高考作文模板素材語文范文
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高考作文模板素材語文范文篇1
趁著放假,我便回到故鄉。它依舊沒什么變化。
一下車,抬頭望去,巍峨的群山跌宕起伏。"欲與天公試比高"。云兒則在藍天的懷抱里悠然自得地飄著。一會兒聚集,一會兒散開。還擺出各種各樣的形狀。放眼瞧去,有可愛的兔子·有強壯的獅子·有威武的巨龍……不得不說,這景色真是美!——美得使人的視線都難以從他們的身上移開。
我踩著泥濘的小路,緩緩地走著。不遠處有一條裂谷,里邊種滿了樹。你看,有白樺·有橡樹·有榆樹·還有些松樹。你若仔細去看,便可發現,地上有些樹苗,沒錯,那正是幼小的金合歡們。除了這些,瞧那兒,果樹已經成群,此時,太陽正照在他們身上,他們正貪婪的吸吮著日光。因此,這兒的果樹又大又甜。到了秋收的時候,它們要么使人們的'錢包鼓鼓囊囊的;要么讓人們的舌頭一場饕餮盛宴。
我家門口是一塊菜地,旁邊是兩方池塘。菜地是我家的,池塘好像是充了公,里面有魚和許許多多的龍蝦。要是到了夏天,晚上你一出門,就可看見大把大把的人在那捉龍蝦。我不敢去,生怕它的鉗子夾傷了我的手。菜地主要由舅公操勞,那可是他的“產業”呀!我雖然有時候會好奇,但一走進去,我卻是一個菜的名字都叫不上來。只能在里面瞎轉悠,有時候會發現一兩條小蟲子,也已跟隨著他們的腳步去探險了。玩時,抬頭望天時,天兒水汪汪的,風兒輕悄悄的,空氣中仿佛帶著些鮮牛奶似的東西!
住在這兒一帶的,基本上是富民。手頭自然有些積蓄——玻璃窗似明鏡,上頭貼著大大小小的窗紙。主要是馬,畢竟“馬到成功”。人家院子里都有些柴堆,它們可是孩子們的樂園,小腦袋鉆進鉆出,好不快樂?有些送貨的小伙子,逮著機會了,便靠在邊上,談笑風生著。一位農婦,不知是因為孩子們的歡樂還是小伙子們的風度,她笑了。
姥姥不知什么時候站在了我的身邊,她穿著新格子衫,系著新圍裙,腳上穿著新鞋。手里拿著一塊剛烤好的紅薯和一罐剛從冰柜里拿出來的牛奶,上面還冒著些水珠。就是從現在看,她當年也是個美人啊!
我們這一生,都在尋找著一個寓言,它在山的那邊,水的那邊,有時,我們得用一生的時間,才能找尋到它。
高考作文模板素材語文范文篇2
落日熔金,暮色四合,乘一葉扁舟,來到歷史的彼岸:與蘇軾探討人的渺茫與偉大,與陶潛共享帶月荷鋤歸的美好,與李煜分擔愁如東流水的感傷……用一指墨香,看盡文化之深邃與靈動。
文化從那翻滾激蕩的黃河開始,便扎植于大家的心田,鐫刻于基因。那含義吉祥的中國結,那元宵佳節的燈謎,那雄偉的華夏庭院,無一不是珍貴的傳統元素。而偉大的中華民族也正因這博大精深的文化而愈發絢爛壯美。把文化作為生命的行囊,便讓靈魂與文化一道,穿行在歷史的音符與文字墨香之間。
文化,流淌在悠遠的簫聲中,訴說著哀怨與愁緒,文化,也彌漫在阿炳的二胡中,嘆盡生活的跌宕起伏;文化,亦可以流轉于錦瑟之間,輕攏慢捻之間凈化內心的污穢。本無生命的樂器與樂曲結合在一塊,便成為了文化的載體,寄予著心靈的世界,承載厚重的文化。
不只在絲竹間,文化也在素凈的宣紙上蔓延而來。張大千伏在洞底繪出的夢幻敦煌,訴說著那千百年前大家的信仰;齊白石著手畫出的自然風物,亦傳達著生命的靈動;壯觀的《清明上河圖》,也刺激著美的神經。中國畫中的水淡云輕,妙手丹青的一點一描,拓開的不止是墨,更是深厚的文化底蘊,文化之魂由筆底傳承。
同樣,龍飛鳳舞的字亦為文化之腑臟;顏真卿規正而又灑脫的筆鋒,王羲之雋秀玲瓏的字體,張風子如帶般拂過的清爽之風,無一不是文化的符號。那揮灑自如之間掩蓋不了中華文化之含蓄內斂,那筆鋒回轉之間亦彰顯著文化之優雅深厚。亦深潭微瀾,亦雪底蒼松。
文化如遼遠的江海,包容著所有。既有張翰的“江月年年初照人”的美好幽深,又有李白的“起舞弄清影”的飄渺爛漫。那篇篇詩詞,字字珠璣,詩人惜字如金,落筆生花,留給世人一片芳華。文化之美常浮蕩于我心間。那里有軒榭廊道,那里有至臻服裝的繡扣,那里更有吟唱千年的戲曲,那是中華之精髓,炎黃子孫之傲骨。它如枝頭的梅花,傲吐芬芳。
愿乘文化之舟,度文化之滄海,享那份美好與摯真,低吟文化之妙語,歌呤一生,幸福一生。
如此的行囊,期望大家一同擁有,一同塑造,共享文化盛宴。
高考作文模板素材語文范文篇3
浮華非本色,時間見真章
事物并不是一開始就是為人類而誕生,從人的認識來看,只有經過時間的沉淀,事物的價值才能被人認識。時間的沉淀作用在于選擇與積累,將事物帶有的雜質與虛浮表象過濾掉,將那些真正符合發展規律,符合人類社會本質的價值累積下來。
眼見不一定為實,時間會告訴我們看不到的價值。陶廣義原是一書院山長,因制火器幫助朱元璋在戰場上屢建奇功,因此被賜名成道,封萬戶,這也是他萬戶之名的由來。至此,本已功成名就的他到了晚年將自制的火箭綁在椅子上,自己坐在上面雙手舉著大風箏,叫人點火發射,設想利用這套簡單的裝置飛向天空,但最終爆炸身亡。這一獻出生命的舉動并沒有做出什么實質性的成就,在當時恐怕還會被嘲笑為癡人。但是在航天事業取得巨大成就的今天,經過數百年的積淀,我們得以重新審視萬戶飛天的行為,他因此被稱為世界航天第一人,對天空的探索精神就是他留下的最大價值。
