高考作文結尾寫作技巧
考生的作文,必須取悅評卷老師,精彩的結尾,給人留下深刻的印象,才能得到評卷老師的青睞;高考作文結尾寫作技巧有哪些?下面是小編精心整理的高考作文結尾寫作技巧最新,歡迎大家分享。
高考作文結尾寫作技巧
高考作文結尾技巧一:巧妙發問,引入深思
自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的。是神奇的。它與生活是那么的近,那么的緊。品味自然,不就同品味生活了嗎?
技巧點撥:一篇好的文章做到言有盡而意無窮,要具有哲理啟發性。如同欣賞一支優美的樂曲,曲雖終但余音繚繞,給人留下無窮的韻昧。你看,在上面一段文字中,作者在結尾巧妙發問,引發讀者思考,將文章的意蘊加以深化。體現出作者思考的深刻性與獨特性。
不同的話有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的心情會有不同的行動,不同的花有不同的花香和樣子,不同的評價造就孩子不同的命運。何必要讓自己狹小的視角不公地評價一個人、傷害一個人,何必要熄滅風中的燭光,何必要讓所有的孩子都成為一個模子里刻出來的無個性的模型?
技巧點撥:這段結尾針對老師的評語表達了自己的看法,先用排比句的形式說明每一個學生都有自己的個性,老師不必磨滅學生個性,最后再以問句結束,啟示人們進行思考,深化了文章的內涵。
旨高考作文結巧尾技二:首尾呼應,凸顯主
(首) 都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想就是為了理想的生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
(尾) 花季中,我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓:生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。
技巧點撥:首尾呼應是考場作文中最實用的方法之一,一般情況是作者先在開頭提出文章的中心,然后在結尾時再次強調,照應開頭,從而使文章的中心鮮明突出。你看,在上例中,小作者運用首尾呼應的方式,以優美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨――理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
(首)有一種光華,籠罩著中華民族的精神家園;有一種火苗,躍動在民族靈魂的奧林匹克山上;有一種烈焰,溫暖了綿遠的文明情思,那就是友善!
(尾)我們不能因為屢受傷害就失去與丑惡斗爭的信心,因為我們需要守衛我們的精神火種――友善!
技巧點撥:這是一篇考場議論文的開頭與結尾,與上例相比,此例為簡潔明快,開頭提出論點,迅速入題,結尾再次反復,呼應開頭,加強了論證的力度。
高考作文結尾技巧三:言為心聲,呼喚號召
讓我們大家行動起來吧,把愛心帶給他人,帶給那些失學兒童,帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個人。當你把愛心獻給他人時,你也獲得了莫大的幸福。要相信,只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。
二十一世紀,我們是祖國的春天,我們不是我們的父母,熱情奔放是我們的性格,我們不需要守那些規矩,打破陳規,讓我們腦中的那團熱情火燃燒得更猛烈,把我們的笑聲、愛心串在一起,讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個痛痛快快,要哭就哭個歇斯底里,不要壓抑自己,不要讓那陳舊的觀念束縛著,不要隨便改變自己,請記住我的名言:“我就是我,給我一點陽光就這么燦爛。”
技巧點撥: 考場作文講究情感真摯,要寫出自己對__的呼喚,對假丑惡的鞭撻。這種情感不僅局限于自己,還可以在文章結尾發出真摯的呼喚,號召大家一起去追尋__,一起去鞭撻假丑惡。上面小作者真情呼喚,言為心聲,表現了自己美好未來的向往之情。第二段小作者言詞急切,個性十足,表情達意毫無遮掩,向所有的同齡人發出了真情的呼喚,有力的突出了主題,給讀者以強烈的心靈震憾。
高考作文結尾技巧四:引用佳句,多姿多彩
“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出”,15年來,生活讓我懂得了放棄!為了我的理想,為了更多的人可以讀書,我必須放棄!
想到這里,我又記起了一位名人說過的一句話:“身邊的書多著呢,只要發覺,肯定會學到很多……”
明日歌中說:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎……”希望大家能把握今天,創造出美好的明天。
佐拉說:“人生――只有兩分半種的時間,一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來,在我陶醉于欣賞母親的梳妝中,那一分鐘的微笑不是勉強,那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息,而是愛的傳遞,母親將她對生命的愛,對生活的愛,對親人的愛融于__日的點滴中,我忘情天其中了……
技巧點撥: 古今中外,名言佳句很多,作文結尾之時,若能巧妙引用,定能使文章增色許多。這里列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同學們應加以學習,此外,引用的范圍可大些,如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。
風停了,暴雨也結束了,太陽重新露出了笑容,兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去,消失在一片晚霞中,兩者混為一體,沒有距離。
技巧點撥: 這段結尾的特點十分突出,景物烘托的作用也很明顯,小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失,情與景有機地結合在了一起。含蓄雋永。余味無窮。
此刻,一縷陽光從外面射進病房,我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵,成長的路上,雖然風云莫測,但是陽光畢竟很好!我想。
技巧點撥 :這段結尾突出陽光的作用,將陽光與成長結合在一起,暗示自己成長道路雖不__坦但充滿陽光,表達出一種樂觀向上的情緒。既照應了主旨,又顯得情韻深厚。
高考作文結尾技巧六:抒情議論,氣勢不凡
其實寧靜就是那么簡單,一個淺淺的微笑,一句貼心的話語,一顆能包含一切的心靈,足以使一張緊繃的臉松弛開來,讓笑容在人們臉上輕輕地綻開,那笑容就如徜徉在天邊的云朵,輕輕地點綴著那片蔚藍的天,清新而自然,……
春光似海,青春如花。青春是美麗的,美麗的青春在于奮斗,在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!
