哪吒之魔童降世六年級的觀后感
哪吒的傳說引起明代文人的極大興趣,他們紛紛取材典故于此,將一些支離破碎的情節(jié)連綴起來,加以豐富而超現(xiàn)實(shí)的想象,塑造出一個(gè)生動可愛的哪吒形象,完成了哪吒故事的精彩演義。下面給大家分享一些關(guān)于哪吒之魔童降世六年級的觀后感5篇,供大家參考。
哪吒之魔童降世六年級的觀后感篇1
哪吒,完全顛覆了以前英氣十足的形象,取而代之的是邪惡吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印>凸馐悄倪傅男蜗笠彩侵档萌タ吹摹D倪福旯奖坪趺總€(gè)人都在為自己對抗命運(yùn)的不公。這不是雞湯,也沒有突兀的加進(jìn)語言里,基本上是契合所有人物的關(guān)系價(jià)值觀融合到他們子里。
劇情的改編更適合當(dāng)今社會的一些價(jià)值觀,哪吒并沒有吊打龍王三太子,也沒有把骨肉還給父母的血腥場面。據(jù)說還有很多人感動得流淚,可以自備一包紙巾。可,他只是一個(gè)有人愿意陪他踢毽子就能坦誠相待的孩子,在母親歸來時(shí)能多陪他就會竊喜的孩子啊。最后,即使前面一項(xiàng)你都不喜歡,該片的劇情肯定能夠吸引你。
成見是一座山,哪吒一出生就被世人成見拋棄,甚至師傅,父母也或多或少對他有成見。我看到快結(jié)尾了,我都在想,到底誰是大BOSS?原來那不是別人,最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己。
哪吒,申公豹,敖丙……似乎每個(gè)人都在為自己對抗命運(yùn)的不公。這不是雞湯,也沒有突兀的加進(jìn)語言里,基本上是契合所有人物的關(guān)系價(jià)值觀融合到他們子里。劇情的改編更適合當(dāng)今社會的一些價(jià)值觀,哪吒并沒有吊打龍王三太子,也沒有把骨肉還給父母的血腥場面。據(jù)說還有很多人感動得流淚,可以自備一包紙巾。
哪吒之魔童降世六年級的觀后感篇2
昨晚看了《哪吒之摩降世》很有感觸,全篇大概都是在以心理學(xué)文學(xué)哲學(xué)角度教育角度看待這部電影,這是一步蠻良心的制作。
一:人往往不知道自己是有偏見的,同時(shí)你的認(rèn)知局限限制你看待這個(gè)世界
對于偏見的認(rèn)識,因?yàn)槲液苌倏措娪埃瑢鴥?nèi)的電影市場其實(shí)抱有消極的態(tài)度,尤其是上次看了《掃毒2》之后,很失望,雖然揭示了一點(diǎn)商大佬的虛偽一面,表面上是為了老百姓國家的利益宣傳打擊毒品,其實(shí)背地里的毒品交易市場就是的他們所操控掌握,因此慈善只是為了獲取更多的利益,并不是為了真的慈善目的,只是為了獲取更多的利益時(shí)。影片沒有深挖,只是點(diǎn)到為止時(shí),同時(shí)整部影片都是在炫技,對國產(chǎn)劇很失望。
在心中的一個(gè)小偏見,而《哪吒》這部電影,打破了我內(nèi)心的一個(gè)偏見,其實(shí)國產(chǎn)劇還是在進(jìn)步,沒有讓人失望到底的地步。
當(dāng)然在娛樂消費(fèi)時(shí)代,不管是物質(zhì)還是精神都是滿足人們的消費(fèi),哪怕它沒有深度意義,只要讓人們開心,那么這個(gè)目的就達(dá)到了。
所以不管是新聞還是娛樂事件都是成了一體娛樂娛樂。
這是不可否認(rèn)的大部分的事實(shí)。
在《哪吒》這部電影中,貫穿最多就是“偏見”,因?yàn)槿说钠姡瑢?dǎo)致一龍王被困在魔鬼的世界中,人的偏見是很可怕的,同時(shí)人類的愚蠢之處就是并沒有去意識到自己的偏見。
