據(jù)了解，今年新高考II卷語文試卷方面難題在增加；你是否在尋找“2023新課標(biāo)二卷語文作文范文”？下面是小編精心整理的2023新課標(biāo)二卷語文作文范文(8篇)，歡迎大家分享。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇1）

處空靜以修身，用沉淀來養(yǎng)才

很久很久以前，就曾有人也揶揄過“我想靜靜”，時隔今日，“靜”的追求依然愈演愈烈。一個人能夠在忙忙碌碌、熙熙攘攘，吵吵雜雜的世界里抽身出來，靜處一個獨屬于自己的空間，專注提升自己，沉淀自己，才有所養(yǎng)。正所謂：處空靜以修身，用沉淀來養(yǎng)才也。

靜處，乃修身之家園。古人說：非寧靜無以致遠。我心懷有戚戚焉。靜處一室，可以反思，可以玩樂品茗;可以冥想，讀書習(xí)字。就像劉禹錫的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的清閑自在，就像柳宗元的“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的放松和樂己，正如歸有光筆下的“偃仰嘯歌，冥然兀坐”，那庭院安靜怡人，飛來的小鳥就算人到了都有不被驚動的珊珊可愛，靜的院落養(yǎng)出靜的心，歸有光在那樣的光景里讀了許多書，度過了美妙的時光。

靜處靜養(yǎng)，從來不只是古代人的專屬品，亦是現(xiàn)代人的必須品。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活，令人難以排遣的學(xué)習(xí)和生活壓力讓我們都渴望尋得一處靜地，卸下滿身的疲憊，自己待一待，告訴世界“我想安靜一下，不被打擾”的需求。這樣的靜不一定非要在高檔的人工建筑區(qū)，它是可以與天地，與山川，與草木往來共語之地;與清風(fēng)，與明月，與詩文起舞弄影之下。那樣的靜，是蘇軾的“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月”的平靜與開闊，是莊子的“摶扶搖而上九萬里”的無限向上之力。因為那樣的靜沒有汽笛聲般的打擾，沒有宴局似的難為情，你的時間是你的時間。因為那樣的靜，喚醒了你孩童般的好奇和純真，給了你豐富的想象力和思考力，你在自己的時間里創(chuàng)造了你的價值。這一切，都是因為，你“不被打擾”。

靜處，是沉淀和成才的禮堂。沒有人能隨隨便便獲得鮮花和掌聲。美麗的花，人們只艷羨她現(xiàn)時的明艷!卻不知當(dāng)初它培育自己的芽兒的沉淀之路的不易。固然“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，但在暗淡苦痛的日子里，“獨處也有獨處的妙處”。這使我想起了獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的屠呦呦先生，當(dāng)初的她一個人在自己的實驗室里度過了多少個“不被打擾”的安靜的日子啊，殊不知她在那個“不被打擾”的實驗室里沉靜地做過多少場失敗了而最終又成功了的實驗，更不知她在那些人人不知道“青蒿素”的時候，她的“不被打擾”的安靜是多么卑微而又如此偉大!

周國平曾說：“人生最好的境界，是豐富的安靜。安靜是因為擺脫了外界的誘惑，豐富是因為擁有了內(nèi)在的寶藏。”屠呦呦先生因為堅守自己的陣地，用一顆“不想被打擾”的心，專注于自己的專業(yè)研究，深耕自己，沉潛自己，最終她成為了更好的自己，也把光照亮大家。

在中國的文化土壤中，在當(dāng)下茫茫的人海里，有多少這樣可愛的人兒，他們的偏于一隅的安靜精神從未遠去，告訴我們“安靜”的力量是無窮的，美好的。愿我們每個人都能在現(xiàn)代的生活洪流中允許和能夠有一處屬于自己的靜地，修身養(yǎng)性，構(gòu)建安靜的王國和創(chuàng)造自己的價值。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇2）

