感動中國平凡英雄作文
借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情;感動中國平凡英雄作文怎么寫?下面小編給大家帶來了相關范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠對大家有所幫助。
感動中國平凡英雄作文【篇1】
有些人,面對困難,停滯不前,有些人,面對困難,挺身而出。當人們成群往后躲時,卻有人成隊往上沖。信念不同,但他們都有一個共同點——他們都是普通人,可為什么有人往后躲,有人往前沖呢?他們是英雄,如果更準確一點的話,他們就是平凡的英雄。
一場瘟疫讓人們恐慌,人們往后退;英雄們讓瘟疫恐慌,瘟疫往后退,他們用自己不太偉岸的身軀站在了老百姓和瘟疫之間,形成了一道道無形的,堅不可摧的銅墻鐵壁,雖然我們看不清他們的臉龐,但我們能從他們厚重的防護服、護目鏡下感受到平凡英雄們堅定的目光和必勝的決心!
一架架飛機駛往疫區,一個個平凡英雄堅守在自己的崗位上,一次次好消息傳來,他們在用行動告訴我們:“沒事,病毒就要被我們打跑啦!”可愛的他們,被護目鏡勒出一道道勒痕,那是英雄的標志,那是最美的痕跡!堅強的他們,累倒在地上,甚至連防護服都沒來得及脫下就已經睡著……
他們與自己最愛的人在電話中擁抱,在昏暗的工作間中相互鼓勵,他們是最美逆行者!
脫下了防護服他們依然是平凡的人,是孩子們的爸爸媽媽,是爸爸媽媽的好孩子。防護服當然厚重,因為千千萬萬的人民在他們的肩上,他們身上扛起的是整個國家。他們當然知道——穿上了防護服就是擔起了責任,挑起了重擔,冒著被感染的風險,他們依然向前沖,沒有退縮,依然站在手術臺上。
哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行罷了。他們就是為我們負重的人,他們是從平凡中走出來的英雄,他們將永遠被中國銘記!
再過幾十年,他們的子孫一定會在他們的身旁,聽著他們講著自己的故事。
“爺爺以前啊,可威風了………”
感動中國平凡英雄作文【篇2】
一幅厚重長卷被徐徐展開,紅底灑金紙上,啟功先生親題的“感動中國”四個字緩緩出現。緊接著,一個個閃光的名字,一張張感人的照片,一幕幕熟悉的畫面,書頁猶如片片“龍鱗”,記錄了《感動中國》創辦以來留下的感動瞬間……這是《感動中國2021》宣傳片中的畫面。
不知不覺間,這檔欄目已陪伴觀眾走過20年,那些平凡英雄的精神事跡感人至深,人格力量更是震撼人心。
今年的開篇人物將目光聚焦在歸根清華、為中國科學發展作出重要貢獻的百歲物理學家楊振寧身上。
1971年,乒乓外交打破了中美之間長達20余年的僵局,當美國剛發布公告解除外國人訪問中國的禁令時,思鄉的楊振寧就迫不及待地踏上了歸途。在受到阻礙沒能回國的歲月里,楊振寧用無可辯駁的學術實力取得了多項頂尖的科學成果,使他背后的“中國”二字越發熠熠生輝。回國定居后,楊振寧為吸引中國頂尖科學人才傾盡心血,始終關心中國重大科學工程及科技決策,繼續用他的科學精神和學術人格,在中國科學界起著顯著的引領作用。
從中華少年,到愛國游子,到歸根老人,歲月須臾而過,楊振寧用50年的時間回應鄧稼先“但愿人長久,千里共同途”的約定,拳拳赤子心令人動容、引人落淚。
愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。與祖國同心同向,一起向未來是本次感動中國人物身上共同的底色:中國核動力事業的奠基者彭士祿“深潛”一生,只為永遠守望祖國海洋;超越年齡、傷病、體能局限,被稱為“中國飛人”的運動員蘇炳添,始終堅信“我們中國人可以跑得更快”;投身高原醫學研究50余年的中國工程院院士吳天一,讓青藏鐵路14萬筑路大軍免于高原病……
天行健,君子以自強不息。在愛國精神之外,自強不息是年度人物身上又一顯著特點。
感動中國平凡英雄作文【篇3】
夫妻二人加起來只有一只手、兩條腿,面對這樣的狀況,生活該怎樣度過?《感動中國》講述了張順東、李國秀夫婦堅強、自信、樂觀的故事,他們依靠僅有的勞動能力,讓一兒一女考上大學,讓全家人徹底告別了貧困。
像張順東、李國秀夫婦這樣的,還有被譽為“中國的保爾”的朱彥夫,槍桿子、鋤桿子、筆桿子,每一段人生都書寫精彩;從小幾乎完全喪失聽力的大學生江夢南,在父母的幫助下,通過讀唇語學會了“聽”和“說”,不僅沒有失學,還走出了偏遠的瑤族鄉鎮,考上了清華大學的博士研究生。這些“平民英雄”彰顯的堅強、自信、樂觀精神,為社會前行注入了強大的精神動力。
2021年是中國航天的豐收年,本年度《感動中國》的特別致敬環節聚焦了一個特殊的群體——中國航天人。
從1970年中國發射第一顆人造地球衛星“東方紅一號”到今天,中國人探索太空的腳步從近地走向深空、從無人走向有人、從月球走向火星。“敢上蒼穹攬月,不畏艱險啟航,豪情問天,壯志報國。”從航天大國邁向航天強國的道路上,中國航天人勇攀高峰、自立自強,用一個個堅實的腳印,把夢想化作現實。
感動中國平凡英雄作文【篇4】
從小,我就非常崇拜英雄,心里也總想著當一名英雄,于是,我處處留心,尋找著當“英雄”的機會,可是生活太平淡了,平淡得就像一杯白開水一樣,怎樣做我才能成為一名“英雄”呢?