確實(shí)如此,我們雖然看似是物質(zhì)世界,但是大部分的還是比較唯心,你我總是在自己的認(rèn)知局限范圍內(nèi)去看待一些事情,很多的事情總是的狹隘片面的去思考,而只有一些智慧之人才會能夠去反問自己我這么去思考是對的嗎?沒有對于自我的懷疑,就沒有的對于的這個(gè)世界更加客觀的認(rèn)識,人們總是習(xí)慣于將一些人或者事情定義為什么樣的,你是什么樣的,這個(gè)事情是什么樣的,而不是說從很多的角度去看待一個(gè)問題。突然想起了小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的這古詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識廬山真面目,只緣生在此山中。”很符合我們?nèi)诵缘拿鑼懀銢]有立體的從多角度去看待一個(gè)事物就是因?yàn)槟阒皇窃谝粋€(gè)小的部分,你深陷在你的思維局限中。
二:拘泥于從別人的角度看自己,同時(shí)父母的認(rèn)知,家庭教育對一個(gè)影響很大
我們總是從別人的角度認(rèn)識自己,哪吒也是,當(dāng)別人說他是惡魔時(shí),他也會說自己是惡魔,它會受到人們的看法影響,當(dāng)然你我都是社會之物,我們想要得到人們的認(rèn)可,想要走近人群,但是現(xiàn)實(shí)時(shí),人群中的一些思想并不是一定是對的,尤其是偏見,輿論,是對人心傷害很大。當(dāng)人性被傷害到一定程度時(shí),它就變成惡魔,所以不要試探人性,人性是不能試探的,因?yàn)槿司褪巧婆c惡的交界,一旦過了,你會想不到的后果,而哪吒更是完美的呈現(xiàn)了人性的惡的一面,你傷我那我就傷給你看。結(jié)果他發(fā)揮威力想要?dú)⑷恕M瑫r(shí)人性的是有教化的一面,愛與教育能夠引人為 善,這就要說到哪吒的父母的作用了。
哪吒母親,她很了解哪吒,知道哪吒其實(shí)渴望被人接受,當(dāng)他鬧時(shí)她說出了哪吒的心理創(chuàng)傷,而不是用中國傳統(tǒng)式的一聲不吭的打罵教育,哪吒母親很了解哪吒,把哪吒當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體看待,在中國傳統(tǒng)的教育中,是很少把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體,總是覺得孩子還小,沒有自我意識,什么都不懂,其實(shí)孩子很多的都是懂的,還有一個(gè)印象比較深的是,哪吒媽媽陪她踢毽子,哪怕哪吒再怎么胡鬧,但是還是會去踢毽子,同時(shí)哪吒在說她媽媽忙著斬妖除魔忽略對他的陪伴時(shí),她媽媽會立馬反省自己,而不是以大人的口吻教育孩子說,你老媽,我那么辛苦,你居然還這么說我,真是不知道好歹。
三,擺脫別人的眼光就是不斷的做自己,自己命運(yùn)自己說的算
同時(shí)在哪吒的教育中還有一個(gè)就是他父親的角色,他父親,是一個(gè)比較嚴(yán)厲,但是也有獨(dú)立思想的一個(gè)人,首先拋開對哪吒的愛不說,就是在教育這一塊,對哪吒得人生方向的指引有很大的影響。尤其是教導(dǎo)哪吒“你的命運(yùn)是在你手中,哪怕你的生世是魔鬼但是你的人生你說了算。“這對于個(gè)人的意識的覺醒,尤其是人生的選擇這是至關(guān)重要的,這是一個(gè)父親對于孩子的人生方向的智慧的指引。再次父母恩愛,所以在愛的環(huán)境中,哪吒感受到了愛。所以他戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn),敢于惡勢力搏斗。
