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我的初中生活作文600字10篇

時間: 麗菲 初中作文

隨著中學生活的深入,增多的不僅僅是作業量,我們的精神壓力也變大了。下面是小編為大家精心收集整理的我的初中生活作文600字,歡迎閱讀借鑒,希望能夠幫助到大家。

我的初中生活作文600字10篇

我的初中生活作文600字(篇1)

轉眼間,六年的小學生活劃上了一個圓滿的句號。我滿心愉悅地跨入了夢寐以求的初中:實驗初中。高高聳立的教學樓,容納兩千多人足足有余的操場,和藹可親的老師,興高采烈的同學,這一切的一切,來的真是太突然了!

實驗初中稱得上是樂山一流的初中,門檻幾乎被擠爆了,比上學期多收了一百多人。我輕輕地走進教室坐下,心中有些擔心初中那堆積如山的作業和每天枯燥乏味的學習生活,可現實告訴我,并不像我想象的那樣,初中有了午休時間和自習課,供我們休息和做作業,還有閱讀課外書的時間呢,家庭作業也不是太多,有時在學校就把作業做完了。老師們在講臺講得眉飛色舞,我們在下面聽的津津有味,可有一門課例外。數學課上,何老師正在評講數學家做,只見他講得滿頭大汗,我卻像在“坐飛機”,完全聽不懂,我嘴里不停的嘮叨著:“太深奧了,這是高中才學的吧。”

晚上與爸爸媽媽鍛煉時,我把在學校的情況如實反映出來包括上數學課聽不懂的事,爸爸聽了,想了想,語重心長地說:“老師是一片良苦用心呀!他也許是故意讓你們聽不懂,讓你們覺得自己還有很多不懂的地方,所以要虛心學習。放心吧,過不了多久,你就能聽懂了。”我半信半疑,決定試一試,第一個星期還是完全聽不懂,第二個星期,我漸漸發現,老師講的每一句話、每一個字、每一個知識點、公式都清晰易懂,也許真的想爸爸說的那樣,老師真是良苦用心啊。

在這個學校,我結識了一個朋友,她叫彭蔚,座位在我后面,我兩在開學第二天就成為了好朋友,我倆的個子雖然有天壤之別,可在課間十分鐘,你仍可看到,倆個好伙伴手拉著手,有福同享、有難同當。

初中生活,我繼續期待著!

我的初中生活作文600字(篇2)

小學時代常常期盼著自己快快長大,因為這樣,就可以逃離父母那雙無形的“關愛”大手。

上了初中才發覺,這種想法是錯的。

轉入新學校已有一段時日了,因為學校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味。縱然我有了許多朋友,縱然學校生活有多美好,他們也擋不住我對家的思念。

有人說,中學生活是充實的。其實也不過如此。每天的"三點一線”生活使我們的身心已經“麻木”。我們不得不如此生活下去。因為我們是初中生,因為我們是初二的學生,因為我們離“中考”還有半年的時間,當我寫下這篇文章時,三年級的學個學姐們不過只有短短的80幾天。看這一年級的學弟學妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長大的一個!

也有人說,中學生活是學習生涯中最舒適的階段。沒有小學時的稚氣,也無高中時的“城府”。這一點我是贊同的。

初中生活其實也沒那么煩悶。學校有著豐富的課外活動。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節,我校也組織全體老師開展了各項比賽。

初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習結束以后,用熱水泡個腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。

仔細想想,初中近三年,除了收獲知識,結交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂。

真希望就定格在這一階段-------沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的初中。

我的初中生活作文600字(篇3)