當(dāng)我們睜開纖塵不染的眼睛，迸發(fā)出第一聲天籟般的啼哭，我們便已成為這個復(fù)雜的世界上的一員。像破土而出的春筍，在雨后開始拔節(jié)——我們義無反顧地成長著，并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個多維的空間。

牙牙學(xué)語的我們，開始學(xué)會愛，這是我們成長的第一層空間，也是最簡單的一維世界。因為簡單，所以快樂。除了疼痛、饑餓和失去，剩下的便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇，享受獲得愛時露出新長的乳牙發(fā)出的稚嫩笑聲，享受給予愛時溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架，我們用童心這支畫筆將它涂抹得滿滿實實。愛的世界是最純正的紅色。

似一群快樂的精靈，我們奔跑著進入第二層空間，它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里，紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼，辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚，它建立在你給他利益的'基礎(chǔ)上;那樣的眼神叫做嘲諷，它永遠盯著你的痛苦和失落，那是它的養(yǎng)料;而那樣的，如一汪碧水的，它才是你應(yīng)該愛的——真摯的笑。看吧，我們的世界不該是單一溫暖的紅，它開始冷暖相間了。

猝不及防地，我們出現(xiàn)在了第三層空間里，進入了成長體驗區(qū)。我們在這被稱作青春的特殊板塊里，變得叛逆率性，渴求自由。青春期是成長的瓶頸，敏感，易怒，不安，狂躁，種種莫明的情緒，一再出現(xiàn)在人生的十字路口，干擾著我們的選擇，麻痹著我們的神經(jīng)。青春也是成長的加速器，附麗其上的好勝、上進、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財富。這時我們發(fā)現(xiàn)，世界不只是好壞那么簡單，不止是冷暖兩色，三維的世界如此立體真實——原來，成長的路上充斥著矛盾。

隨著成長，我們會進入第四度空間，這是一個神奇而廣博的世界。我們會時時遁入心靈與大腦的深處，挖掘一種更深層次的思想，用知識裝配思維;我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標(biāo)志著一個人成長的結(jié)束。當(dāng)然，人一生都在不斷完善著自己的理智，因此我們可以說：人的一生都在成長。

如此說來，成長的空間是無限的。從簡單到復(fù)雜，從一維到多維，只要我們保持不滅的好奇心，踏踏實實順著成長的軌道走下去，就一定能創(chuàng)造出紛繁迷人的屬于自己的世界。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇3）

我們的成長空間在擴大，甚至被急劇擴大，所以，我們更容易迷失方向。

社會在進步，人們的觀念在改變，這為我們這些90后營造了更為廣闊的空間，觀念更新，更容易接受新事物成為我們的一大特點，不似五十年代，送支好鋼筆都是“在為革命節(jié)約墨水呢”。

父母對我們更加民主，我們遭遇獨裁的現(xiàn)象明顯減少，有了自己的零花錢，有了帶鎖的日記本，有了只愿與朋友分享的小心事，當(dāng)然，這種空間也是有界的，不安分的我們總是分外向往外面的世界，于是時而來場小小的爭吵，過些日子來個泡吧夜不歸宿，又或是將某月某日定名為“離家出走勝利大逃亡”。

這一切，都是空間過度擴大造成的。自然，成長的空間有時需要強制性，即自由而不放縱，但更為重要的是我們自身的約束。

90后在韓寒一類作家的作品陪伴下成長，有時顯示出傲世獨立，桀驁不馴，時而又敏感脆弱，寂寞憂傷，于是我們把我們的成長空間具體化，有了網(wǎng)絡(luò)，有了QQ，將心情寫在空間里，只為發(fā)泄心中不吐不快的感受。說到網(wǎng)絡(luò)，它給90后提供了一個逃脫現(xiàn)實有限空間的突破口，然而，我們在外界更加廣闊的空間里，更容易找不到回家的路。