當(dāng)然還有亦敵亦友的分析,對于人性的抉擇方面,也在刻畫,我個(gè)人覺得還是蠻深入的,尤其是丙熬的選擇,充滿著現(xiàn)實(shí)意義,當(dāng)然哪吒跟丙熬身心善良一起打敗惡勢力,這就是最好的結(jié)局。
當(dāng)然丙熬的刻畫不是很豐富,但是對于電影也差不多了。
這部電影,你可以看到我國的教育進(jìn)步,以及心理的刻畫,以及讓人性方面很多的東西,這是一部讓人贊嘆的作品。讓人受益匪淺,引人深思。
哪吒之魔童降世六年級的觀后感篇3
作為史上最壞的哪吒,《哪吒之魔童降世》一經(jīng)點(diǎn)映就收獲了超高口碑。
李哪吒(簡稱哪吒)是中國古代神話傳說中的人物,活躍于明代神魔系列小說名著《西游記》、《南游記》、《封神演義》等多部古典文學(xué)作品。
“哪吒”是具備廣大群眾基礎(chǔ)的人物IP,創(chuàng)作這樣的人物故事有必須難度,如何讓影迷理解并喜歡《哪吒之魔童降世》這部國產(chǎn)動畫,是該片能否成為暑期檔黑馬的制勝關(guān)鍵。
《哪吒之魔童降世》的導(dǎo)演(編劇)餃子十分聰明的選擇了“哪吒出世”的切入點(diǎn)進(jìn)行核心創(chuàng)作。神話人物(英雄)的起源故事,近年來頗受影迷追捧。講述超級英雄從哪里來怎樣來能夠更佳地幫忙民眾理解人物故事脈絡(luò),為構(gòu)建系列作品打下夯實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
哪吒的出世在古典文學(xué)中基本都是一筆帶過。比如《封神演義》第12回原文描述:“這位神圣下世,乃姜子牙先行官是也,靈珠子化身。”一句話具備十分強(qiáng)的想象空間。古典中講到【靈珠子】貴為闡教的鎮(zhèn)教奇寶,奉師祖元始法旨下世,為保周滅紂而誕生,本為哪吒前世,靈性巨大之寶珠,太乙真人掌中奇珍異寶,孕育仙胎之神物,后胎化肉球經(jīng)三年六個(gè)月出道。
《哪吒之魔童降世》抓取了這么一句話,進(jìn)行了110分鐘的詳細(xì)解讀,讓哪吒活靈活現(xiàn)地出此刻大眾面前,玩世不恭的哪吒也以獨(dú)特的性格圈粉無數(shù)。
《哪吒之魔童降世》故事流暢、主角生動,雖然魔改,但整體路線還是以膾炙人口的大鬧陳塘關(guān)故事為基礎(chǔ),且更貼合當(dāng)下文化價(jià)值。觀感體驗(yàn)與大圣歸來很像,笑料與熱血并舉。設(shè)定方面除了哪吒三件套外,山河社稷圖、神火罩等設(shè)定都是源自封神的噱頭,也有小云云、結(jié)界兄弟等可愛的原創(chuàng)主角。扎實(shí)的故事,生動的主角,飽滿的情緒,炸裂的場面,這一切都構(gòu)成了110分鐘云霄飛車式的、暢快淋漓的觀影體驗(yàn),只可惜結(jié)尾大戰(zhàn)意猶未盡,不算過癮。至于畫面嘛,制作水平早就不是華語動畫的掣肘了,這更是有著美觀造型和時(shí)髦特效的視覺大餐。
哪吒之魔童降世六年級的觀后感篇4
偶然的因素去看了這部《哪吒之魔童降世》,出乎意料地感覺很贊,國產(chǎn)動畫現(xiàn)在真的是越來越有水平了。
片中冰、水、沙、火、草、木等各種元素都有涉獵,畫面質(zhì)感、3D效果等視覺體驗(yàn)都很不錯(cuò)。
雖然是改編,但是故事節(jié)奏緊湊不拖沓,每一幀都自有用處,全程無尿點(diǎn);人物設(shè)計(jì)造型大膽,不一味賣萌討好觀眾,風(fēng)格自成一派:那個(gè)丑丑的哪吒,何不讓你也代入到了對這個(gè)傳聞是“魔童”的男孩有些抗拒和敵意呢?