事物首先要存在有價值進而才會有時間的沉淀,但是在流量經濟時代,很多事物既沒有價值,同時也沒有時間去沉淀,轉瞬即逝。時間激蕩起塵埃,微博熱搜以秒為單位更新,以方便速食為特征的快餐文化致力于吸引眼球,事物的價值未獲沉淀就迎來落幕,我們在表象之間游蕩,厭惡深沉,人被塑造成感官的動物,感知即是最終的目的,思考變得不合時宜。短時間內就消失的事物又何談價值,熱鬧之下,時間唯一的作用就是過濾掉表象,顛覆其虛浮的價值。
相信時間的沉淀會凸顯事物真正的價值,并不意味著我們要在眼前的現實中踟躕不前,坐等時間包辦一切,我們也應該有自己立足于社會發展需求,時代精神的價值判斷。2021年,我國全面建成小康社會,脫貧攻堅戰取得全面勝利,現行標準下9899萬農村貧困人口全部脫貧,完成了第一個百年奮斗目標。若是將所有的貧困人口都交給時間,讓貧困在社會的發展中自然消亡,也就不會有今天全面脫貧的偉大成就。正是立足于我國社會主義本質,立足于廣大人民的發展需要,我們在當前的時代中創造價值。
堅信時間的力量會讓真正有價值的事物成為經典,同時立足時代勇于進取,撇開虛浮的泡沫,只要站在社會發展的立場上我們的所為就是有價值的,盡吾所能,剩下的讓時間去發酵。
高考作文模板素材語文范文篇4
麻紙粗糙的紋理帶著原始樹木的粗獷,香火味和著紙張燃燒的味道仿佛是從遠古吹來的風,帶著厚重嗆鼻的氣息,灰燼升騰,搖曳,又無力委落在塵埃里。瞳跪在滿是荒草的墓前,按下手機上單曲循環鍵,低吟淺唱的越劇緩緩溢出,不知不覺,她也跟著哼唱起來,寂寥而落寞。
每個人的喉頭都卡著一根魚刺,那是一種咽不下去又無法言語的痛,只得等著歲月這味陳醋的浸泡,慢慢軟化。瞳的那根。魚刺”卻堅硬而固執,母親便是她一生的心痛。
十年前。小鎮總被薄霧所包裹,一切都朦朦朧朧,看不真切。發黑的烏蓬船靠在岸邊,昏黃的燈沿著河流一路閃爍,瞳撐著一把泛黃的油紙傘,趿拉著雨鞋走在回家的路上,青石板上的苔蘚幾次讓她險些滑倒,屋檐將天空割裂成不規則形狀,指尖所觸及的墻體,片片剝離,逢著。丁香般的姑娘”,瞳在心中自嘲了一下,只有為生計而忙碌的。侏儒”。她恨透了這樣的天氣,心想:詩人真是矯情。遠遠地,母親輕喚:。囡囡回來了,頭發有沒有濕,有沒有著涼……”一串的詢問打斷了瞳的沉思,抬頭便望見,母親斜倚在厚重的木門上,古樸精致的木簪將發輕輕束起,嘴角噙著幾絲溫暖人心的笑,周身總是散發著江南女子所特有的溫潤與體貼,這薄薄的霧更是平添了一份美人如花隔云端的詩意。
“嗯,沒有”。瞳冷冷的回答。我給你熬了碗姜湯,喝了暖暖身子”。“不用了。”
屋內又是死水一般的沉寂,母親放上磁帶,坐在一旁靜靜聆聽越劇,手不斷揉著膝蓋,捶著肩膀,江南潮濕的氣候使母親早早患上了風濕,梅雨天氣里,又犯的緊。童起身原本去幫母親捶肩,身子頓了頓,抬手關了錄音機。嗞嗞,嗞嗞”聲在空氣里顫動,童望著窗外,一字一句緩緩的說:。學校填志愿表,我填了北方的一所學校。”母親猛地停了手中的動作,停在半空的手,緊緊握成了拳頭,幾乎用懇求的語氣說道:。為什么去那么遠呢,填省內的吧,你可以多回家看看那我也可以照顧你啊……”。我想去!”她不想再聽下去,僅僅用這三個字就讓母親從今往后只字未提。
瞳如愿以償,到了心心念念的北方。她愛晃得人眼疼的藍天,愛北方姑娘的豪爽與灑脫,艾沙漠瑰麗奇絕似火晚霞,愛明媚陽光滲進骨骼,愛冬日大雪紛飛,明艷的紅和黃色調占據整個眼球,她瘋狂的想要忘記一切有關潮濕氣味的記憶,包括母親與那綿軟越劇,撞擊耳膜的一直是嘹亮的'秦腔,這才是最愜意的生活。她自私的活著,貪戀這樣的人生。以致四年大學畢業后,仍固執決定留在北方。
母親一人守著江南的老房子,望著大門前奔跑嬉戲的的幼童,幾十年如一日的斷橋。六年匆匆而過,瞳與母親的見面只限于參加婚禮那次,平日的噓寒問暖。囡囡,以后想干什么就隨心而做,快樂就好,不要被太多的事牽絆……”母親這次絮絮叨叨說了很多。可也成了最后一次說這么多的話。
她跪在墓前,感覺失去了整個世界,明明最討厭的是呢喃似的軟語,明明最可有可無的是母親,明明一切的一切都按自己的想法完美到了極致,可這一刻,心好像被掏空了,空洞洞的,這下自己真正成了孤兒。
媽媽,我喜歡這個聲音。”女兒跌跌撞撞跑過來,趴在瞳耳邊笑著說道。這一刻,瞳淚流滿面,好像在哪里,她也這樣說過,很久很久以前……
高考作文模板素材語文范文篇5
整齊劃一的綠化帶,干凈整潔的街道,偶爾還能聽見悅耳的鳥鳴,讓腳步匆忙的人們不由地放慢了腳步,欣賞起來。
我家附近的環境總是比其他地方的要美,讓人身心愉悅,我關注著這位為我們留下美麗心情卻名不見經傳的環衛工人,但是白天很少能看到他的身影。
他到底什么時候開始工作的呢?六點他已經做完了,五點他已經工作好久了,那么是四點嗎?
