關于讀窮人有感
關于讀窮人有感要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的關于讀窮人有感樣本能讓你事半功倍,下面分享【關于讀窮人有感(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
關于讀窮人有感篇1
窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。
窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們為了幫助別人,寧愿自己受累,受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時,發現西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里,再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時,桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界,因為是要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加和諧……我真是覺得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”
關于讀窮人有感篇2
《窮人》這篇文章寫的是在舊俄-國時代的一隊窮人夫妻:漁夫和妻子桑娜他們撫養著五個孩子每天吃的是黑面包菜只有魚漁夫從早到晚地出去打魚卻只能勉強填飽肚子在鄰居西蒙死后他卻主動收養了她的兩個孩子。表現了桑娜和漁夫勤勞。善良。寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質反映了沙俄時代漁民的悲慘生活。
讀完這篇文章想想生活中有一些丑陋的現象真使我感到痛心。現在生活水平提高了人與人之間反而淡漠了。鄰里之間有時為了雞毛蒜皮的小事而鬧別扭甚至吵架公共道路臟了誰也不會去掃一掃洗一洗。
我真想對鄰里說一說我們的城市正在創建文明城市我們應該為社會盡一份力那么我們的社會將更美好!
漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動著我。
關于讀窮人有感篇3
今天,我讀了一篇文章,名叫《窮人》,文中的桑娜和丈夫的舉動讓我覺得很感動。
這篇文章的主要內容是:在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜在焦急地等待出海打漁的丈夫回來的時候,去看望生病的鄰居西蒙,發現西蒙已經死了,兩個年幼的孩子成了孤兒,她與丈夫商議要不要收養孩子,丈夫也是個善良的人,最后同意了。一對貧窮的夫妻,能擁有如此商量的心靈。在別人需要幫助的時候,毫不猶豫地伸出援助之手,他們寧可自己受苦,也要幫助別人,他們用行動告訴人們什么是真、善、美。
我的朋友小剛也是一個善良的人,在一次下雨天,他在回家的路上發現了一只全身濕漉漉的小狗坐在家門口瑟瑟發抖,又沒有主人在身邊,于是小剛把小狗報進家里,用吹風機把小狗身上的毛吹干,還給它喂食。等雨停后,小剛拿了個紙箱,里面放了一些干草和食物,把小狗放進去,讓它在箱子里等待主人。小剛的善良同樣讓我感動。
讀完了這本書,我感受到了桑娜和丈夫的真、善、美。我也要向他們學習,做個善良的人。
關于讀窮人有感篇4
今天的海上格外的平靜,波濤聲此起彼伏,白色的海鷗在空中盤旋。遠處的小屋里還不時的傳出爽朗的笑聲。
桑娜一家人都圍坐在火爐旁,歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋里,滿頭銀發的漁夫和桑娜,又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對已經長大成人的孩子們說:“孩子呀,今天我們一家人又終于團聚在一起了,媽媽真的太想你們了!
自從那次把西蒙的孩子抱過來以后,雖然日子更苦了,但卻更加的快樂了。漸漸地七個孩子都十五。十六了歲了,放暑假了,最大的兩個孩子為了能在下個學期還能上上學,就跟著漁夫一塊出去打魚了。
第二天,大兒子,二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初,海面上風平浪靜,大兒子和二兒子站在船頭上,向遠處眺望:哇!一切都是那么美好!孩子們都在想,一定要多打些魚,讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。
然后,他們學著爸爸的樣子開使撒網、撈網。可是什么也沒捕到。他倆沮喪的坐到一邊,只聽見爸爸說道:“孩子,做什么事都不是一帆風順的。來,爸爸教你們。”
不一會兒,他們捕了幾條大魚。
他們把魚拿到集市上換了錢,回家交給媽媽。媽媽欣慰地說:孩子,你們真董事,雖然我們現在窮,但我們一家人很幸福。
金色的陽光照在這個貧窮但快樂的家庭里,真的很幸福很幸福……
關于讀窮人有感篇5
我們學了一篇文章,叫《窮人》。這篇文章是俄國作家列夫·托爾斯泰寫的。文章主要講了在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜和漁夫收養死去的鄰居的兩個孩子的故事。
讀了這篇文章,我感受頗深,初讀文章我很是疑惑,漁夫和他的妻子桑娜一家本來就窮,自己家也有了五個孩子,再添兩個,不是要他們的命么?但我再讀一次后,我才恍然大悟,這舉動,恐怕放在任何人身上也足以突出他的善良,抱回那兩個孩子也是桑拿善良的寫照。桑拿不想看著自己的鄰居西蒙的孩子和西蒙一起去死,而是想看到自己鄰居的孩子像自己的孩子那樣幸福快樂的生活著,也突出了作者感情之細膩。而那位漁呢?雖然在書中他像一個配角,但他那句“哦,我們,我們總能熬過去的”,也說明了他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的心。
如果你讀了那篇文章,聯系生活實際,便會發現列夫托爾斯泰與中國魯迅先生一樣,有著同樣敢于批評社會,批評上級人物的作品風格。沙俄時代是一個黑暗時代、貧窮時代,海邊的漁民生活豈不是更加貧困潦倒?但他們一個個都有著一顆善良之心和憐憫之心。但如今社會上的人呢?對整個人,整個社會,甚至整個世界都漠不關心,傷者要送往醫院,沒有任何人幫忙;路邊跌倒的老年人,沒有人把他扶起來;要過馬路的小妹妹,沒人牽他們的走過去。這就是現代人,對世界都不關心的現代人!我很的不解,為什么只有窮人才有善良的心?既然沙俄時代的人都能有善良的心,現代人何嘗不能有?
