作文可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，通過創(chuàng)作，學(xué)生可以在文字中創(chuàng)造出自己的世界，從而提高創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力。怎樣寫風景在路上的作文400字？這里提供風景在路上的作文400字分享，供大家參考。

風景在路上的作文400字篇1

夢想是遠方的碩果，只有不斷的追逐才能夠收獲。人生是一條海洋上航行的船，只有優(yōu)秀的船才能乘風破浪。

——題記

在桂香潤月的秋季，為了培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神和團隊合作意識，巢湖市第三中學(xué)舉辦了一年一度的毅行活動。從張治中故居到城建學(xué)院，這是一段大約20公里的路程。我們排著整齊的長隊，高舉著鮮紅的校旗、班旗，伴隨著歡聲笑語，開始了一天的漫漫征途。

一路上，男女同學(xué)各成一隊，有序前進著，有時大家會說笑，有時又會齊誦古文。總之，就是一路歡聲笑語。沿途，不知名的小花已經(jīng)凋零，留下的只有毫無生機的小草，在凄冷的秋風中隨風搖晃，已經(jīng)是深秋了。時間一分一秒過去，路程才走了一半，但大家似乎失去了原來的自信和熱情，前行的步伐越來越沉重，歡聲笑語越來越少。突然，隊伍中傳來陣陣歌聲，歌聲再次點燃了我們的熱情，大家好像都被這種情緒所感染，我們熱血膨湃，好像又有了無窮的動力。

又過了一段時間，我感到大腿酸痛，回頭看，后面的好友的臉早已是紅樸樸的，正大口喘著粗氣，額頭上一顆顆豆大的汗珠不停歇的流下，浸濕了衣領(lǐng)。我的腦海中一直想要放棄，但還是一遍遍的告誡自己：成功，往往取決于我們能否戰(zhàn)勝自己的軟弱，不給自己倒在地上爬行的理由。

中午12點吃了飯，調(diào)整了一個小時，下午的城建學(xué)院出發(fā)，可能是由于上午體力的消耗，下午的路程明顯吃力了許多。但同學(xué)們之間相互鼓勵、相互扶持，不知不覺中，我們到達了目的地。

雖然這個過程很短，只是短短的四個小時，但卻給我們留下了抹不去的回憶。每一次幫助，每一次加油，都深深的刻在了我們的腦海中。我想，哪怕在多年以后，我們也不會忘記我們曾經(jīng)一起行走的畫面。因為風景在路上。

生命是一輩子的毅行，你可以沒有速度、沒有翅膀、沒有強健的體魄，但你不能停留、不能放棄、不能缺少勇氣和毅力。一個人最大的敵人就是自己，能夠戰(zhàn)勝自己就擁有了戰(zhàn)勝一切困難的能力。面對困難和風險，我們不能逃避，只有迎難而上。畏縮不前，將永遠被囚禁在自設(shè)的牢籠之中，迎接挑戰(zhàn)，才能于風口浪尖中抵達成功的彼岸。挫折并不可怕，可怕的是挫折讓你望而卻步，失去了戰(zhàn)斗的勇氣。一個人成功與否，衡量他的標準之一就是經(jīng)受過多少挫折。

毅行是逸行但不是易行，是誼行是意行不是簡單的一行。有些旅行，必須要親自走過，才能更加明白什么。比如說這次毅行，比如說成長，比如說人生。若人生是一條前進的路，在我們不斷追求美好的時候，莫忘欣賞過程中的點點滴滴，珍惜過追求過程中的點點滴滴，不要忘記，風景在路上。

風景在路上的作文400字篇2

人世間處處有風景，風景可能是一簇鮮花，一縷陽光，一首好詩，一次體驗，風景無處不在。風景可以給人以啟迪，讓人感受到愛，徜徉在風景中，我們會收獲更多。

名勝古跡是風景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂，寄情山水的豁達，看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山，聽那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環(huán)滁人泡的茶，與太守同宴而樂，醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受，更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓，看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山，吞長江”的恢宏氣勢，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，令人回味無窮。

書籍是風景，細細品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個黑暗動蕩的舊社會。走進保爾~柯察金，讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇于獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念。《追風箏的人》中的阿米爾，與仆人哈桑情同手足，卻因一次風箏比賽友誼破裂。二十年后，阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng)，為自己贖罪，更為父親贖罪。書籍給人以啟迪，讓人敢于直面人生中的坎坷。

愛也是一種風景。愛的風景是親情，是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌，完成了為給母親治病的花費了127萬針的《清明上河圖》;愛的風景是親情，是焦波為父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》;愛的風景是親情，是一位母親用生命托舉著孩子，是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風景是友情，是鮑書牙和管仲的互諒互讓，對彼此才能的肯定;愛的風景是友情，是伯牙和鐘子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復(fù)鼓”。愛的風景有很多，數(shù)也數(shù)不完，需要我們用心體會。

行者無疆，走起來，風景在路上!