初中生活是苦的,不過,苦中含有樂。

小學六年過去,去者不復返。初中生主要的任務還是學習,學習是一個苦樂交織的過程。沒有苦,上哪里去找樂呢?所以,所謂貨真價實的樂,只有在苦中才能找到。

來到初中以后,學習科目的增加,上課時間的增加,使娛樂的時間大量減少,各科的作業也為了中考而增加了,整個生活就像連綿起伏的山巒,不知何時才能看到大海。上課時,學習的氣氛緊張極了,好像每個人都懂得了珍惜時間,沒有人再上課睡覺,沒有人再開小差,都爭分奪秒地吸收老師授予的知識,都盡快適應老師的教學方法,用來吸收更多的知識。一本本工具書堆積在課桌上,來解決更困難的知識點,好來完成課下老師留下的堆積如山的作業,才能為考試多爭來幾分,使成績不會太差。啊!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

其實,世界上沒有真正的天才,不經過痛苦的磨練,怎能長出健壯的肩膀,飛過高山,飛過太平洋?初中生活的作業真是堆積如山,好像永遠也做不完,但每當你用自己真正的實力去完成一天的作業時,那你會感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的樂,必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習,考試取得好成績,那才是用汗水換來的樂,才是貨真價實的樂。

真正的樂不在于享受,而在于苦樂交織的過程。到了初中,科目增多了,難度系數增大了,知識比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對生活充滿著激情。攻克難關,難道這不快樂嗎?

我的初中生活作文600字(篇4)

隨著時間的推移,我們已經從過去幼稚的孩子成長為今天優雅的青少年。當我們進入初中時,許多未知的學習領域和生活環境深深地吸引了我強烈的好奇心。

初中的課程比小學多得多。學習地理,我們了解世界各地的板塊運動,學習歷史,我們了解中國5000年的歷史和文化,學習政治,我們知道如何保護自己,學習生物學,我們知道什么是細胞病毒。

當我們進入初中時,我們不僅學到了更多的課程,而且有了更強的榮譽感。在運動會上,每個學生都竭盡全力為我們共同的榮譽而奮斗和歡呼。有些學生摔倒了,但他們并不害怕。他們從哪里跌倒就從哪里爬起來。學期快結束時,一些學生對自己的成績感到苦惱。學習好的學生主動提供咨詢。更多的老師在課堂上精辟、耐心地施展才華。這一切使我們班集體更加完美,就像一個溫暖的家庭。在這個家庭里,我們幸福健康地成長。

當我進入初中時,我覺得自己已經長大了很多,可以獨自騎自行車上學了。雖然我家離學校路有點遠,但漂亮的自行車是我的最愛。早晨,面對著初升的太陽,走在寬敞干凈的柏油馬路上,想著學校的師生,我感到很舒服。晚上,我放學回家,沐浴在清新的夜風中,想著愛我,愛我的父母,我的心境沒有一絲疲憊。

回顧過去的初中一年級,我明白了一個道理。在初中生活中,我不僅快樂地逐漸長大,更重要的是,我會熱切地吸收各學科的知識和營養。

我的初中生活很棒!

我的初中生活作文600字(篇5)

隨著其他的到來,我開學了。我來到山西現代雙語初中。剛來到學校時,我十分震驚,這個學校的面積竟然是我小學的七八倍,但當時我還是十分傷心的,因為前一天,因學校要求我把頭發理到只剩六毫米了,十分的丑。而且我竟然沒有和我妹妹分到一個班,我和妹妹都依依不舍。

剛進教室,都是陌生的面孔、陌生的老師、陌生的教室,剛登記完我便去宿舍了。在宿舍,整理好衣物后,便不舍地與父母分別了。回到教室,老師便安排同學們開始看書,到了下午六點,便去食堂。我本以為食堂十分的老舊,飯菜十分的難吃,但眼前的景象卻讓我大吃一驚,在食堂里老師們有序地領導我們排隊,拿一個喇叭喊,生怕我們聽不到。整個食堂煥然一新,飯菜也十分可口。

晚上回到宿舍,我本想和室友們坐下聊天,但生活老師卻把我們轟起來,說:“馬上打鈴了,你們幾個趕緊起來洗漱去。”我們只能乖乖照做,沒想到泡腳泡到一半,竟然打鈴了,我們趕緊把水倒掉爬上床去。夜晚,我們都十分不適應,十分想家,都睡不著,我們便開始聊天。沒想到生活老師突然進來,讓我們趕快睡覺。

