，清洗豬圈，干各種不同的農活。在農村短短一個月的時間里，王燁飛“脫胎換骨”，學會了直面孤獨，學會了理解母親，學會了和家里人好好相處，重新擁有了幸福的家庭，幸福的生活。
王燁飛在變形過程中，從不懂事到懂事，這使我感觸頗深，也使我的臉上飛起了兩道紅霞。未看《變形計》的我，常常對現在的幸福生活感到不滿足。
記得那一個晌午，烈日當空，蟬在樹上不時地鳴叫，狗熱得不停地吐出舌頭，雞蹲在地上耷拉著腦袋。上完培訓班的我，累得仰面躺在床上。媽媽打開廚房的門，端出一盤盤美味的佳肴。她輕輕放下圍裙，喊我來吃飯。我不情愿地站起來，像個不倒翁似的跌跌撞撞地來到餐桌前。那天的飯菜可豐盛了，有紅燒茄子，糖醋排骨，咖喱魚丸等等。我端著飯碗，盛了一小碗米飯，每個菜只嘗了一口，就對媽媽說：“我吃飽了，回房間了。”于是，我又跌跌撞撞回到了房間。“哎，真浪費。”只聽媽媽在身后嘆了口氣說道，自己無奈地吃了起來。
從今以后，我也要像變形記主人公一樣來一場變形之旅，學會知足，珍惜當下的幸福生活。
《變形計》中小學觀后感（精選篇5）
一次偶然的機會，我在湖南衛視看到一檔名叫《變形計》的電視節目，開始還以為是某個電視劇，可接觸后才發現這是一檔寓意深刻的節目，它給予了我許多深刻的道理。
節目主要是針對兩個家庭的孩子進行互換，這三個孩子一位是李錦鑒生活在大城市里，從小便在父母的百般溺愛中過著養尊處優的生活，所以十分叛逆任性，沉迷于網絡，十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長在大山里的樸實的農村娃——韋志忠和韋方芳，他們從小家境拮據，又缺少母愛，只有一位身患疾病的父親撐著這個家，生活的磨煉讓他們變得懂事而堅強。這兩組孩子的家境有著天壤之別，但這次互換卻讓兩個孩子都成長了不少。
剛來到上鎮小學的李錦鑒，行為毫無收斂，不僅僅抗拒老師和學校，還對同學們的關心予以惡罵，不禁讓人痛恨他的冷漠，但得知韋家爸爸疑似白血病后，這個叛逆的少年卻為農村的爸爸放聲大哭，七天的生活，那里熱情的人們深深地感染了他，同時也讓他認識到自己的錯誤，節目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水，“浪子回頭金不換”，相信這次生活體驗或許會改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進到城市，一雙城里孩子眼中再普通但是的運動鞋，哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買衣服，小小的關心卻讓從小缺失母愛的兄妹倆痛哭淋涕，怪自己的到來給媽媽增添了麻煩;媽媽因為過度激動而暈倒，兄妹倆趕緊照顧媽媽，剛剛能夠到灶臺的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下，也讓每一個人都為之動容。
七天的生活讓三個孩子都變化很大，我們不僅僅為兩個兄妹淳樸的真心付出而感動，也為李錦鑒的成功“變形”而高興，這期節目讓我們思考很多：一些正值青春叛逆且受父母溺愛的孩子，沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子，卻為走出大山奮發向上。跟山村里的孩子相比，我們更就應珍惜眼前所擁有的。而對山村里的孩子，我們也要盡自己做能，給予他們更多的關懷。