風景在路上的作文400字篇3

也許，成功并不是最美的風景，在成功道路上最艱難的時候，最努力的時候，才是美妙絕倫風景--風景在路上。

在籃球場上，我手抱籃球，向?qū)κ稚斐觥按烫讲健保又傺b投籃，兩只手迅速收回，大力運球從右側(cè)穿過防守人員，又用“拜佛”加背后運球擾亂敵人的重心，又一個后撤步，順勢屈膝，舉球，用腳尖跳起，腰部發(fā)力，手指把球射了出去，籃球在空中形成一道美麗的弧線，準確無誤的落進了籃筐。隊友們紛紛稱贊我精湛的球技，簡直是一道美不勝收的風景。

可是，他們不知道，在成功背后，有一道更美的風景：千萬滴的汗水和難以忍受的傷痛。我的腳有點小毛病，跑久了會痛，一開始，一開始我只把籃球當做出汗的事，后來，我下定決心要好好練籃球。每次練習(xí)時，我總是對自己要求嚴格，別人能做10個，我做15個;老師要求投進50個球，我絕不會只進49個就停下，當有跑步練習(xí)時，我無論腳多痛，都運著球跑在第一個。

有一次，練習(xí)胯下運球，這是運球中最難的一種。我很羨慕老師嫻熟的運球，可自己做卻不簡單：求像個調(diào)皮的孩子，不是滾到遠處，就是重重的砸到我的腳上。我一次次的彎下腰去撿球，那過程十分痛苦：好不容易，氣喘吁吁的跑到球跟前，又費力彎下酸痛的腰，手眼看就要碰到球了，球又向前滾動了幾厘米，我一下子撲空，差點兒摔倒。在無數(shù)次的失敗后，我再一次擦去汗水——球衣已經(jīng)浸滿了汗水了。這一次，我已經(jīng)掌握了技巧，一邊運球一邊弓箭步向前走，我終于成功了!同學(xué)們和老師都投來了不可思議的目光。

很多時候，成功并不是最美的風景，在成功道路上最艱難的時候，最努力的時候，才是妙不可言的風景——風景在路上。

風景在路上的作文400字篇4

灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。

——題記

單調(diào)的石灰路，獨自騎車回家，路邊的草泛著老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

考場上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應(yīng)該寫什么答案。考試前，你并沒有認真復(fù)習(xí)，憑著“臨時抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上復(fù)習(xí)。果然，這次成績下降了。是的，因為你停下來休息時，別人還在奔跑;因為最疲憊的時候，你選擇了放棄，一切前功盡棄;因為偷懶，你輕易地放過了自己。

學(xué)如逆水行舟，不進則退。成績下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績的下降，讓你對自己有了一個認知的過程。你并不聰明，甚至在某些方面會受到很大的影響，自制力不強。

結(jié)果，看似重要亦非重要;過程說簡單，做亦難。像田如彥哥哥說的：“事情的精彩不一定是結(jié)果，很有可能是你奮斗努力的過程。”是呀，只有努力過、奮斗過的人，才知道過程的美好。就像作業(yè)，如果是抄的，那么老師問：“錯了哪一個?”就沒必要說了，那不過是抄的。即使全對，又能怎樣，自己不努力，結(jié)果再好，一樣的無趣。

知道了自己的缺點，就要改正，知道自己的過程不夠精彩，就要試著讓它精彩。不要刻意去想結(jié)果會怎么樣。如同一個公式，過程變了，結(jié)果也一定會變。沒有人會不努力就得到自己理想的結(jié)局。人的智力確實分三六九等，但過程是否精彩與成績好壞無關(guān)。付出越多的人，收獲越多，過程也更精彩。即使結(jié)果不好，也不會感到遺憾。付出少的人，首先，成績會下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會得到那份喜悅。

到底應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?

