變形計高中觀后感作文

時間：2024-08-14 15:36:59 小龍觀后感

因為“互換角色”而引發出如此復雜多樣的人物關系，這也許是其它節目中不曾出現過的。要知道，核心角色的數量很少，但人物關系和戲劇沖突卻是豐富的，從故事性來說，《變形計》真的做得不錯。下面給大家分享一些關于變形計高中觀后感作文5篇，供大家參考。

變形計高中觀后感作文（篇1）

今天，我看了一期變形計，知道了山村孩子那艱苦的生活。一開始，是一個喜

歡使用暴力解決問題的少年，他們家很有錢。他買的全是奢侈品牌。他還會抽煙。他叫王晨正。另一個城市主人公是一個愛玩游戲的少年。別人都叫他毒舌。而且他爸媽離婚了，很喜歡和爸爸媽媽作對。他也是個土豪金。他叫張贏天。但那個山村娃是個女孩子，住在青海的大山里。

她爸爸去世了，媽媽就走了。從此，她和他的一個75歲的爺爺相依為命。山里娃要進城時，她的眼淚一直滴答滴答的流，而張贏天卻頭也不回的走進了登機臺。到了那以后，兩位土豪都很好奇。突然，節目組說要把他們的零食、生活用品、手機、錢、煙、酒、拿走時，兩位少年傷腦筋了，愛打架的少年還打了工作人員。但是，規矩是不能違反的，兩位土豪還是交了東西，乖乖的回了老爺爺的屋子里去了。

第二天早晨六點，節目組把兩位少年叫起來了。兩位少年迷迷糊糊的起了床。突然，張贏天看了一下，才6點。說了幾句臟話又倒頭大睡。節目組把他們沒辦法，讓他們睡了。等兩位少爺睡熟了時，節目組說：“要去砍柴。”兩位少爺驚呆了。但是，他們還是乖乖的去砍柴了。

第三天凌晨，兩位少爺偷吃門口的零食被節目組拍到了。收到了節目組留一個人增加15天的懲罰。其實這只是個小小的考驗。想看看他們的勇氣。最后，王晨正選擇留下，張贏天當場就哭了。

看完后，我要改正我的一些錯誤，讓父母少操心。做一個好孩子

變形計高中觀后感作文（篇2）

在各種歌唱類、表演類、親子類、相親類真人秀充斥的今天，能有一檔真正震撼心靈、催人警醒、讓人改變的節目并不多，但湖南衛視的《變形計》算是做到了那么一些吧，每周一晚，必然鎖定，今天回放了一遍。

話說，電視臺的'換位故事節目，也許讓人覺得有些虛構，或者有點夸張，但在還原的記錄模式下我依然相信他們大部分都是真實的。

從20__年的易虎臣、李耐閱，到20__年的趙迪、胡政堯、劉珈辰……就在我們的視線里改變著，我不知道這是不是長久的內心的改變，但至少看到了那個少年在這個節目的影響下從暴力到平和的改變，至少他們讓我一次又一次地落淚，失聲痛哭。

如果不是電視節目的記錄，你不會看到偏遠山村貧窮落后的地步，不會看到留守兒童那質樸且凄涼的臉龐，你也不會看到城市燈紅酒綠下初中少年的糜爛奢侈，不會看到他們的大款爹媽為他們沒有幾萬元的生活費埋單。城市少年的暴躁、戾氣、自我、叛逆、冷漠，農村孩子的淳樸、懂事、天真、勤勞、善良;城市家庭的富有、夸張、放縱，農村家庭的貧窮、簡單、實在……這些特別特別鮮明的對比，都在節目選取的主人公之間一覽無遺。

寫這些，就是想對節目贊一個，回顧一遍，依然淚流滿面。

變形計高中觀后感作文（篇3）

看了“湖南衛視”的《變形計》后，我感受到了什么叫苦難與艱辛，什么是拼搏與努力，什么是母愛與父愛。在愛的陽光照耀下，我的心靈一次次受到沖擊和洗禮。

我最感動的一期節目是關于貧富差距巨大的孩子們間的轉變的。家庭環境幾乎一個天上，一個地下的三個孩子之間互換角色，這么一個讓人看了無一不留下感動、心酸、慚愧、自責的淚水的“變形”。

