爺爺的爺爺哪里來讀后感800字
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢?這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的爺爺的爺爺哪里來最新讀后感800字，歡迎大家借鑒與參考!
爺爺的爺爺哪里來讀后感800字（篇1）
我用了一周的時間來閱讀《爺爺的爺爺從哪里來》這本少兒科普名人名著，它使我學到了許多的科普性小知識。這本書的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學家、古人類學家、美國國家科學院外籍院士……他以嚴謹的治學精神和生動的筆墨為我們描繪了有關人類的起源問題。
他非常熱衷于科普方面的寫作，他曾寫過《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內容是：從“神創論”的蒙昧時代，到發現人類起源的來之不易;從發現了北京人頭蓋骨，知道了北京人是較早的人類，到賈蘭坡爺爺不懈的努力，對人類的起源有了更深的了解……這本書十分不錯，非常值得一看!
讀了這本書以后，讓我明白了一些道理：
1.只有努力學習、工作，才能夠取得理想的成績，收獲成功!
2.從哪里跌倒，就從哪里爬起來!
3.面對每一次失敗，都要從中吸取教訓，吸取經驗，這樣才能在下一次取得成功!只要你努力學習，就會像賈蘭坡一樣，做一個成功的人!
爺爺的爺爺哪里來讀后感800字（篇2）
今天，我讀完了《爺爺的爺爺哪里來》這本書。讀后深受啟發。
這本書向大家講述了一個個娓娓動聽的研究中國古人類歷史的故事。主要講了二戰期間，日軍占領了北平，考古工作者覺得留在北平的化石很不安全，決定運往美國。在運送化石的輪船在開往秦始皇島途中，卻正趕上太平洋戰爭爆發，輪船被擊沉，這批世界瑰寶從此下落不明。“北京人”丟失了，關于“北京人”是否是最早的人論戰卻展開了。
高中畢業后，賈蘭波靠自學考上了新生代研究室的練習生，他明白：對考古來說，自己還是個門外漢。于是，到了周口店后，他勤于向人請教、努力研究書本，還動手打死了一只野狗，在被人滿嘴流油的吃狗肉時，他在一旁大喊：“不許啃壞了我要的骨頭!”讀到這里，我不禁的笑起來。
為了找到比“北京人”更早的人，賈蘭波他下廣西，過敦煌，“在內蒙古出了車禍，他不僅沒有怪罪司機，反而在民警面前替他開脫，因為他考慮到了司機還要養家糊口。從這可以看出，賈老高尚的人格，是一個對勞動人民體貼入微的關懷的人。
這本書告訴我們：青少年在學習和工作的過程中，總會遇到這樣或那樣的困難，勇于面對困難，勇于去克服困難，成功或成就就在你的面前。
爺爺的爺爺哪里來讀后感800字（篇3）
我為大家推薦的科普書籍是《爺爺的爺爺哪里來》，這本書主要分成了兩部分，一部分是“爺爺的爺爺哪里來”，說的是原始人的故事。另一部分是“悠長的歲月”，說的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成為考古學家的故事。
作者在“我的童年”一章中寫道：“我家村后的東山上有兩個山洞，一大一小，我常常跟著其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可測，我們從不敢進去。有時我們用石頭打成圓球，從山下往下滾著玩。在村北的小山下，還有一條南北向細長的水坑，這也是我們孩子常常光顧的地方。我們在坑里洗澡，打水仗。我還常常到地里逮蟈蟈，捉蜻蜓和小鳥。”我體會到，作者的童年是快樂的，他從小到大就有一種樂觀向上的精神。作者是在農村長大的，他玩過很多游戲，有打水仗，逮蟈蟈，捉蜻蜓，捉小鳥，摸魚，捉螃蟹……很多很多。這些玩耍游戲都鍛煉了作者的動手能力，對作者以后發掘化石的工作有很大的幫助。
小孩子們之間，也常常為逮鳥而打架，作者的母親只是拉開了就完，最多打幾下屁股。作者的母親是用這種溫和的方式解決矛盾的。而且作者的母親不許作者罵人，如果罵人就會挨一頓雞毛撣子。作者認為他的識字啟蒙老師是他母親，他母親雖未上過學，但聰明而知曉大義。作者的母親常把聽來的故事再講給作者聽，都是一些“岳母刺字”“精忠報國”之類，作者的母親一邊講一邊教導作者要學好人，不要做壞事。當家里有了活錢，生活條件變好了，作者寫道：“母親要求我穿戴不能和別的孩子有差別，我只比別的孩子多件內褂和內褲，外表仍是粗布衣褲。別人家的孩子在玩的時候都背著扒簍，邊玩邊拾柴，母親也叫我背一個，不要求拾多少柴，就是不能比其他小孩有特殊感。這對我作用很大，以致后來，我對待他人，不管職位高低，都能一視同仁。”作者的母親在潛移默化中教會他做人的道理。
作者還在“考上練習生”一章中寫道：“北京圖書館內無償地供給白開水，有時我帶著饅頭夾咸菜，一去就是一天。開始看書沒什么規律，逮住什么看什么，后來對《科學》、《旅行雜志》之類的有關自然科學方面的雜志和書籍越來越感興趣。我不但看，還把感興趣的地方抄錄下來。有時也到舊書攤去瀏覽，看到便宜的書也會買回來。我對所看過的書都認真作了筆記，不知不覺，一年過來也學到了很多東西。”我從中知道了作者長大后，學習很努力，經常去圖書館看書，看過的書都做了筆記，積累了很多知識。后來他去考練習生，自學的知識派上了用場，結果他以優異的成績被錄取了。作者在后來的工作中邊干邊學，被提升為了教授。后來又當上了他工作的周口店的隊長。
為什么作者沒上過大學都能當教授呢?因為作者愛學習，不懂就問得好習慣改變了他的命運。時代正在進步，舞臺更加廣闊，我相信，只要大家都積極向上，聽從師長教誨，努力學習，一定都可以像作者那樣成才的。
以上就是我看了這本書之后的收獲，我推薦大家看這本書，謝謝大家!