很簡單，努力讓學(xué)習(xí)過程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。

伏案，落筆，風景在路上……

風景在路上的作文400字篇5

走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。

遙遠的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著那無窮無盡的碧藍，思想隨著秋風飄向遙遠的太空。

雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會有博大的胸懷嗎?

冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。

情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。

賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。

風景就在路上，學(xué)會欣賞，學(xué)會感悟，收獲人生!

風景在路上的作文400字篇6

噓，別出聲，千萬別出聲。 我有一個大秘密要告訴你!

鏡頭一

狂風摧殘著柳枝，烏云從遠處飄來。我撐著傘來到公交站牌，埋怨著這鬼天氣，這里站滿了人。不一會兒，一輛公交拖著沉重的身子緩緩而來，奇怪的是，等車的人們竟沒有一擁而上，而是有秩序的排起了隊，浩浩蕩蕩的隊伍猶如一條長龍，井然有序。

年輕人主動向后走，讓老人和小孩先上車。我望著這和諧的場面，盡管車外雷聲大作，傾盆大雨一瀉千里，我感到格外的溫馨。

鏡頭二

微風搖曳著細流，朵朵白云綴在藍天中，我哼著歌來到公園散心，一對母子引起了我的注意。

一個三四歲的孩子不滿的嘟著嘴，年輕的媽媽在一旁拍著孩子身旁的塵土，擦掉他嘴角殘留的面包渣有些無奈地說：寶寶，你要注意形象，注意形象!外在美很重要。說著隨手將紙巾丟在了地上，孩子掙開了媽媽的手，飛快的撿起了地上媽媽扔下的紙巾投進身旁的垃圾桶里，臉上洋溢著天真的笑。媽媽，你要注意形象，注意形象!內(nèi)在美很重要。孩子模仿著媽媽的語氣說。

年輕的媽媽瞬間紅了臉：嗯，內(nèi)在美很重要。說著將剛?cè)拥拿姘鼜澭鼡炱穑哆M了身旁的垃圾桶里。母子倆相視一笑，那是世間最美好的微笑。

我望著這種場面，不禁覺得很欣慰。

我恍然大悟：社會正在進步，人類正在走向文明。

噓，別出聲，千萬別出聲。

風景在路上，你，看到了嗎?

風景在路上的作文400字篇7

在旅途中，到達想要去的目的地并不是唯一目的，更重要的事欣賞路上的風景，感受列車上的點點滴滴。

以前一提到坐火車回老家，我總會想到車程接近三十個小時、車上好的環(huán)境臟亂差、火車的速度還不如汽車，就回對乘坐火車回家產(chǎn)生抵觸的情緒。今年，我早就在網(wǎng)上得知|西成高鐵|開通的消息，回四川老家的時間縮短至十個小時，不過，需要在西安換乘一次，而且因為我們計劃“朝發(fā)夕至”，因為換乘時間只有半個小時。我對此感到有些擔心，又聽說車站有志愿者服務(wù)，他們會不會幫到我們呢?

2月9日，我懷著期待而又有些憂慮的心情坐上了回家的高鐵。前半段，北京到西安之間，并沒有什么新鮮的事情發(fā)生。在西安北站換乘的時候發(fā)生了意見令我印象深刻的事情。由于我們的換乘時間只有半個小時，而且西安北站也很大。我們本來想向乘務(wù)員詢問最快的換乘路線，沒想到對方卻非常熱心地告訴我們“你們可以憑車票走快速換乘通道，并且我會幫你們通知站臺上的志愿者，他們可以把你們送到候車室的檢票口檢票上車。”這讓我們懸著的心放了下來。剛下車，就有兩個志愿者從我們手中接過了沉重的箱子，向我們介紹：“我們是西安交通大學(xué)的大四學(xué)生，寒假期間來車站做志愿者服務(wù)。”隨后他從口袋抽出了個小本，問我們的車次，然后快速翻著小本。我上前一看，原來他們記下來所有車次的時刻表和檢票口。在查清之后，就帶我們往檢票口走。十五分鐘后，我們順利地進站，而那些幫我們的志愿者又奔向站臺去接像我們一樣的換乘旅客了。看著他們遠去的背影，頓時一股暖流涌上了我的心頭，因為車站周到的服務(wù)，更因為他們周到的志愿服務(wù)精神。像他們這樣的志愿者，在西安北站還有幾十位。