一堆的“哥”和“姐”在這網(wǎng)絡(luò)世界里“占山為王”，撅著嘴的“非主流”總讓自己的臉充斥著整個屏幕，“你媽媽喊你回家吃飯”竟然要如此多的網(wǎng)名幫忙傳話，真的難以想象這賈君鵬貪玩到何種程度。

必須承認，網(wǎng)絡(luò)這玩意兒是好東西，但內(nèi)容過于豐富，難免挑花眼，看走眼，這時就要求我們?nèi)缇鞯念櫩停诰W(wǎng)絡(luò)這個大賣場里，不僅要精挑細選，貨比三家，同時也要根據(jù)自己的實際情況，合理選擇“消費對象”，不然通常會付出慘重代價。正如網(wǎng)絡(luò)也帶來了許多的網(wǎng)絡(luò)成癮，玩物喪志，甚至違法犯罪，而這些人，也正是因為沒有良好的自我約束能力，沒能在網(wǎng)絡(luò)這個賣場里找到真正適合自己的商品。

成長的空間需要有所節(jié)制，需要有界，我們不能如蒲公英，向往廣大的空間便隨風(fēng)飛去，一旦飛出去，就回不來了。成長更應(yīng)像放風(fēng)箏，一點一點松開手中的線，我們的空間便愈加廣闊，乘著理想的風(fēng)，我們可以越飛越高，越飛越遠，但永遠不能擺脫身后的牽絆，尋著那根細細的線，我們可以回到原點，找準(zhǔn)方向，重新起航。

自我約束，便是握緊手中的線，那樣即便是再大的空間，我們也不會迷失，也能走得很扎實，走得很直。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇4）

青少年成長中的安靜時刻

在當(dāng)代社會中，青少年面臨著繁忙的學(xué)習(xí)和生活壓力，他們渴望能夠擁有屬于自己的安靜時刻，一個可以放松、沉淀和成長的空間。正如材料中所提到的“安靜一下不被打擾”的想法，在這個喧囂的世界中，青少年渴望尋找內(nèi)心的寧靜和自我認知。

安靜的時刻對于青少年來說具有重要的意義。首先，安靜的環(huán)境有助于他們集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。在一個嘈雜的環(huán)境中，青少年往往難以專注于學(xué)習(xí)任務(wù)，容易受到外界干擾而分心。而在一個安靜的環(huán)境中，他們可以更好地沉浸于學(xué)習(xí)中，集中精力，提高學(xué)習(xí)效率。安靜的時刻為他們提供了一個有利于學(xué)習(xí)和思考的條件，促進他們的學(xué)業(yè)發(fā)展。

其次，安靜的時刻有助于青少年內(nèi)心的成長和發(fā)展。在快節(jié)奏的生活中，青少年常常處于緊張和壓力之中，需要有一個放松的空間來調(diào)整心態(tài)和情緒。安靜的時刻可以讓他們遠離外界的喧囂和壓力，有時間反思自己的成長和發(fā)展。在這個時刻，他們可以思考自己的目標(biāo)和價值觀，審視自己的行為和選擇。通過安靜的反思，青少年可以更好地了解自己、認識自己，培養(yǎng)內(nèi)在的品質(zhì)和素養(yǎng)，促進自身的成長和進步。

最后，安靜的時刻還為青少年提供了一個與自我獨處的機會。在社交網(wǎng)絡(luò)泛濫的時代，青少年常常被外界的信息和社交關(guān)系所包圍，很難獨立思考和體驗自己的內(nèi)心世界。安靜的時刻可以讓他們遠離噪音和干擾，與自己的內(nèi)心對話。通過獨處的時間，青少年可以更好地探索自己的興趣和激情，培養(yǎng)自主思考和創(chuàng)造力。這種與自己相處的經(jīng)歷對于他們的個人發(fā)展和自我認知具有重要的意義。

