小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文
《小孩不笨2》講述孩子們因?yàn)榈貌坏礁改傅恼徑舛饺肫缤尽F兄v述了兩個(gè)少年——成才和學(xué)謙,在錯(cuò)誤的教育方式中如何成長(zhǎng)。情節(jié)起伏跌起,如學(xué)謙從在家中自己的意見和想法得不到尊重到離家出走再到一家團(tuán)聚,扣人心弦,下面給大家分享一些關(guān)于小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文5篇,供大家參考。
小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文篇1
當(dāng)我看完《小孩不笨2》之后,心情久久不能平靜,在劇中的幾個(gè)情景我都禁不住流下眼淚,讓我感動(dòng),這部戲讓我們思考的地方有很多很多。
在劇中我們可以看到兩個(gè)鮮明的對(duì)比,年輕的老師和涂老師,雜貨鋪老板娘和成才父親,他們的教育方式不同,年輕的老師和老板娘善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),善于鼓勵(lì)孩子,所以年輕老師班上的學(xué)生就比較優(yōu)秀,老板娘的女兒也很快樂。我們對(duì)待孩子,應(yīng)該要多看他們的優(yōu)點(diǎn),少看他們的缺點(diǎn)!我們作為父母,應(yīng)該找到像劇中年輕老師說的這把稱贊的金鑰匙,才能打開孩子內(nèi)心的那扇門,溝通是父母老師和孩子之間的橋梁。
結(jié)合自己的家庭教育,我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們只發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn),看不見優(yōu)點(diǎn)。孩子總和我抱怨你看我總不順眼,在你眼里我誰都不如,你看誰好就當(dāng)誰媽去,我總氣忿的說,你就不會(huì)學(xué)學(xué)誰誰去,我們母子倆總是不歡而散,就像劇中的杰利的舞__白說的,多鼓勵(lì)人家,多看人家的優(yōu)點(diǎn),真的那么難嗎?其實(shí),大人和小孩都需要獲得人家的稱贊,可是為什么我們?cè)诜Q贊別人的時(shí)候,總是那么吝嗇呢?在每個(gè)小孩里面都有一個(gè)好孩子和一個(gè)壞孩子。只要喚醒他們的好孩子,他們就會(huì)把最好的拿出來,成才爸爸說的對(duì),沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的父母。
這部戲所描寫的,仔細(xì)想想其實(shí)就是我們身邊很普通的事,只是我們作為家長(zhǎng),沒有覺察自己的所作所為,只是拿著鏡子去照。通過電影的方式展現(xiàn)在自己眼前,才恍然大悟,家長(zhǎng)和孩子,老師和孩子的溝通和贊賞有何等的重要!
小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文篇2
也許是我們父母的步伐太匆忙,沒能顧及孩子的成長(zhǎng),也許是我們總以長(zhǎng)輩自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也許太多的也許讓我們同孩子的代溝愈來愈大,以往的幸福與歡樂離我們漸行漸遠(yuǎn),日見淡漠。
小孩子是每個(gè)為人父母的心頭肉,是上帝恩賜給我們父母最好的禮物。世上哪個(gè)父母不渴求孩子天資聰慧世上哪個(gè)父母不盼望寶寶健康成長(zhǎng)我們的心房以往被小寶貝一聲稚嫩的呼喊所深深溫暖,小孩子的一哭一笑又何嘗不是讓我們揪心的牽掛。即便工作再苦再累,可是下班后一見到寶貝那粉嘟嘟的臉,所有疲憊全都煙消云散.!