我調好鬧鐘四點起床,來到陽臺上觀察。突然,明亮的路燈下出現了一個身影忽長忽短,手里好似拿著一只權杖,猶如一只在天亮前出來巡邏的精靈。他走近了,走到這條街道的盡頭,開始揮舞手中的權杖,將橫掃街道,不放過任何一個角落。我能想象得到此刻他臉上嚴肅的表情,犀利的眼神。他穿梭在幾條小巷中,又像一位威武的將軍與敵人進行斗爭,手中的大掃把成了他的武器,橫掃千軍萬馬,氣勢磅礴。不一會兒,他就將敵人——落葉堆成了小山丘。
正當他轉身去拿鏟準備將這些落葉掃到垃圾桶的時候,竟來了敵人的援軍:一陣大風刮過,將剛掃成山丘的落葉吹散了,還卷來了一些樹上的'葉子。落葉又鋪滿了街道。他表情更加嚴肅了,他再次拿起武器——掃把,重新開始清理敵人。這次他先把山丘上還沒被完全吹散的落葉掃進垃圾桶,再將周圍的落葉歸攏成一堆堆的更小的山丘,歸攏好一個就拿鏟將它們鏟進垃圾桶。
盡管涼風習習,但也不能給他帶來太多的清涼,一個水滴狀的影子從他身上落下,我似乎看見了汗珠不斷從他黝黑的面龐上滾落。然后,他找到了一個水龍頭洗了把臉,又回到了屬于他的“戰場”,在經過一番斗爭后,他終于把剛剛被吹散的落葉掃完了。
接著,他開始巡視綠化帶,把嵌在里面的垃圾一個個夾出來。再三巡視后,他滿意了,將武器一一放回了垃圾車上,哼著不成調的曲子推著車,步伐輕快地離開。在他轉身的那一刻,我看見他衣服的背面已經濕透了,但他沒有在意,影子在路燈的照射下,一會兒拉長,一會兒縮短……
他消失在街道的拐角處,留下了干凈整潔的街道,也留下了一道特別的風景。
高考作文模板素材語文范文篇6
清晨,推開窗戶,我就與迎面吹來的秋風撞了個滿懷。鳥兒在樹上用歌聲迎來了又一個完美的一天。
時間還早,路上車不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機會,獨自在大街上漫步。早餐店開張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個大街上彌漫開來。街道旁還有許多出來晨練的人們。此時我心中頓覺大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著路邊的風景,一邊哼著小曲兒,心里無比自在與快樂。不知不覺,我來到了兒童書店門口。店還沒開,卻見旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉睛地盯著店門,有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。
店門最后開了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進去。書店一下子便寂靜無聲,只聽見沙沙的翻書聲。這時,我也走了進去,只見一個戴眼鏡的小女孩捧著書,認真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個還不滿六歲的小男孩小手指著連環畫,臉上一副怡然自得的神態;還有一個小女孩邊看書,邊做著筆記他們對知識的渴望,讓我很感動,我們祖國未來的棟梁正就應像他們這樣啊!