剛上車，我就感受到了一股濃濃的年味：車窗上貼著紅色的窗花，車廂里的掛鉤上掛著中國結(jié)，過道上鋪上了紅地毯，處處洋溢著節(jié)日的喜慶。還記得原來我坐火車時，都會經(jīng)常看時間，心想：1個小時，2個小時，3個小時……還有14個小時才到成都，而現(xiàn)在變成了半個小時，1個小時，1個半小時……還有四個半小時就到成都了。這種變化讓我驚嘆于祖國飛速的發(fā)展。驚嘆于領(lǐng)跑世界的“中國速度”。列車穿過連綿起伏的秦嶺山脈，在一望無垠的四川盆地飛馳，距離成都的距離越來越近了，我的心也離老家的親人越來越近了。下午六點半，列車準點到達成都東站，全程耗時十個半小時(加上在西安北站一個多小時的換乘時間)，這在過去式難以想象的。

在這一路上，我感受到了大學(xué)生的志愿服務(wù)精神，感受到了列車上的點點滴滴的年味，感受到了350km/h的“中國速度”。隨著“西成高鐵”的開通，“蜀道難，難于上青天”已經(jīng)成為歷史，這一路上的幸福與溫暖將永遠留在我的記憶中。

風景在路上的作文400字篇8

我在哪兒?我在路上。

——題記

人生是一條彎彎曲曲的路，漫長，崎嶇。出生是起點，死亡是終點，人的一生，都在路上。

有的人喜歡游山玩水，于是，離鄉(xiāng)背井，翻山越嶺，追尋著心中煙雨迷蒙的水墨畫。從起點，到盡頭，最終發(fā)現(xiàn)，風景越來越淡，故鄉(xiāng)越來越遠。漂泊一生，想要什么?

不知道。想去哪兒?不知道。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)最美的風景，就在記憶最深處，那少年鮮衣怒馬，那小橋流水人家，如今卻夕陽西下，斷腸人在天涯。沒有目的的人生是茫然的，是痛苦的，當你站在人生道路的出口，回望那條時光的小道，只有滿眼煙雨迷蒙。

有人說，世上本沒有路，走的人多了，自然就成了路，那么，向著熱鬧的地方去吧!

可是，踩著別人的腳印前進，聽著重復(fù)的故事，過著劇本的生活，這是你想要的路嗎?翻開歷史的書頁，漢朝班超，在父輩的光環(huán)下，順利完成學(xué)業(yè)，順利參加工作，身為校書郎，每次抄抄寫寫就能衣食無憂。可這是他想走的路嗎?

少年抄成白頭，白頭抄成退休，這是他甘心的生活嗎?此路雖好，卻不是我眼中的風景!

我的路，通往遠方!班超毅然投筆從戎，褪下柔軟青衣，罩上冰冷鐵甲，辭別依依楊柳，遠赴漠漠黃沙。這是一條人跡罕至的路，這是一條刀光劍影的路，班超一步一步咬牙堅持，用自己的腳步刻寫著大漢的邊界，開疆拓土，名垂青史。班超，用自己的一生，走出了一條星光大道!

有人抱怨：“我們想去羅馬，可有的人一出生就在羅馬。”既然心中有羅馬，何必為自己的軟弱找借口呢?有人出生就在羅馬，難道羅馬就拒絕你拜訪嗎?太行雖高，一箕一畚運于渤海;南海雖遠，一缽一瓶足以往返。我們無法選擇自己出發(fā)的站點，就像每一顆種子無法選擇自己生長的位置，但巖巔石縫里的蒼松怪柏，不更有一種奇崛之美嗎?

青春是一段鮮花爛漫的小道，少年的我們，每個人心中都有一份圣潔的夢想。學(xué)習(xí)的道路并不平坦，它蜿蜒，它起伏，它坎坷，它有歡笑，它有淚水，但只要我們專心地學(xué)，心無雜念地學(xué)，認認真真走好每一步，前方的美景必然會等待著我們!沒有拼搏過的青春，叫什么青春?沒有淚水的歡笑，叫什么歡笑?青春的道路上回蕩著歌聲，歌唱奮斗，歌唱無悔，歌唱堅持。

行走在青春的路上，如果你累了，你困了，你倦了，你厭了，請大聲對自己說：我在哪兒?我在路上!