我有兩個(gè)女兒,老大性格內(nèi)向,小的性格活潑。老大的成績(jī)中等偏上,小的成績(jī)實(shí)在不敢恭維。以往因?yàn)樗霾煌曜鳂I(yè)大發(fā)脾氣,也曾因她的任性調(diào)皮,揮掌教訓(xùn)。異常是小的,剛教她的東西,等十分鐘讓她再做卻又是不明白。每道習(xí)題都等著我給答案,天長(zhǎng)日久,我漸漸地對(duì)她失去耐心。我曾開玩笑跟別人說:“這個(gè)小孩不抱什么指望了!”看了這部電影我深受感動(dòng)。為什么我沒對(duì)她指揮一群小孩玩游戲的組織本事而留意呢為什么我沒對(duì)她剝桔子給奶奶吃的孝順?biāo)袆?dòng)呢
其實(shí)每個(gè)孩子都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的寶貝,是名牌新產(chǎn)品,沒有人能仿冒、偽造。所以我們父母要靜下心來,每個(gè)小孩都是一塊末經(jīng)雕鑿的玉石,就看我們父母怎樣去打磨。
《小孩不笨2》是我的良師益友。我不再以偏見看待我的兩個(gè)女兒,她們都是我的“寶”。
小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文篇3
當(dāng)我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的是長(zhǎng)時(shí)間的沉默——
孩子踏入青春叛逆期,父母?jìng)兺ǔ?huì)覺得孩子們很壞、不聽話,很難與孩子溝通,其實(shí)孩子真的壞嗎真的完全無法和孩子溝通嗎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期,如果這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)和教師們沒有給予適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo),反而一味地遣責(zé)他們,認(rèn)為他們是朽木不可雕,社會(huì)里的一個(gè)敗類,那后果會(huì)怎樣樣呢別因?yàn)榇笕说臒o知而害了孩子。其實(shí)只要大人們經(jīng)過健康的溝通方式,多賞識(shí)他們,包容他們,肯定他們,降下身份做他們的朋友,將不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子并不是那么壞。
《小孩不笨2》以新加坡竟?fàn)幖ち业慕逃幕癁楸尘埃鋵?shí)反映青少年在學(xué)校及家庭里所應(yīng)對(duì)的壓力,本片深入探討父母與子女之間因缺乏溝通而產(chǎn)生的代溝,反映家長(zhǎng)教育子女時(shí)所應(yīng)對(duì)的困難。
片中的Tom(15歲)和Jewy(8歲)的父母都忙著工作賺錢,對(duì)兩個(gè)兒都缺乏溝通,以為只要物質(zhì)上滿足他們就夠了,卻不明白孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識(shí)。另一方面,Tom的同學(xué)成才他和他的父親同樣存在著缺乏溝通的問題。出身卑微的成才父親,由于自我以往誤入歧途,所以不想成才步上自我的后塵。對(duì)成才寄于厚望,期望他有出息,能好好地讀書,可是偏偏差強(qiáng)人意,使他極為心痛,以為對(duì)成才拳打腳踢就是最好的管教方式,結(jié)果讓他更加抗拒。
《小孩不笨2》這部電影透過三個(gè)孩子Tom、Jewy和成才的故事,讓我們看到孩子不只是要關(guān)懷和愛護(hù),還要去賞識(shí)和肯定。為人父母更要以身作則,以人格培育孩子的人格。本片讓天下的父母反思:天底下沒有教不好的孩子,僅有不會(huì)教的父母。期望看了這部電影的父母都能反省自我的教育方式,今后多關(guān)愛自我的孩子,多賞識(shí)自我的孩子。
小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文篇4