在現(xiàn)代社會中，我們應(yīng)該重視并支持青少年擁有安靜的時刻。學(xué)校、家庭和社會應(yīng)提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和資源，讓青少年能夠擁有一個屬于自己的安靜空間，進行放松、沉淀和成長。只有在這樣的環(huán)境中，青少年才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛能和獨特之處，為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇5）

近年來，越來越多的青少年表達了一個想法——“安靜一下不被打擾”，同時，這種想法也引起了廣泛的關(guān)注和熱議。為什么現(xiàn)代青少年如此渴望有一個自己的空間呢?這種想法實際上表達了一種內(nèi)在需求，在當(dāng)代青少年生活中具有著重要的意義和價值。本文將從多個角度探究青少年“安靜一下不被打擾”的想法及其價值。

首先，獨處是青少年沉淀和成長的必備條件。在日常生活中，青少年面臨著巨大的學(xué)業(yè)壓力和成長困惑。他們需要適時地放下碎片化的信息，停下來思考，尋找自己的成長方向和內(nèi)心寄托。在獨處時，青少年可以自由地追求自己的興趣和愛好，不受任何限制、壓力和扭曲的影響，自由探索自己的世界，從而才能更好地成長和發(fā)展。

其次，獨處也是青少年情感世界的釋放和調(diào)節(jié)。青少年處在快速成長和身心發(fā)育的階段，當(dāng)面對情感和壓力的問題時，他們需要一個可以自由發(fā)泄和表達自己情感的空間。在這個空間里，他們可以自由地傾訴內(nèi)心的煩惱，釋放自己的壓力，讓自己的情緒得到有效的調(diào)節(jié)和釋放，從而保持健康的心態(tài)和身心健康。

此外，獨處還有助于青少年培養(yǎng)自主、自律和獨立思考的能力。在獨處時，青少年需要獨立思考和規(guī)劃自己的時間和行動，充分利用時間，處理好自己的事情，從而慢慢地建立起自信和責(zé)任感，發(fā)現(xiàn)并充分發(fā)揮自己的潛力。

盡管青少年獨處在某些方面具有積極的意義和價值，但是它也有著一些需要注意和規(guī)范的問題。比如說，過度的獨處會使青少年陷入孤獨、顧影自憐，甚至導(dǎo)致心理問題的出現(xiàn)。因此，家長和教師們在面對青少年“安靜一下不被打擾”的想法時，應(yīng)保持關(guān)注和溝通，幫助他們理清自己的想法和情感，建立健康的人際交往和家庭關(guān)系。

綜上所述，青少年“安靜一下不被打擾”的想法和行為在當(dāng)代社會得到了普遍的關(guān)注和發(fā)展。這種想法表達出了青少年的內(nèi)在需求和精神成長需求，在其內(nèi)心世界的探索和成長發(fā)展中發(fā)揮著積極的作用和意義。但同時，也存在一些需要規(guī)范和注意的問題，只有三方共同合作，才能讓青少年得到更好的成長和發(fā)展。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇6）

獨處，對我來說是一種不好的感覺，又寂寞，又恐怖。

記得那一天，爸爸值夜班，媽媽和她的好朋友一起出去逛街了。家里只孤零零地剩下了我。我非常怕黑，所以我把家里所有的燈都打開了。家里雖然十分的明亮，但我的恐懼并沒有因此消失。因為我想到了鬼故事的情節(jié)——妖魔鬼怪都是在這種黑天，四周無人的情況下悄悄地盯著主人公，等待著靠近他(她)的機會……。嗚~~~太可怕了。我再也不敢想下去了。