風景在路上的作文400字篇9

那是五年前的一個夏天。

那年夏天出奇地熱，父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那里風景宜人，于是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區(qū)海拔三千米處，有一梯田般的景觀，因水下的石頭色彩各異，似乎將水也染得色彩斑斕，而得名五彩池。好了，就去這里吧。

我一路小跑上山，將父母遠遠甩在身后，還不斷吆喝：“快呀快呀!”大概過了四十分鐘，我已能望見那“梯田”的一部分了，我想，在這么過個半小時，一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠，又加速奔跑起來……

“也不過是這樣嘛。”這是我看到五彩池的第一感覺。這里的每個池子都不算大，水底的石頭像是褪了色，排列的也并不像云南的梯田那樣有節(jié)奏感，像是一部巨大的鋼琴，不過是疊羅漢一樣堆砌起來而已。水倒也算是清澈，只是少些秀麗。遠方的樹木也可算蒼翠，不過少了點瑰麗。可能是我期望過高了，理想和現(xiàn)實總會有些差距，而現(xiàn)在還到哪里去看些什么呢?我這樣問自己：我已站在山巔，已無景可覽。天灰蒙蒙的，擋住了來路，和去路……

父母此時也追上來了。“怎么這么久啊。”“我們年紀大了，跟不上你了，但所幸下面風景也不錯，就拍了幾張。”我看了父親拍的照片后十分奇怪，這樣的精致，我來時怎么沒看到?這里一張是一座小瀑布，像是古松掩映下的銀簾，神秘，令人向往。一張則是一方水塘，它恰是天空的完美倒影，真是分不清天與水孰在上，孰在下，‘水天一色’說的就是如此吧。竟然還有一張是只松鼠，它正在興奮地啃食松果。

呵，我真是自作聰明了：自以為登頂后就看盡了山下一切景色，殊不知登頂之路上美景數(shù)不勝數(shù)。這便是父母走得慢的原因吧，他們眼中有路上的風景。這些景色給人帶來的愉悅不遜于登頂?shù)南矏偅踔潦歉蟮氖斋@。若是沒了這些“序章”，“終章”自然乏味些。腳步慢下來吧。風景不止于山巔，也在路上。

風景在路上的作文400字篇10

最美的風景，不是山頂上的無限風光，而是路上邂逅的鳥語花香。

清晨我睜開眼睛、生個懶腰，開始美好的一天。拉開窗簾，陽光劈頭蓋臉地潑了滿身，我沐浴在陽光的光線下，開始了尋找風景之旅。

每天早上起床上學(xué)時，我都會把被子蓋在我頭上，嚷嚷著不想上學(xué)。這是每一個學(xué)生的噩夢。下午放學(xué)回家，唯一想做的事情就是休息一下、看一會兒電視、或睡一會兒，但現(xiàn)實生活卻是這樣的：拼命的寫作業(yè)、背書、復(fù)習(xí)，直到半夜三更才能閉上眼睛睡覺。這就是學(xué)生們開學(xué)時對這學(xué)期的想法，也是一個學(xué)生的日常生活。在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因為它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。

在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，和路程的漫長。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。風景在路上，人生的驛站是風景。現(xiàn)在我在上高中，但往后看，以前和現(xiàn)在的日子也沒有那么艱苦，因為往后看，我對以前上學(xué)的印象并不是早上6點起床、晚上11點睡覺的情景，而是和同學(xué)們在校園里度過的美好時光、是早晨上學(xué)時，鳥兒的嘰嘰喳喳地在唱歌、是大家開心地在校園里開心的玩耍、是同學(xué)們的讀書聲。下課時，是同學(xué)們的歡聲笑語和趣味討論。放學(xué)時，是美麗的夕陽送你歸途。校園生活是如此的繽紛多彩，一道道熟悉的美景讓你忘記了學(xué)習(xí)的艱苦和激烈的斗爭，停下腳步，看看身邊的風景。一路上，山路上的風景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因為我相信勝利就在不遠的前方。

是什么東西有如此大的魅力，并令人癡迷呢?不是名和利，而是在過程中享受的樂趣。曾經(jīng)有人說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”最美的風景，不在山頂，而在路上。

路上的風景最美，路上的人最幸福。

曾經(jīng)又有人說過：“懷著希望去旅行，比到達目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無法取代路上的風景所具備的美。每一條路都是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份從容。