周末,我和媽媽一起觀看了《小孩不笨2》這部電影,影片講述的故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。
其中有這樣一個(gè)片段,給我留下了很深的印象。有一個(gè)叫杰利的八歲男孩,他的父母由于工作太忙,根本沒有時(shí)間和他溝通,平時(shí)就用傳紙條的方法交流一些事情。有一次,杰利的學(xué)校里要舉行演出,他被選為主角。他想邀請(qǐng)爸爸媽媽去看他的演出,但是,他卻沒有機(jī)會(huì)給爸爸媽媽說這件事。在一次吃飯的時(shí)候,杰利偶然聽到爸爸在接了一個(gè)電話之后說他一個(gè)小時(shí)可以掙500塊錢。于是,杰利下定決心要攢500塊錢,買爸爸一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,來看他演出。
杰利每天只能攢一點(diǎn)點(diǎn)的錢,演出時(shí)間馬上就到了,杰利還沒攢夠錢。他在超市里偷拿了阿姨的錢。爸爸知道了這件事,準(zhǔn)備狠狠地打了他一頓。但是,當(dāng)他把真相告訴爸爸以后,爸爸原諒了他。爸爸媽媽緊緊地抱住杰利,他們一家三口人開心地笑了。后來,他們一家人都去觀看了杰利的演出。
俗話說得好,陪伴是對(duì)于我們孩子最好的愛。爸爸媽媽的陪伴會(huì)讓我們覺得幸福快樂,我們每個(gè)人都希望得到爸爸媽媽的陪伴。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有很多的父母為了掙錢,讓孩子變成了留守兒童,他們就像影片中的杰利一樣,只能用打電話或發(fā)視頻的方式和父母交流、溝通,他們的童年也因此缺少了父母的愛。
我的童年也有過這樣一段難忘的記憶。在我還不到兩歲的時(shí)候,媽媽和爸爸因?yàn)楣ぷ魈Γ緵]有時(shí)間照顧我,就把我送到姑媽家,讓姑媽照顧我。有一次,媽媽來看我,我卻躲在姑媽的身后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、偷偷地看著媽媽。
過了好一會(huì)兒,我才跑到媽媽身邊,因?yàn)槲矣X得媽媽似乎變得陌生了。到了我上幼兒園的年齡,媽媽把我接到了一所離她學(xué)校很近的幼兒園,盡管媽媽上班很忙,但是她還堅(jiān)持著每天接我上下學(xué)。因此,我和媽媽的關(guān)系又變得和從前一樣融洽,一樣親近。
我們也知道父母掙錢的辛苦和不容易,但我們還是希望父母多抽出一點(diǎn)時(shí)間,陪陪我們,和我們聊聊天,聽聽我們的心聲,讓我們有一個(gè)開心快樂的童年。
小孩不笨電影個(gè)人觀后感作文篇5
《小孩不笨2》這部電影的名字聽著就激起了我強(qiáng)烈的好奇心。剛剛接觸這部電影時(shí),我就想著:這肯定是講述一個(gè)孩子上學(xué)的經(jīng)歷。正想著發(fā)生了什么事,電影就慢慢拉開了帷幕。我看著這部既帶有搞笑部分,有懷有感人部分的電影,有時(shí)兩眼放光,忍不住捧腹大笑;有時(shí)兩眼撲閃撲閃的,有幾顆晶瑩的東西在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
其中有一段讓我印象深刻9歲的Tom在學(xué)校商店里偷了阿姨的錢,想不到商店的監(jiān)控錄像告訴了警察真相。當(dāng)Tom的父母氣急敗壞的回家拿起藤鞭就要教訓(xùn)Tom時(shí),Tom哭著說出了真相:學(xué)校立刻有一個(gè)演出,他是主演,當(dāng)所有其他的小朋友都能夠邀請(qǐng)到自我的父母參加時(shí),他的父母卻因?yàn)橐嶅X,不僅僅不聽他的請(qǐng)求,并且一次次把自我的“邀請(qǐng)信”丟進(jìn)了垃圾筒……偶然一次在飯桌上,他聽到有人邀請(qǐng)爸爸演講,一小時(shí)別人要付500元,他就賣掉自我所有心愛的卡片,卻仍然湊不夠錢,而演出時(shí)間已經(jīng)越來越臨近了,他實(shí)在沒有其他的辦法……一家人抱在一齊痛哭流涕。
看完這部電影,我明白了世上沒有教不會(huì)的小孩,僅有不會(huì)教的父母。父母應(yīng)當(dāng)用正確的方法教育孩子,孩子也要明白父母的用心良苦。