早上,六點起床,剛起床大家都在伸懶腰時,生活老師就讓我們去學習如何疊“豆腐塊”,讓我們一直練習。剛疊完被子,就去體驗打針、抽血,這使我們十分疲勞。直到開始上課了,感到上課有一絲樂趣,才不那么疲勞,也可以說成累并快樂著。

初中,也許是一個轉折點,但我感覺他像一個起點,一起從“0”開始。

我的初中生活作文600字(篇6)

自從開學到現在,發生了很多事情,我也學到了許多知識,往事歷歷在目,不管是好是壞,都在這段經歷中留下了濃墨重彩的一筆。

剛入初中,心里真是一百萬個悲憤和不痛快,新的班級和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級,一面又想著以前的小學同學,不禁產生“要是和好朋友在一個班級該多好啊!”諸如此類的念頭,還立下flag堅決不交新朋友,因為是對以前朋友的背叛,不過好在生活總是會在糟糕到一定程度后好起來,這些不愉快也隨著時間漸漸消散。而后我體會到了小學一些未曾有過的樂趣。

論學習,我也不是特有底氣,初一上學期,我既沒有意識到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的,成績自然也是慘不忍睹。我相信很多同學也是如此。或許論拼命學,我也沒到那種程度,但至少要意識到學習的重要性。其實,小四門只要用心背,不需要很多時間,甚至是去用心抱個佛腳,效果也是不一樣的。或許我現在也沒有說這話的權利,但學不學的關鍵的確在于我們自己。

我也很喜歡待在班級里的小群體生活,它使我找到一種歸屬感,讓我更好的體會集體榮譽感并樂在其中——每一次升國旗,每一次表演話劇,每一次黑板報,甚至每一次課間的娛樂,都讓我樂在其中。所以,當你感到孤獨時,仔細思考自己是否融入了班級,融入了那個屬于你的小群體吧。

雖然這些只是我回顧自己初一生活時的個人見解,但也稱得上經驗之談了。就讓我們盡情展望八年級的學習生活吧!

我的初中生活作文600字(篇7)

時光如小溪一般流走,永不回頭。

初次相遇的我們,笑靨如花。遇見即是上上簽。時間的強大,讓我們成長,從初見的靦腆到現在的活潑開朗。

初一——永不言棄

軍訓的我們。在烈日炎炎的太陽底下,我們巋然不動地站軍姿,汗水淋漓的腦門,顫抖的四肢,卻不會輕易動一毫!軍訓讓我們體驗了集體的生活,軍事化的訓練,磨煉了我們的意志,也讓我們明白永不言棄的決心。雖然短暫卻刻骨銘心地記憶,沒有什么可以摧毀我們鋼鐵一般的信念,從那一刻起,我明白我長大了。

初二——堅持到底

拔河比賽的我們。雙方對手已就位,老師與未上場的同學清了清嗓子,隨著裁判員手中旗幟的揮下,握緊繩子的雙手開始拼力往后拽,“一二,加油”氣氛逐漸達到高潮,只見每一個隊員的頭上汗珠緩緩流下,顰著眉頭,暴起青筋,仿佛一只只狂暴的獅子。拉鋸,發力,我們贏了,雖然沒有奪冠,但我們依舊是團結的集體。

初三——努力拼搏

每當考試不理想時,我就會恨自己不爭氣,流下后悔的淚水;偶爾老師輕聲的詰責,也會覺得委屈和心酸,但,酸卻是生活的饋贈,每當我考試不理想而難過的時候,我就會明白,想要得到成績需要付出,努力才會得到回報;我會告訴自己自作自受,絕不能再犯。

那初中逝去的歲月,是一串糖葫蘆;那迷人的酸與甜,將定格成一幅幅美好的畫卷。

我的初中生活作文600字(篇8)