街上漸漸熱鬧起來,人們上班的上班,買菜的買菜,逛街的逛街,說話聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車輛疾駛的聲音清晨的那份寧靜、溫馨不見了。
書店這邊的風景獨好,它沒有各種雜亂的聲音,有的只就是人們翻書時發出的沙沙聲,此時有的只就是寧靜與溫馨,有的只就是人們為了將來的完美生活而努力汲取知識的場景。
高考作文模板素材語文范文篇7
男女平等的理念愈發深入人心,但犧牲女性權益成全男性的做法卻依舊普遍。
山西呂梁的高家有12個子女,唯獨最小的兒子是高家唯一的男丁,為了給家中唯一的男丁娶媳婦,11個姐姐集資32萬,其中23萬用來給弟弟買房。
婚禮當天為了給弟弟送去祝福,11個姐姐穿著標注有1-11數字的紅色T恤,按家中排行從大到小逐一上臺,對結婚的弟弟說祝福語。村民拍下這段其樂融融的結婚典禮,卻引發網友對“重男輕女”“彩禮高”等問題的質疑。
應該看到,網友的擔憂,是有一個大背景的,即“重男輕女”的社會語境。
對此我們不必諱言,現實生活中的確有不少家庭,生育一定要生到有男孩為止;有的地方為了生兒子做法更為極端,的男女比例至今依舊嚴重失衡;在孩子成長過程中,所有資源都向男孩傾斜;將女兒的彩禮錢,用來給兒子娶媳婦……
比如彩禮。輿論對天價彩禮的批評由來已久,很多人都將矛頭指向女兒。可學者陶自祥的一項研究發現,“家長為湊足兒子成家時所需要的高額彩禮,為保證兒子這一代香火延續,家長往往只好出讓女兒或強迫女兒早婚”。也就是說,在許多農村家庭,把女兒嫁了拿到高額彩禮,才能為家中的兒子支付彩禮娶進兒媳婦,彩禮的本質近于“賣女兒”。有些家庭主宰了女兒的婚姻自由,誰出的彩禮高,就把女兒嫁給誰。這樣的做法雖比較極端,但它們的確存在。
高考作文模板素材語文范文篇8
剛剛看到中國乒乓球代表隊又一次包攬金牌,我不禁失笑,想想國際乒聯屢次為中國隊修改規則也沒能遏止我們奪冠的勢頭,我不禁感嘆勝利者終究要靠實力說話,實至方能名歸。在強大的實力面前,一切機巧詭譎都顯得蒼白無力,一切鼠目寸光的投機者都只能避路。
子長為文:“古者富貴而名磨滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉。”所謂倜儻非常之人,大概是風華絕代,有真才實學、絕強實力的人物了,他們用自己的實力擺脫了卑微,洗刷了恥辱,他們憑借自己的實力青史留名,一展胸襟抱負。
王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。少陵此詩是說:那些嘲笑四杰的甲乙丙丁早已隨著時光流逝身名俱滅,只能在文學襯托著四杰的美名。而四杰卻以自身對時代的理解和詮釋,充實壯大了自己的實力,贏得杜甫及千千萬萬后人的景仰,享譽有唐,才冠一時。
士別三日,即更刮目相待,當年的吳下阿蒙,通過發奮壯大實力蛻變為日后的無雙國士,可見強者用實力說話,用實力擺脫浮夸、改變成見。
王臨川詞云:伊呂兩衰翁,歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當時身不遇,老了英雄。湯武偶相逢,風虎云龍。興亡只在笑談中。直至如今千載后,誰與爭功!伊呂兩人擁有經邦濟世的實力,才能在機遇來臨時風虎云龍,橫空出世,創三代之風,有遺惠于民族。
錢鐘書說只想踏踏實實地做做學問,于是有了天書般的管錐編,讓人感嘆大師風華絕代,天才卓爾不群。他用絕對的實力贏得了時代、公眾的尊崇。
不容何病,不容然后見君子!此語振聾發聵,盡管先師孔子一生奔波而無當世顯功,然而夫子所創儒學以其強大的實力征服了千載以降華夏民族的心。弱周之際,夫子修春秋而訂儀禮,興教化而明經意,后世讀書之人,誠信忠厚,知恥自知,勇毅慎獨,謙抑孝親,仁義禮智,溫良恭儉,未嘗不蒙夫子所賜。仁、禮、中庸,儒學以其強大的實力塑造了我們民族的性格。原來,強者用實力說話,盡管孔子的儒學當世受阻,卻因其無匹的實力光耀千秋。楚狂人的譏誚被無情地奉回。
由此觀之,所謂倜儻非常,無非發奮進取,增長實力。是啊!勝利者從不炫耀榮光,虛度浮華,只是用實力說話,實至,于是名歸。
雛鶴學飛時,先要經受萬里風云;潛龍奮起日,需得縱橫九天雷雨。是飛龍在天,還是龍游淺灘?請用實力說話。
高考作文模板素材語文范文篇9
沿途那些閃亮的路標,照耀心靈
席慕蓉在詩歌《美麗的心情》中這樣寫道:“所有的時刻都很倉皇而又模糊,除非你能停下來,遠遠地回顧,只有在回首的剎那,才能得到一種清明……”時光仿佛一列疾馳而過的火車,行走在單行道上一去不返,沿途會有一些閃亮的路標,讓我們回首,讓我們溫暖、感動、思索、銘記……又提醒著我們奔向遠方。
兩千五百多年前,一位圣人降臨中國大地,他是中國歷史上第一位偉大的教育家,儒學的創始人,人道的`啟蒙者——孔子,他以治平為本、以仁為核、以和為貴的思想成為中華民族精神的源頭活水,散發著永不褪色的光芒。尊師重道的中國人銘記著他的誕辰。