我想,我們都應該像桑娜和漁夫那樣擁有一顆寧可自己受苦也要幫助他人的心,也要讓身邊人也有善良的心。“人”字的結構是互相支撐的不是嗎?
關于讀窮人有感篇6
《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去大魚,他的妻子桑娜也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子,他們一家吃的是黑面包,菜只有魚,他家的五個孩子沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜看到她的鄰居西蒙死了,但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經死去的母親身邊,桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已經有五個孩子了,丈夫已經夠受的了。她臉色蒼白,神情激動,忐忑不安,擔心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子,不愿意。但是當漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網,疲憊地回到家中,知道鄰居的情況后,也毫不猶豫地決定收養這兩個孩子。
我想,雖然漁夫和桑娜物質上很貧窮,但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關心他人,雖然自己的生活已經十分困苦了,但為了撫養鄰居的孩子,寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子,他們富有同情心和愛心,他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。
學了這篇課文,我想起了每個星期回奶奶家,我都會看到在德州學院門外停著一輛無償獻血車,總是有學生陸陸續續地到車上去獻血。爸爸說:“有的學生家里并不富裕,從不吃好菜,還要出去打工。”但是他們卻能無償地獻出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想,這些大學生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心,令人敬佩。
在2008年的四川地震中,有許許多多令人落淚的愛心故事。一位年輕的女教師,張開雙臂讓學生躲在自己的身下,讓磚塊砸在自己的后背上,她用自己的生命保護了學生。林浩,他年紀雖小,但不顧生命安危救出了許多小伙伴,被評為英雄少年。許多解放軍戰士冒著余震的危險,不顧一切地救人,自己卻顧不得苦、顧不得累。全國的人都來幫助災區的人們,為他們捐款、獻愛心。著許許多多的人都像漁夫夫婦一樣富有同情心,他們都平凡卻偉大。
愛就像太陽把世界照亮,愛就像陽光溫暖著我們,就像歌中唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”
關于讀窮人有感篇7
《窮人》這篇課文講了漁夫不顧惜身體,冒著寒冷和風暴出去大魚,他的妻子桑娜也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子,他們一家吃的是黑面包,菜只有魚,他家的五個孩子沒有鞋穿,無論冬夏都光著腳跑來跑去。在一個寒風呼嘯的夜晚,桑娜看到她的鄰居西蒙死了,但鄰居的兩個幼小的孩子蜷縮著身子睡在已經死去的母親身邊,桑娜毫不猶豫便把兩個孩子抱回了家。桑娜心里矛盾,自己家已經有五個孩子了,丈夫已經夠受的.了。她臉色蒼白,神情激動,忐忑不安,擔心她的丈夫看到她抱回了兩個孩子,不愿意。但是當漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網,疲憊地回到家中,知道鄰居的情況后,也毫不猶豫地決定收養這兩個孩子。
我想,雖然漁夫和桑娜物質上很貧窮,但他們的精神是很富有的。他們勤勞、善良、關心他人,雖然自己的生活已經十分困苦了,但為了撫養鄰居的孩子,寧愿付出更多的辛勞、寧愿過更艱苦的日子,他們富有同情心和愛心,他們的行為是高尚的、是值得我們尊重的。
學了這篇課文,我想起了每個星期回奶奶家,我都會看到在德州學院門外停著一輛無償獻血車,總是有學生陸陸續續地到車上去獻血。爸爸說:“有的學生家里并不富裕,從不吃好菜,還要出去打工。”但是他們卻能無償地獻出自己寶貴的鮮血挽救他人的生命。我想,這些大學生也像課文中的漁夫夫婦一樣充滿愛心,令人敬佩。
在四川地震中,有許許多多令人落淚的愛心故事。一位年輕的女教師,張開雙臂讓學生躲在自己的身下,讓磚塊砸在自己的后背上,她用自己的生命保護了學生。林浩,他年紀雖小,但不顧生命安危救出了許多小伙伴,被評為英雄少年。許多解放軍戰士冒著余震的危險,不顧一切地救人,自己卻顧不得苦、顧不得累。全國的人都來幫助災區的人們,為他們捐款、獻愛心。著許許多多的人都像漁夫夫婦一樣富有同情心,他們都平凡卻偉大。
愛就像太陽把世界照亮,愛就像陽光溫暖著我們,就像歌中唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。”
關于讀窮人有感篇8
《窮人》這篇文章是俄國作家列夫.托爾斯泰寫的。當時, 俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質.作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的生活與他們美好的心靈。
令我印象最深的是描寫桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩沒有母親的撫養時,寧愿自己挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅定,雖然漁夫考慮過自己的日子,但也執意要養西蒙的兩個孤兒,表現了漁夫助人為樂敢于面對的品質。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫助別人,讓世界更美好!
我讀了《窮人》這篇文章后,我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛,自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務,小則能夠愛人助人,同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那應該給他們,你可曾想過他們的感受嗎?他們可能忍受饑寒,也可能會凍死或餓死。如果我們給他們錢,他們會保佑我們。這種感覺很好。
我明白了,給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們去解決,有很多人在等著我們卻關心。我現在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的,“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好人間。”