唉，如果現(xiàn)在是在學(xué)校里就好了。我想。班里那么熱鬧，有說笑聲，有求饒聲，有值日班長大叫安靜的聲音。雖然有時會與同學(xué)發(fā)生沖突，但總比自己這樣一個人呆在家里好。正這樣想著，突然，手機鈴聲響起‘哈哈哈’‘哈哈哈’雖然是搞笑鈴聲，但在這時，我聽著分外恐怖。再一看手機的位置。那可比’哈哈‘的鈴聲更恐怖。原來手機在陽臺上一個非常黑暗的角落里，發(fā)著幽藍的光，非常的陰森。我被嚇得渾身發(fā)抖，想，如果我去拿手機，萬一有一只手抓住我的胳膊怎么辦?這時，手機鈴聲嘎然而止，我又被嚇了一跳，向四周看去。呼!沒有人，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ谊P(guān)上門，小心翼翼的走回我的房間。

可是，禍不單行。我剛剛平靜下來，就聽見‘啪’的一聲，周圍一片漆黑，再一看外面同樣也陷入了黑暗。完了!停電了!我差點被嚇?biāo)溃驗楣砉适轮校切┕砉侄家话闶窃谒闹芷岷跁r靠近主人公的。‘沙沙’一陣細小的聲音傳進了我的耳朵。我的第一反應(yīng)就是，有鬼來了。于是，我拿起一本厚厚的字典，作為自己的防身武器。我慢慢走向聲音的來源——客廳。到了客廳，我左顧右盼，哪有半個人影。過了一會，我才發(fā)現(xiàn)是我們家的小烏龜搞的鬼。唉!真是虛鏡驚一場啊!

獨處好恐怖，我不希望發(fā)生第二次。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇7）

在清晨和傍晚，我喜歡獨處，因為在那段獨處的時光里，我能深切地感到一個人的靈魂只有在獨處中，才能洞見自身的澄澈，才能盛享生命的蓬勃。

隔簾見幾顆晨星，我會沉醉于黎明前的靜寂。極目遠眺，浮想聯(lián)翩，即將到來的曙色一定具有別樣的意蘊，于是腦海里閃過一個念頭——太陽每天都是新的!

喜歡這個詩意的早晨，更是珍惜獨處這樣一種境界，讀幾篇錢鐘書和楊絳先生的文章，使一顆浮躁的心平靜下來，是以“門外的繁華與我無關(guān)”的心態(tài)在心中修籬種菊。

那洗盡鉛華的文字，總能平靜我被紛繁世界擾亂的心情。

當(dāng)夕陽收斂起最后一絲紅暈，我結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活。晚飯后，沏一壺茶，看茶葉在水中伸展著、曼妙著。播放一曲輕緩溫柔的古曲。看這旋律在茶香中裊娜開來，輕柔的有種靈魂錯飛的感覺。讓自己沉浸在這難得營造的氛圍中，讓身心此刻回歸本真，靜默地享受音樂帶給我心靈的棲息。

自己也仿佛變的空靈，朦朧中仿佛置身于無垠的天空，這時我捧起海子的詩：“從明天起做個幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子面朝大海，春暖花開。”

月色漸濃時，我常在樓下青石板小路上散步，月光打在身上，拉長了影子。深思中仿佛看見楊絳先生溫和的眼神，她說：“走吧!乘著今晚的月亮。”

在我看來，一切嚴格意義上的靈魂生活都是在獨處中展開的，一個人能夠獨處，定是學(xué)會了精神廝守著精神、靈魂主宰著靈魂。獨處之后便是喧囂后的超然!

成長，需要獨處，我常常在學(xué)習(xí)之余的空暇時間里讀書思考，一邊欣賞君子蘭的淡雅，一邊梳理思緒，看婀娜的小金魚搖擺得風(fēng)生水起。讓心靈在寧靜中駛向彼岸。

2023新課標(biāo)二卷語文作文范文（篇8）

給自己建三間小屋

這個世界越來越嘈雜，我們身處其中，屢被打擾，身體難以祥和，內(nèi)心難以平靜。時間久了，我們會覺得逼仄、壓抑，甚至萬分焦慮，此時，便希望有一個屬于自己的空間，能在其內(nèi)放松，沉淀，成長。既如此，不妨像作家畢淑敏一般，選月冷風(fēng)清竹木瀟瀟之處，為自己修建三間小屋。