其實每一個生命的誕生都值得紀念,但只有少數人的離去讓人緬懷。兩千多年前,那位如香草般高潔的詩人屈原用《離騷》開辟了一個廣闊的文學領域,用高尚的人格給了無數仁人志士以示范和力量,他舍生取義,毅然投入汨羅江,從此世間多了一個紀念日——端午節,粽香飄著淡淡的思念,龍舟泛起清澈的憂愁。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我們在漫漫的時間長河中追思這位偉大的人物。
一百年前,嘉興南湖一條靜悄悄的紅船上發生了一件驚天動地的大事,中國共產黨誕生了,中國革命的航船由此揚帆起航,掀起滔天巨浪,敢教日月換新天。如今,偉大的共產黨帶領中國人民走在第二個百年奮斗目標的新時代長征路上,黨的光輝照亮人心指引前進的步伐,黨的生日是中國歷史的里程碑,是永遠值得銘記的紀念日。放眼世界,展望未來,吾輩青春當自強,我們要做一個為實現中華民族偉大復興中國夢而努力奮斗的追夢人,帶著初心,奔向遠方。
一個一個紀念日讓我們停下來回顧,把日子過濾提純,積淀成閃光的記憶,化作溫暖的力量,匆忙的時光有了沉甸甸的分量。
我在人生旅途中相遇了一些溫暖的人,與那些改變了我的思想乃至命運的人初相遇的日子,都是刻骨銘心的紀念日。那是晴朗的夏日,有青翠的山路緩緩起伏,樹編織細密的籬笆,柔軟的鳥鳴拍打蔚藍,蝴蝶如書頁的翅膀,每煽動一次就有一朵花盛放,你從遠方走來,眉目清秀如畫里江山,陽光赦免了所有的陰暗。我們在野徑的芳香中徐行,把風景看透,山高水長。
我曾在三江侗鄉感受過節日的熱烈氣氛,那是一個百節之鄉,花炮節、趕坡節、斗牛節、播種節、新米節……一個個散發著濃郁鄉土氣息的節日后面有傳說,有歷史,有紀念,有期盼,有一年四季、歲歲月月的掛念。如果說一棵樹的拔節生長、抽枝發芽是尋常日子,那么紀念日就是花朵,在花粲然綻放的那一刻,你會看到晶瑩剔透的夢想和希翼。
紀念日有很多,有屬于個人的,屬于一個家庭、一群人、一個民族、一個國家乃至整個地球的紀念日,它們像是時間長河中浮現的島嶼,大大小小聳立在一片海洋中,在晨光熹微中展布開去,我們在島嶼上駐足,休憩,眺望,思索,積蓄力量,然后繼續奔向前方,隨后還會有新的島嶼在陽光中閃耀,照耀著我們的心靈。
高考作文模板素材語文范文篇10
生逢其時,為時代奮斗
梁冬青
每個人在特定時代中的人生道路各不相同,在每個時代都有人慨嘆生不逢時,也有人安分隨時。在我看來,每個時代都是好時代,關鍵是看我們以怎樣的態度來學習和生活。我生活在新時代,適逢盛世,深感生逢其時、時不我待。在這新時代里,我們要樹立遠大志向,明德修身,成為堪當民族復興重任的時代新人。
動亂年代,幾位領導人樹立遠大志向,明德修身,舍身忘死,救亡圖存,為中華民族偉大的復興打好了堅實的基礎。這些領路人生逢其時,成就了偉業!
我們是新時代的新青年,生逢其時,我們更要樹立遠大志向,明德修身,成為堪當民族復興重任的時代新人。無數的仁人志士為我們樹立了榜樣,告訴我們怎樣才能生逢其時,時不我待,樹立遠大志向,明德修身。
庚子年初,新冠疫情爆發,在黨和國家的領導下,多少青年逆行,他們樹立遠大志向,明德修身,和時間作戰,把人民的生命放在首位,舍小家為大家。因此,我們國家取得了抗擊新冠疫情的階段性勝利。
2020年是脫貧攻堅決勝年,疫情動搖不了中國脫貧致富的決心,扭轉不了中國經濟邁向高質量發展的長期趨勢,改變不了中國全面建成小康社會的宏偉藍圖。脫貧攻堅戰取得的偉大成就,少不了基層扶貧干部的默默奉獻。黃文秀在扶貧工作中因公殉職,年僅30歲,百色的大山,留下了她最美的韶華。還有“最美的扶貧干部黃詩燕”,九年如一日堅守扶貧崗位,帶領群眾走出了一條生態脫貧之路。正因為他們生逢其時,樹立遠大志向,明德修身,才能把國家利益放首位,為中華民族的偉大復興添磚加瓦!
中國航天人更是生逢其時,樹立遠大志向,明德修身,時不我待,一次次取得突破。從上個世紀七十年代我國“東方紅一號”人造衛星發射成功,到今年5月,“祝融號”成功登上火星,我國成為世界第三個在火星著陸的國家,第二個在火星巡視的國家。這些傲人的成就讓國人無比振奮,讓中華民族的偉大復興又前進了一大步。
我們要向以上楷模學習,樹立遠大志向,明德修身,做好本職工作,努力學習,掌握過硬本領,一定能成為堪當民族復興重任的時代新人!
高考作文模板素材語文范文篇11
這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對比。先拿滿分后拿98分的小孩先后收獲了香吻和一個耳光,而先拿55分后拿61分的小孩則先后得了一個耳光和一個香吻。從這兩個小孩的處境上,大家看到了很多人有意無意抱有些一種心態:追求卓越、積極進取,不承認失誤和退步,哪怕這個“失誤”僅僅兩分。
努力進步當然是一件好事。正如漫畫中的第二個小孩,他從不及格到達到及格,是一個值得一定的質變和收獲。攀登雖艱辛,而山頂上“一覽眾山小”的壯闊是徘徊在山腳下的人沒辦法享受的。然而,從100分到98分就是應當受到指責的墮落嗎?并非。98分依舊是一個讓人艷羨的好成績,98分和100分同是出色水準。從100分到55分才是應當警醒的墮落。