爺爺的爺爺哪里來讀后感800字（篇4）
有時候，你或許會疑惑：我們的祖先到底是誰呢?祖先是由什么變成的呢?賈蘭坡爺爺用一本書籍告訴我們，人類的祖先到底是誰。
早在古代的時候，人們就已經在想：到底是誰創造人類?有的說是女媧用泥土做的人類;有的說是普羅米修斯創造出了人;還有的說是上帝創造了人類。像這類傳說就是神創論。
在19世紀的時候，很多人都對神創論提出了疑惑：1859年，達爾文發表了《物種起源》，提出了生物進化論，1863年，赫胥黎發表了《人類在自然界的地位》，提出了人猿同祖論，這就是那時候的人們提出的觀點：人類和猿猴可能是同一個祖先，人類可能是從古猿進化過來的。
后來，雖然也有人發現過既像人類，又類似猿猴的智人、尼人的頭蓋骨，可都因為被一些信仰上帝的人類的逼迫下，不得已才說這只是猿的頭蓋骨。終于，皇天不負有心人，賈蘭坡爺爺和他的團隊，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，還要久遠的猿人——北京人。
是一個多么值得興奮的事情啊!一下子找到了三個北京人頭蓋骨，頓時，全世界的研究者們欣喜若狂，北京人的發現展現了古猿是人類的祖先的這一證據，他給古人類學者所描繪的這幅畫卷涂上了的點睛之筆。
賈蘭坡爺爺寫這本書的時候已經有了很大的年紀了，而且他在這方面的鉆研的也很深，不過我還是覺得就像一個老人再給我講一個故事，一個娓娓動聽的中國猿人的故事。
爺爺的爺爺哪里來讀后感800字（篇5）
選擇決定成長，閱讀決定人生。人生沒有彩排，每一天都是直播。
1936年賈蘭坡是周口陳列館的負責人面對日本人侵華戰爭步步緊逼和科研經費日益緊張的困難，局面獨挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類化石而一籌莫展時，事情迎來了轉機，賈蘭坡在11天之內連續發現了三個北京人頭蓋骨，賈蘭坡這一驚人發現。一時間傳遍了國內外舉世轟動金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對巨大的榮譽，賈蘭坡卻深感不安和慚愧，表現的非常冷靜，他覺得這是對他的鼓勵仍需努力工作和學習，否則對不起培養他的老一輩人。
精彩片段(1)關于堅韌賈蘭坡作為周口店陳列館的負責人當時面臨的情形非常嚴峻日本侵略者在線華北不不進分科研經費已經抓緊見識工作人員已經人心浮動和賈蘭坡卻始終對自己的科學推斷充滿信心一直在堅持不懈的進行挖掘工作正是這種堅韌不拔的意志，失志不渝的信念成就了他的輝煌事業。
價值啟示：堅韌是一個人在面對困難，壓力時間而不放棄的耐受力勇氣和后勁，我們做任何事情都需要做到堅韌，尤其在深處逆境和攻克難題時，堅強和韌性，缺一不可，是有既堅且韌，才能無往而不勝。
精彩片段(2)關于謙虛面對巨大的榮譽，賈蘭坡理應當之無愧，可他卻覺得自己做的還不夠，并深感不安和慚愧，賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服!因為他始終保持著這種虛懷若谷的情操，不京傲不是滿，所以在以后的工作中摘取了許多碩果。
價值啟示：人們謙虛為一切美德的皇冠，因為謙虛者往往是待人寬容，胸懷博大的人是真才實學的人總是虛懷若谷，善于自省，并能不斷取得進步，在學習和生活中，我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。
精彩片段。(3)關于冷靜在成績面前，賈蘭坡沒有在贊揚中沾沾自喜，也沒有躺在功勞薄上據公司，他非常冷靜，一方面覺得自己工作仍有不足，一方面覺得自己應該更加努力工作，回報師生賈蘭坡，此時這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利，心有丘壑，不愧是一位風古卓然的學界泰斗。
價值啟示：當別人冷言以對時能做到心中泰然當別人青眼有加時能做到從容，平和在批評聲中自行在贊揚聲中冷靜，這是非常可貴的品質，因此我們無論處在何種形式下都要做到，不驕不躁，以從容冷靜的心態去面對問題解決問題。
在我心目中，《爺爺的爺爺哪里來》這本書不僅是一本科普書，還是教我們怎么學習的書?這本書讓我明白了，學習如考古苦，多樂更多，也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個勤學、樂學、會學、的人。