第一間，里面貼著“慢慢走”的標(biāo)語，讓我們的腳步由快到慢。

當(dāng)下，經(jīng)濟飛速發(fā)展，社會一日千里，人們的腳步也越來越快。走得太快，就像是跑馬觀花，看不清細節(jié)，只能看到大致輪廓。如此，就算一路風(fēng)景再美，我們也欣賞不到，無比可惜。或許，是時候放慢我們的腳步了。雖然，我們無法回到“從前慢、車馬郵件都很慢”的歲月，但也可以在暖暖的陽光下，喝杯木心當(dāng)年喝過的黃酒，慢慢地走，邊走邊看——看一看烏鎮(zhèn)的小橋流水，斜陽古道。“慢慢走，欣賞啊”，這條阿爾卑斯山峽谷的提示語，也該成為我們?nèi)松谝婚g小屋的引導(dǎo)詞。腳步太快，容易一葉障目不見泰山;腳步慢一點，再慢一點，才能看清須彌藏芥子，芥子納須彌，進而明白一粒沙里有一個世界，一朵花中有一個天國!

第二間，里面藏著“斷舍離”的信念，讓我們的內(nèi)心由繁到簡。

對李雪木而言，外在功名利祿，沉重如枷鎖，因而他要遠遁深山，以炭為筆，以葉為紙，寫下輕快的詩篇;對梭羅來說，城市的燈火酒綠，束縛如繩索，因而他要費力掙脫，來到瓦爾登湖畔，靜靜探索生命的本質(zhì)。我們不是隱士，也不是畸人，做不到像李雪木、索羅那般毅然決然，但也可以學(xué)習(xí)其敢于拋舍的心態(tài)。人生很多時候就像雪球，相互“滾動”，容易越來越“膨脹”，越來越“同質(zhì)化”，任其如此，頗為可悲。不如遠離大眾，在僻靜處給自己建另一間小屋，在里面拿起奧卡姆剃刀，不斷“斷舍離”，剔除不必要的負累。如此，我們的內(nèi)心將由繁到簡，無比輕盈。慢慢地，我們將不再匍匐在地，而是展翅高飛，最終于長空萬里，直下看山河。

第三間，里面放著“想生長”的給養(yǎng)，讓我們的靈魂由荒蕪到繁盛。

人可以休憩，可以放松，但放松和休憩的目的，不是固步自封，或原地踏步，而是向陽而生，不斷成長。所以，“慢慢走”是為了蓄力，“斷舍離”是為了保持專注。這一切，都是為了生長。因此，我們必須蓋第三間小屋。在這里，要堆滿“想生長”的給養(yǎng)。我們的靈魂在這里得到充分補給，可以由荒蕪變繁盛，直至葳蕤茁壯，碩果累累。當(dāng)年，王陽明來到偏遠的貴州龍場驛站，日夜攻書，不斷反省，最終“炮響一聲天地震”，領(lǐng)悟出真正的圣人之道，實現(xiàn)了人生的飛躍。這樣做，是真正在狹小的第三間小屋中成長，進而領(lǐng)悟了大自在，也得到了大自由!

正如山與山常靠在一起，水與水常流歸一處，三間小屋之間也聯(lián)系緊密。第一間是前提，只有先放慢腳步，才能看清自己到底要什么，進而想到“斷舍離”。第二間是基礎(chǔ)。有了“斷舍離”，才能聚焦，不受外物干擾，專注于靈魂的方向，更好向上生長。第三間是目的。放慢腳步和放空心態(tài)，都是為了向上沐浴陽光，更好拔節(jié)生長!

愿每個人都能蓋好屬于自己的三間小屋，于三千世界找到自己的空間。在這里，能遮風(fēng)避雨，也能吟詩賞月，最終成為身體舒展、眼神明亮且靈魂豐盈的人。