依舊出色的第一個小孩被對待的態度落差這樣之大,連我亦不禁感到委屈。在角逐日益激烈的大背景下,很多人奉行苛求完美的極端精英教育,向往著“高處不勝寒”。從“虎媽狼爸”,再到“提升一分,橫掃千人”的高考考試標語,每人的神經成了一張繃緊的弓,生怕遭受橫飛而來的一記耳光。
可是,有一句亙古樸實的真理是“人無完人,金無足赤。”大家心心念念“直掛云帆濟滄海”,卻忘了挫折與起伏才是生活的正常狀態。“長江后浪推前浪”的力量,就在這起伏之間。寬大的大海永不會如一潭碧湖般文弱安靜,清淺的水面可以維持平穩,但也失去了承載大舟的能量。
是的,起伏的波浪才是更具力量。沒后退,沒低谷,就沒前進的動力和空間,也就沒厚積薄發的震驚。就像生活在南極冰海的企鵝,想要躍到岸上,并非在水面上拼命掙扎,而是猛地扎進深水,憑借一股沖勁兒再躍出水面,華麗地落在岸上。第二個小孩就像這只企鵝,在不及格的深潛后獲得騰躍的力量。
而大家,當然應該給第一個小孩以鼓勵和支持,不是需要得到滿分才是出色的小孩。他是潮起潮落的大海,是洶涌起伏能淹沒所有的波浪。我也相信,他可以在這兩分的差距中彌補我們的缺漏,下一次重得滿分。
起伏的波浪更具力量,我相信在不完美中,才能更好地突破自己,在退步中,重獲前行的勇氣和動力。
高考作文模板素材語文范文篇12
目標是什么?目標就是船上的漿,目標就是征程的鼓點,目標就是行為的.準繩。
目標·前進的動力
劉翔,在20____年雅典奧運會上,他以“高速”奪走了金牌,成為了當之無愧的世界“飛人”。他為什么會如此成功呢?他說:“在我跑步的時候,我腦里只有一個念想,只有一個目標,那就是:跑過終點。而且每一想到它,我就有使不完的勁兒。”
目標帶來的動力,并不是只有劉翔才深有體會。我的媽媽是一家醫院的院長,有著較大的權力。每次我向她討教成功的秘訣之時,她總會說:“給自己的人生定個目標!”當她小的時候,因為那是在鄉下,環境也不好,在她熟睡時竟有一只蝗蟲跳到了臉上,她立馬被驚醒。現在回想起來仍舊是她不寒而栗。她當時略帶驚嚇地把人生的目標定了下來:跳出“農門”。這個目標不斷激勵她,是她成為了全鄉唯一一個大學生。
目標·堅持的勇氣
在古代的希臘,有過一場著名的戰爭:希波戰爭。最終以希臘的勝利告終。因為那時沒有通訊設備。一位欣喜若狂的士兵從戰場跑回雅典,中途幾天幾夜滴水未進。最終沖進了雅典城,將這個好消息昭告天下。然而,這么遠的距離,這么極限的條件。他是如何堅持下來的呢?我想,是目標給了他堅持的勇氣,就好比是一場賽跑,而它的終點就是雅典城。
我們中國也有類似的人。王羲之,古代偉大書法家,被世人稱為“書圣”。他的作品得到了大家的一致好評。在他幼時,不努力寫字念書,很沒有耐心,常常詢問父親自己的字什么時候才能練好。有一次父親竟答:“有朝一日你把池子中的水給洗黑了,你就能練好了。”往后他努力練字,以洗黑池水為目標。最終成為書法大家。
目標·行為的準繩
去年,我的學習成績平平,整天游手好閑,沒有什么追求,但后來“遭受”父母與老師的“雙重攻勢”,我定下了一個目標。我的生活從那一天開始改變了,我變得刻苦好問,有上進心。我學會抓緊時間,扎實基礎。從每一個單詞,每一首詩,每一個公式,都爛熟于心。走廊上,食堂里,操場邊,都有我認真學習的身影。每一張小紙片都有我學習的足跡。苦心人天不負,終于有一天,我學習的成績名列前茅。要問這是為什么,因為我把目標當做了行為的準繩。
讓我們揚帆起航,朝著目標,加足馬力,緊鑼密鼓,奮發前進!
高考作文模板素材語文范文篇13
有人說,語文即語言與文學。然而在我心中,“語文”不是如此抽象機械的定義,“語文”兩個字于舌尖徘徊,流淌出的是:鐵馬秋風,戰地黃花,樓船夜雪,邊關冷月……何謂語文素養?我也認為不只是簡單的斷字識文、吟詩作對,更是一場彌補心智、慰藉心靈、洗禮靈魂的盛宴。
自古以來,無數人醉倒在語文的盛宴之中,在語文美妙的天地里尋索。我曾經在這里看見先秦的繁星,看見墨子和孔子的堅持;看見漢宮的皓月和艷若桃花的折扇,看見王昭君和李香君的香魂;看見高山流水的音符和琵琶的錚錚回響,看見俞伯牙和琵琶女的愁思……如何擁享這場盛宴,讓自己在大快朵頤之時唇齒留香,提升素養,我有自己的回答。
用好課本,把握課堂,品嘗這場盛宴不可或缺的甜點。
翻開語文書,我們能感悟到魯迅批判反諷的犀利,柳永細處著筆的用心,蘇軾廣曠豪壯的視角……一冊語文書就是一部“寶典”,你能從單元導讀中學會提綱挈領,明白學習方向;你能從作者表達中受到思想啟迪,感受到人格魅力;你能從文中積累到優美的詞句,學到恰當的技法。舉一個最簡單的例子,同樣是讀《紅樓夢》,而沒接受過課堂有效教學的人只看到王熙鳳的刻薄,受過教師點撥的人則能從王熙鳳身上讀出她刻薄背后掩著的自卑、不安和虛假。從孔子開私塾到今日之學校,從未忽視課堂。課堂有效教學是語文學習的基石,不應遭受質疑。拋棄課堂而大談他路,語文素養無異于空中樓閣。
課堂是語文盛宴的必要部分,但你只能將它視作小巧的甜點。它能為你帶來各種各樣的美味,增添你語文學習的樂趣,扎實你語文素養的基礎。但只有課堂是不夠的,正如只吃甜點營養不足一樣,功夫還要下在課外。
課外閱讀,博覽群書,暢享這場盛宴最全面最營養的主菜。