當(dāng)觀眾也和劇中人融為一體時(shí),每一個(gè)淚點(diǎn)和笑點(diǎn)都是實(shí)時(shí)共振的。
哪吒因?yàn)楦鞣N各樣的原因,并不是中國神話體系里的一線明星,畢竟“剔肉還母,拆骨還父”這樣的情節(jié)實(shí)在太反叛,太暗黑了。
導(dǎo)演大膽地挖掘出了哪吒的市場價(jià)值,從寶藏山里挖出了新的璞玉,不再盯著改編到吐的孫悟空了,這會帶來什么樣的蝴蝶效應(yīng),我簡直不敢想象。
整個(gè)中國神話體系里隨便派出一個(gè)嘯天犬白龍馬,都能跟迪士尼打。
片中主題刻畫的還比較有意思: 個(gè)人對命運(yùn)的掌控,突出自我意識。那個(gè)眼看著就要上天他比天要高,下海他比海更大的無敵英雄,面對世俗的敵意,是如何在成長過程中完善自己的世界觀和人格定型的。
哪吒之魔童降世六年級的觀后感篇5
在我們的印象中,敖丙可是是一個(gè)打醬油的主角,出場沒幾分鐘就掛了。當(dāng)年哪吒鬧海,把敖丙抽筋剝皮,氣得龍王要為兒報(bào)仇,前往陳塘關(guān),要李靖交人。最終哪吒削骨還父削肉還母。
可是在《哪吒之魔童降世》中看不到這樣“血腥”畫面,劇情跟觀眾所預(yù)設(shè)的有所出入,人設(shè)的安排也很巧妙——哪吒不刻板,敖丙不臉譜,其他人也有自我的閃光點(diǎn)。而在那里要說的是哪吒和敖丙這兩個(gè)人。
劇情中,哪吒和敖丙的本事來源于同一顆靈珠,他們是命運(yùn)共同體。哪吒本來是天選之子,他能夠得到靈珠之力,結(jié)果申公豹的移花接木,一顆魔丸,讓哪吒打從出生起就被貼上了妖怪的標(biāo)簽。而申公豹拿著靈珠,喂養(yǎng)了敖丙,讓敖丙獲得了靈珠之力。
兩人陰差陽錯(cuò)之下,成為對彼此的對立面,他們擁有極端的性格,哪吒異常暴躁,敖丙異常冷靜。可是就這樣的兩個(gè)人,不打不相識,在海邊踢毽子的畫面,讓人感慨萬千。哪吒說除了他娘親,敖丙是第一個(gè)陪他踢毽子的人。而敖丙拿出了小螺號,告訴哪吒,從今之后我們是朋友。
然而當(dāng)敖丙得知哪吒就是他必須殺掉的人的時(shí)候,他猶豫了。敖丙是善良的,可是他的善良卻成為了龍王和申公豹交易的籌碼。為了家族,為了師傅,當(dāng)他聽到眾人都在議論他們龍族全是小偷的時(shí)候,他黑化了。
可能有的人覺得,敖丙黑化的速度有點(diǎn)快。但其實(shí)并不快,因?yàn)榘奖苌屏迹屏嫉綄唵蔚氖欠菍﹀e(cuò)都分不清。而這樣貌極端的善良,也容易衍生出惡,所以他決心要讓陳塘關(guān)的所有百姓陪葬。
而哪吒跟敖丙正好相反。因?yàn)樘焐至Γ由铣錾臅r(shí)候他露出了魔鬼的樣貌,陳塘關(guān)所有百姓都懼怕他,小孩子都會叫他妖怪。可是哪吒并不明白自我是妖怪,他只是感受到來自陌生人的惡意,對這份惡意,他很惱怒,所以每次有人叫他妖怪的時(shí)候,他會氣得動手打人。哪吒每次都會逃出去大鬧一場,如同熊孩子一般。
哪吒暴躁的性格,也正是對應(yīng)了他擁有“極端”的惡,當(dāng)他失控的時(shí)候,會不分青皂白亂打人,在圖里修煉的時(shí)候,哪吒滅妖完全能夠不顧百姓的安危,而他給出的理由是都不是真人。可是當(dāng)他真的遇到妖怪的時(shí)候,他的表現(xiàn)卻很不一樣。海夜叉在逃跑的時(shí)候,擄走了小妹妹,按照哪吒的性子,直接噴火就完事了,但在緊要關(guān)頭,他收住了,因?yàn)檫€有小妹妹在妖怪手里。
哪吒的惡來源于魔丸,但他也能夠克制住自我的惡念。在大戰(zhàn)敖丙的時(shí)候,他明白乾坤圈能夠抑制魔丸的本事,所以將其束縛在手上。這一次,他沒有六親不認(rèn),也沒有失去理智,為了拯救蒼生,他使出了渾身的力量。
最終敖丙跟哪吒身死,魂魄還在。這樣不知算是喜還是悲的結(jié)局,也讓人沉思。實(shí)際上,哪吒和敖丙就是命運(yùn)的共同體,他們代表陰陽兩極,代表事物的對立面,沒有絕對的善,也沒有十足的惡。