一個偶然的機會,我在學校圖書館翻到一本好書——《青少年普法教育大全》,看了這本書,我茅塞頓開!同時也暗笑自己有些想法太幼稚了。書中告訴我應該怎么做和不應該怎么做,可以這樣說,這本書就是我的良師益友,指點著我成長路上的一言一行。當我看到一個年齡和我相仿的女孩,她本該在教室里讀書,卻在街頭賣烤紅薯時,我會告訴她:受教育是我們的權利,父母沒有權利剝奪;當我戴上黃袖章,以一名交通安全宣傳員的身份出現在街頭時,我把印著“交通安全法規”的小冊子發給每一個路人,讓更多的人了解交通法規,珍愛自己的生命;當我看到地上有廢舊電池時,我會立刻把它撿起來。看到有人亂扔廢舊電池,我會心平氣和地勸阻他,廢舊電池的危害很大,一粒紐扣大的電池足以污染60平方米的土壤。我還說服爸爸和舅舅淘汰二沖程摩托車,改騎自行車,當我看到一只貓頭鷹混在雞群里,等待小商販的宰殺時,我會運用掌握的法律知識,勸阻他放貓頭鷹一條生路……
直到今天,我依然祟拜英雄。自從結識了《青少年普法教育大全》這個“好朋友”,我對英雄又多了一層了解。所謂英雄,不一定做得轟轟烈烈,點滴瑣事同樣重要。
感動中國平凡英雄作文【篇5】
我們班有很多普通的同學,但也有一位特殊的人,比方說我們組最后的那位同學,也是我們班威信很高的人——李一晗。
她是我們班的學習委員。要是我們班哪個人打架了,她連忙站出來解圍,路見不平拔刀相助。有人不會的數學題,她連忙進行詳細的講解,循循誘導,耐心講解。
有一次老師沒來上課,上課鈴聲已經響了兩遍,但老師還沒進教室,教室里亂哄哄的,但她冷靜果斷的做出了決定:由她先穩住教室讓班長去找老師。這個決定注定不平凡,我們班每一個人在她的指導下有序的自習,老師進來后夸獎她鎮定自若,第一時間作出判斷的精神值得我們全班同學學習。
她還有愛心,我們學校有一次研學活動是去敬老院。去的路上她盡著自己的職責,讓我們有序不亂,到了之后我們要給老人捶背。我們有的嫌棄老人,但她沒有,依然和顏悅色面帶笑容,走到每一個老人身邊,一下一下,輕輕的落下,給老人們捶背,老人們面色被敲出了紅潤,僵硬的胳膊舒展開來,連那些腿腳不便的老人,都好像能健步如飛似的。她給老人們按摩,她拿出了絕佳手法按摩到肩膀,捏一捏,舒舒服服,按摩到小腿,捶捶腿,舒展筋骨,拍一拍大腿,舒一舒肩膀,老人們好不快活。
就是這樣一個助人為樂、孝敬老人的人被評為“寶雞十大愛心少年”,她成了我們的榜樣,做了我們心目中的好同學、好朋友,她就是我們心目中的英雄,我們的榜樣之星,激勵著我們做一個助人為樂、孝敬老人、團結同學的人。