輕薄的書頁翻過,喂大的是一個人的生命格局。人的生命格局一大,就不會在瑣碎平庸上沉陷。真正自信的人,總能簡單得鏗鏘有力。蘇軾飽讀詩書,更被宋神宗贊為“才與李白同,識比李白厚”。一場烏臺詩案把他從九重天的朝廷貶到荒涼的黃州。他忍受的不只是惡劣的環境、同僚的排擠,是什么讓他支撐下來?我想應該是他在書海中歷練出來的胸懷。蘇東坡能于逆境中留下諸多曠達樂觀的詩文,終成文學大家,與他廣泛閱讀積累的廣博學識,和從中汲取儒道佛三家思想精髓而形成超然物外的心境,是密不可分的。俗語云:“秀才不出門,能知天下事。”諸葛孔明居于一隅,卻知天下,料事如神,這應該也是他博覽群書的自然結果。在浩浩史書中,他明白了古今更迭的規律,推演出現實的變遷。在書籍構建的世界中,孔明是一個冷靜的智者,靜覽古今興亡變遷,閑看世事風云變幻。于是《出師》一表千古揚名,三分天下功勛卓著。同樣,作為中學生,只有大量課外閱讀,方能厚積薄發。課外大量閱讀,能煉出博大的人格胸懷,烹出豐盛的文化大餐。課堂所學當然有限,廣覽多讀方能彌補課堂不足。讓自己在博覽群書中,開闊視野,增加積累,陶冶情操,提高能力。在我看來,課外閱讀才是語文盛宴的主菜。語文素養的高低差異,與課外閱讀質量的高低有密切的關系。精選好書,潛心研讀,就能烹出滿漢全席。
課外除了大量閱讀,還需要學用結合,向生活這部無字書學語文,語文素養才能更加完善而厚實,語文盛宴才具有綿久的味道。
走向生活,走向實踐,品味這場盛宴濃烈而醇香的美酒。
有人說,“讀萬卷書,不如行萬里路”。試想,李白自川蜀出,這才看見奔流的江海、巍峨的高山和熹微的晨光。遍走祖國大好河山,孕育出了他的浪漫情思和向上胸襟。李白懷揣一份豪情,一份志氣,走向京城世界,走向社會生活,在虛虛實實、起起落落中,成就了他的思想和性格。可以說,無游歷祖國山河的社會實踐,則無詩仙李白及李白的浪漫詩篇。腳下的足跡給他飛揚的文采,生活和實踐是他的搖籃,文學是他的安魂曲。有人說,真正的學習是實踐,因為“實踐出真知”。語文學習也一樣,必須在生活實踐中去檢驗,去豐富,去完善,去提升。學習、積累,是為了運用、創造。語文學習要走向社會,用于生活。這樣,你的語文素養才能得到錘煉,得到充實,得到升華。在生活實踐運用語文,是更深入的學習。社會實踐尤如這場盛宴中的美味烈酒,使宴會更醇香綿久。
語文魅力無限,語文學習無處不在。看到“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,讓人想到又一度春秋已過,又一段韶華已逝;看到“明月別枝驚鵲,清風半夜蟬鳴”,讓人想到夏夜蟬鳴,聞到空氣中的稻葉清香;看到“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”,讓人想到飛絮滿天,芳草萋萋,于飄渺中感受人生的真諦……讓我們盡情徜徉在語文的天地里,擁享這場盛宴,細品精巧的點心,暢享滿漢全席,啜飲甘醇美酒。
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A.禪境
一、放下
兩位禪者走在一條泥濘的道路。走到一處淺灘時,看見一位美麗的少女在那里躑躅不前。由于她穿著絲綢的羅裾,使她無法跨步走過淺灘。
來吧!小姑娘,我背你過去。師兄說罷,把少女背了起來。
過了淺灘,他把小姑娘放下,然后和師弟繼續前進。
師弟跟在師兄后面,一路上心里不悅,但他默不作聲。晚上,住到寺院里后,他忍不住了,對師兄說:我們出家人要守戒律,不能親近女色,你今天為什么要背那個女人過河呢?
呀!你說的是那個女人呀!我早就把她放下了,你到現在還掛在心上?
二、還要我放下什么
唐代,嚴陽尊者問趙州禪師:一物不將來時如何?
——大意是:在禪修的道路上,我拋棄了一切,下一步怎么做?
趙州禪師答:放下吧。
嚴陽尊者說,已經兩手空空,還要我放下什么?
趙州禪師指示他:放不下,那就把它挑起來!
嚴陽尊者聽到這里,忽然有所領悟。
三、洗缽去
唐代時,有參學禪法的僧人不遠千里,來到河北趙州觀音院(今柏林禪寺)。早飯后,他來到趙州禪師身前,向他請教,禪師,我剛剛開始寺院生活,請您指導我什么是禪?
趙州問:你吃粥了嗎?
僧人答:吃粥了。
趙州說:那就洗缽去吧!
在趙州禪師話語之中,這位僧人有所省悟。
趙州的洗缽去,指示參禪者要用心體會禪法的奧妙處,必須不離曰常生活。這些曰常的喝茶吃飯,與禪宗的精神沒有絲毫的背離。
四、一切都在
有好多天,一休和尚獨坐參禪,默然不語。師父看出其中玄機,微笑著領他走出寺門。寺外,一片大好的春光。放眼望去,天地間彌漫著清新的空氣,半綠的草芽,斜飛的&39;小鳥,動情的小河
一休深深地吸了一口氣,偷窺師父,師父正在安祥打坐于半山坡上。
一休有些納悶,不知師父葫蘆里賣的什么藥。
過了一個下午,師父起身,沒說一句話,打個手勢,他把一休領回寺內。
剛入寺門,師父突然跨前一步,輕掩兩扇木門,把一休關在寺外。
一休不明白師父的旨意,獨坐門外,思悟師父的意思。
很快天色就暗了下來,霧氣籠罩了四周的山岡,樹林、小溪、連鳥語水聲也不再明晰。
這時,師父在寺內朗聲叫一休的名字。
一休推開寺門,走了進去。
師父問:外面怎么樣?