光陰似箭,日月如梭,時間總是從指間流逝,只留下一幕幕美好的回憶。

不知不覺間就已經踏入了初中的大門,看著高聳的教學樓,碩大的操場和那和藹可親的同學們,我像只自由自在的鳥,無憂無慮。

七天的研學已經接近尾聲,為了有一個完美的結局,舉行了一次晚會,我也是演員中的一個,熟悉的音樂響起,穿著女生裙子的我和我的隊友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來,畢竟是第一次穿著裙子上臺心里多少還是有點緊張,我的眼睛不敢向臺下看,在幾百人的注視和五彩繽紛的燈光下,我的心砰砰地跳著,幸好沒有出現差錯。剛表演完,我就一溜煙地跑下了臺。

在初二的時候,我們迎來了第一次事關自己命運的考試——生地中考。在那幾天,同學們臉上的笑也都收斂起來,留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書,所有人都不敢有絲毫松懈,考試那天,我頂著巨大壓力,坐在我未來學校的教室,人在那里安然無事坐著,心已經不知緊張成了什么樣子,發下試卷后,我迅速審題,解答,不想留下遺憾,最后查到了我出乎意料的高分,別提有多激動了!

現在我已經是一名初三的學生了,即將迎來我的第一次選擇,在這最后100天中,我們已經進行了宣誓,我相信100天可以創造所有的不可能,是時候奮力一搏,厚積已久的實力,也是時候薄發了。

這就是我的初中生活,簡單而又復雜,郁悶而又快樂,伴我度過我人生中最重要的階段!

我的初中生活作文600字(篇9)

隨著時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最完美的一頁。

小學時,我一心只認為初一是枯燥無味的,學科多,教師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了趣味的學科,認真慈愛的教師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘可是氣來,可是和藹的教師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不明白是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很簡便。歡樂,彼此都將彼此印入腦海中。此刻的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的團體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡此刻的班級,因為那里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡此刻的教師,因為是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡此刻的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

可甜的背后,必定會有苦。

也許因為不適應初中生活吧,升入初中后的我,成績一向都不夢想,雖然認真的聽著每位教師的諄諄教誨,但成績一向都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我明白人應當向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我必須會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

我的初中生活作文600字(篇10)

我的初中生活,仿佛就在彈指一揮間,原本覺的漫長的初一生活的光陰就在不經意間流去。就像流水一樣悄無聲息的流走了,初一的生活就此畫上了句號,但初中生活還是一個省略號,前方未知的路等著我們去探索,去輝煌,讓自己的初中生活不流遺憾。

初中生活像人生的一段行程,上山下坡一路的風光應接不暇,在這里,它讓你嘗遍酸甜苦辣讓你感到樹木的郁郁蔥蔥,花兒的爭奇斗艷,小草的勃勃生機,也讓你感受到樹葉的飄蕩,花兒的凋謝,小草的枯萎。

初中生活就猶如樂曲的組曲,踏著一天天不停更的黑白兩鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧曲的豪邁,這里有小提琴的清越,也有大提琴的匆匆而低沉的音符。

初一是充滿生機的,我們就像那一棵棵散發著生機的小草,雖然渺小,但卻充滿生機。來到一個陌生的地方,對周圍的一切都感到那么新奇,新的集體充滿了朝氣,老師新穎的教學讓我們耳目一新,同學稚嫩的臉上總是帶著幾絲微笑,在那份輕松面前,煩惱,憂愁顯得如此渺小。

初中生活讓我真正認識到了時間的重要性,現在回想,時間就像是洪水一瀉千里,讓你驚慌失措。每天,我總是匆匆起床,匆匆地忙完這一切,匆匆地趕往學校,一切都像是快進過了的。

在書山學海中步履艱難的苦,卻迎來成功的樂,但正是這苦和樂才使前進的每一步都是那么的堅定而有意義。在嘗過失敗后的苦后,才使我變得更加自信,更加堅強。

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