姚珠龍是來自深圳的富裕家庭。他一天到晚無所事事才，不是在高檔的ktv，就是在馬路上騎摩托車，或是因為一些不爽去其父同學，在他的兄弟中，他就是“龍哥”。他平時為一些小事和父母大吵大鬧，當我看見他為媽媽把他的床換上比較幼稚的兒童床單就大聲嚴厲呵斥他的媽媽，我心想：天底下怎么會有這樣的叛逆之子啊。

此次變形的`城市主人公不可以只有姚珠龍一個人，還有一個就是周卓夫。他來自深圳的另一個富貴家庭，他的性格自閉，不善于人交流，談話。整天都在家中打游戲，他不喜歡學習，是一個十足的“網蟲”他對父母很粗暴，經常對他們動手動腳，言語暴力，當我看到周卓夫為它媽媽進了他的房間大發雷霆“死開，快滾”說完用手用力的打了他媽媽一下子，我突然震驚了，心想：如果說姚珠龍叛逆的話，那么周卓夫就是一個__，一個隊自己親媽這么狠的人，那么他對待其他人更是如此了。

羅海，一個來自貴州大山的孩子，在很小的時候就和弟弟承擔起了所有的家務。他倆的父母常年在外打工，只有他們來照顧年邁的爺爺奶奶，即使是這樣，也絲毫沒有影響到他的成績。

最后，城市的主人公們都有了很大的變化原來叛逆的他們，也變得尊敬師長了，而來自山區的羅海也完成了他的心愿，見到了美的城市和廣闊的大海。

變形，不是變面貌，而是變心靈。所有的一切，都會成為他們成長中難以抹去的記憶與前進的動力。

他們即將是展翅高飛的雄鷹，在經歷了愛的洗禮后，學會了感恩，學會了回報，學會了關愛他人，在變形中重振了自己的方向，改變了自己的態度，陶冶了自己的情操。

我們今天的幸福生活來之不易，跟山里的孩子相比，我們應該珍惜眼前所擁有的一切，不斷完善自我，尊敬師長，團結同學，熱愛學習，努力讓自己成為一個對社會有用的杰出人才。

變形計高中觀后感作文（篇4）

今天下午，我們看了《變形記》。看完之后，我深有感觸，對自己產生了一些想法，有了新目標，這次觀看，也是對心靈的一種洗滌。

這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。

在互換角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老師作對，嘲笑同學，不愛上學，鐘愛手機，在他的心里語文老師是他的天敵，生活老師是他的克星;而在云南大山的吳宗宏，每天幫助小同學煮飯，被他們趟過河流，幫家里采松脂掙錢。

在變形的七天中，當易虎臣面對著這綠色的森林，心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大|||山里穿梭著，經歷了幾小時的跋涉，迎接他的是藝術野山花。穿的破爛，面黃肌瘦的同學，凹凸不平的泥土操場，破爛的籃球架，竹子做的五星紅旗旗桿，四壁禿廢的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也許是后悔與無奈，也許是可憐與同情，心里酸酸的，莫名的淚水不禁往下流。

七天的角色互換后，易虎臣明白了對他人的態度及做人的道理，吳宗宏的學校得到了捐助，孩子們不用住在破爛的宿舍里，可以在寬敞明亮的教室里安心上課。

現在，我也給自己定了新的目標，一分耕耘一分收獲，珍惜現在的一切，去幫助那些需要幫助的孩子，還要懂得關心孝敬父母因為父母是生我們養我們的人，吳宗宏為了賺錢而打工，我們更應該學習他的勞動能力。

變形計高中觀后感作文（篇5）

當看完變形記之后，心里很是壓抑，流下了眼淚，心理很是感動!

就在這短短的一周，兩個孩子互換生活環境，他們經過七天的變形。他們的心智變成熟了，也長大了。城市孩子，不再像以前那樣，整天花錢如流水，而是好好學習，也因為大山貧困的生活，和大山父母給他的愛，把他們的心融化了;而大山里的孩子，也不是像從前那樣遠離城市朋友。

每個父母都是愛孩子的，但每個父母愛的不同罷了，不用光用錢來滿足孩子，每個孩子都是需要父母的疼愛的。不然家長和父母的關系就疏遠了。我想過去大山那里體驗那里的風土人情，感受那大山，清新的空氣。

看完《變形記》后，感覺自己又太幼稚，感覺到自己的任性，讓父母生氣，讓父母為難，希望自己不要再任性再固執!希望自己可以成熟，可以平易近人一點，可以好好對待自己身邊的親人和朋友。