全黑了。
還有什么嗎?
什么也沒有了。
不,師父說:外面,清風、綠野,花草,小溪……,一切都在。
一休忽然領悟了師父的苦心。
五、磨磚作鏡
道一十二歲時到南岳衡山,拜懷讓禪師為師,出家當了和尚。
一天,懷讓禪師看道一整天呆呆地坐在那里參禪,于是便見機施教,問:你整天在這里坐禪,圖個什么?
道一說:我想成佛。
懷讓禪師拿起一塊磚,在道一附近的石頭上磨了起來。
道一被這種噪音吵得不能入靜,就問:師父,您磨磚作什么呀?
懷讓禪師:我磨磚作鏡子啊。
道一:磨磚怎么能作鏡子呢?
懷讓禪師:磨磚不能作鏡子,那么坐禪又怎么能成佛呢?
道一:那要怎么樣才能成佛呢?
懷讓禪師:這道理就好比有人駕車,如果車子不走了,你是打車呢?還是打牛!
道一沉默,沒有回答。
懷讓禪師又說:你是學坐禪,還是學坐佛?如果學坐禪,禪并不在于坐臥。如果是學坐佛,佛并沒有一定的形狀。對于變化不定的事物不應該有所取舍,你如果學坐佛,就是扼殺了佛,如果你執著于坐相,就是背道而行。
道一聽了懷讓禪師的教誨,如飲醍醐,通身舒暢。
六、人生咸淡兩由之
1925年初秋,弘一法師因戰事而滯留寧波七塔寺。
一天,他的老友夏丏尊來拜訪。他看到弘一法師吃飯時,只有一道咸菜。
夏丏尊不忍地問:難道這咸菜不會太咸嗎?
咸有咸的味道。弘一大師回答道。
吃完飯后,弘一大師倒了一杯白開水喝。
夏丏尊又問:沒有茶葉嗎?怎么涸燴平淡的開水?
弘一大師笑著說:開水雖淡,淡也有淡的味道。
七、八風吹不動
蘇東坡在江北瓜州任職時,和一江之隔的金山寺住持佛印祥師是至交,兩人經常談禪論道。
一曰,東坡居士自覺修持有得,即撰詩一道,稽首天中天,毫光照大千,八風吹不動,端坐紫金蓮。
詩成后遣書童過江,送給佛印禪師品賞,禪師看后,拿筆批了兩個字,即叫書童帶回。
蘇東坡以為祥師一定是對自己的禪境大表贊賞,急忙打開,一看只見上面寫著兩個字:放屁。
這下東坡居士真是又驚又怒,即刻乘船過江找佛印理論。
船至金山寺,禪師早已在江邊等候,蘇東坡一見佛印立即怒氣沖沖的說:佛印,我們是知交道友,你即使不認同我的修行,我的詩,也不能罵人啊!
禪師大笑說:咦,你不是說‘八風吹不動’嗎,怎么一個屁字,就讓你過江來了?
蘇東坡聽后恍然而悟,慚愧不已。
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每個人都是一個天使,即使某一天它的翅膀斷了,但它仍然是一道亮麗的風景。
——題記
橋過流水深處,屋處有一片楓樹林。溫存的,楓的顏色,閃爍著惹眼的喜色,輝映著麗日眩目的陽光,用溫暖的輕吻,感動每一片樹皮,呼喚所有生命與遠方的鍍金田野,滿眼的火紅,照亮著金色的秋天。這片風景令我陶醉。
“我注意你很久了。”隨著閃光燈一閃,哥哥朝我走來,“知道嗎,你剛剛站在那兒靜靜地凝望,真是一道美麗的風景,妹妹的美麗哥哥怎么能不捕捉呢?”哥哥笑著晃了晃他手中的相機。
“我,風景,美麗的風景?”一個念頭從我腦中閃電般地閃過。“第一次有人這么說我,”我對著哥哥笑了笑,低下了頭。
“丫頭,哥哥說的就是你,我們家的寶貝,也是我們家的驕傲,相信你自己,有你的地方就有美麗的風景,而且是最美的。”
我抬起了頭,驚喜的看著哥哥。
時間的長廊深長而深邃,我穿越在其間,努力想要尋找些什么。終于,終于,我找到了!
有我的地方就有風景!我有我的風景!
的確,在校,我是一個乖乖學生,能幫著老師做一些力所能及的事情,老師們夸我,這時候有我的風景存在!
在家,我是一個開心果,常逗得父母開懷大笑,當然,也經常把家中搞得零亂不堪,但這又何嘗不是一道風景?一道只屬于我的.風景,一道有我的風景。
沒有姣好的容貌,沒有苗條的身材,但我可以睡得天昏地暗,把音樂開到最大,跟著它一起跳舞,這不是我的美嗎?這不是有我的風景嗎?
沒有富裕的家庭,沒有漂亮的衣服,可領獎臺上有我,眾人夸贊聲中有我,更重要的是朋友眼里,父母心里有我,這不證明了有我就有了風景,而且是無可替代的風景嗎?
對,有我的風景!我,也是一個美麗的女孩兒,一個天使,雖然不是很完美,可我是乖巧的,是善良的,更是純潔的!
幾天后,我收到了哥哥寄來的照片,真的,照片上的女孩真的很美,她與落日、楓林構成了一道奪人眼球的風景!
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明!”有我的風景真的很美!
“我貧窮,我低微,可當我們的靈魂穿過墳墓時,我們是一樣的。”合上《簡愛》,我輕輕地在心底對自己說:“不同的是,我有我的風景。”
有我的風景,最美!