技巧點撥: 這兩段文字發于心,出于情,運用排比、比喻修辭,以優美的文字抒發內心真實情感,并配以適當的議論,使文章結尾氣勢不凡,強勁有力。
寫好高考作文結尾的幾種方法
1.自然結束式
考場作文氣氛緊張,又受時間的嚴格限制,競爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”。只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能緊扣題目充分地表情達意就是一篇好文章,所以不論考生寫哪種文體的文章,在把內容表達完了之后,自然而然地收束全文,這樣的結尾就叫“自然結束式”。
例如:
“安”凝聚了多少人的希冀,多少人的愿望。讓我們用團結構建安定,用高潔彰顯安寧,用責任保障安全,讓我們的人民“安居樂業”,讓我們的國家“國泰民安”。(選自2005年高考作文滿分北京卷《說“安”》)
好了,今天就到這里吧!改天見!(選自2007年高考作文滿分山東卷《給老宅的一封信》)
一南一北的兩座城市,品味著不同的時尚,卻又攜手發展,演繹著明天。(選自2009年高考作文滿分江蘇卷《品味時尚》)
2.畫龍點睛式
這種結尾方式,就是在文章結束時,以全文的內容為依托,在結尾處用一兩句話點明要旨,把寫作意旨交待清楚,使內容越發生動有力。這種方法也叫卒章顯志式。
例如:
“問”會讓生命閃耀,讓人生光芒。邊走邊問,無悔今生。(選自2006年高考作文滿分四川卷《邊走邊問》)
面對人生,面對失敗,讓我們輕輕地掀起它的蓋頭,就像那位小孩一樣,淡淡地說:“它也很可愛啊!”(選自2006年高考作文滿分全國卷《掀起失敗的蓋頭來》)
因此,美=誠信+善良。(選自2009年高考作文滿分海南卷《美=誠信+善良》)
3.戛然而止式
這種結尾方式,表面上看是突然停止,出人意料,實際上一切發生得都是合情合理的,在意料之中的,這種方式足以體現著考生布局謀篇的功力。中外作家的許多優秀作品就常在結尾處使人拍案叫絕,以歐?亨利為代表,也有人稱之為“歐?亨利”式結尾法。
例如:
鎮長說完就走了,留下一群沉思的人!(選自2005年高考作文滿分福建卷《競選》)
押上警車的時候,小誠喊住市長,說:“市長,那句話該改一改了,應該說‘世上本來有路,走的人多了,也便沒了路’,您說呢?”
市長啞然。(選自2006年高考作文滿分江蘇卷《人與路》)
4.貼切引用式
引用名人名言,古詩詞句收尾,立足于引申文意,揭示某種人生的真諦。它的好處是一針見血,言簡意賅,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果。
例如:
寵辱不驚,觀庭前花開花落。去留無意,望碧空云卷云舒。這是你一個人的江南,請棲息于此。(選自2006高考作文滿分浙江卷《棲息江南》)
用執著打破命運的鎖,活出詩意,種下理想,不懈奮斗,相信終會有“雁引愁心去,山銜好月來”的收獲!(選自2007高考作文滿分湖南卷《詩意地生活》)
朋友,讓我們直面“彎道”,迎接挑戰,相信“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”!(選自2009年高考作文滿分安微卷《直面“彎道”挑戰》)
5.抒發感情式
用抒發感情的方式收束文章,能夠清楚、明白地表達作者內心的情感,容易激起讀者的共鳴,有著“與我心有戚戚焉”之感。這種方法有著強烈的藝術感染力。
例如:
我愛江南的四季。我要讓我的靈魂徜徉在季節的懷抱中,讓我的靈魂也滲透著江南四季的美麗。(選自2007年高考作文滿分福建卷《季節》)
伸出你手,握住我手,傳遞愛心的太陽,傳遞溫暖的陽光,讓世界充滿愛,讓人間撒滿愛的光芒!(選自2007高考作文滿分廣東卷《傳遞愛的太陽》)
6.激發疑問式
在文章的結尾驚天一問,能夠蕩起讀者內心世界的情感的漣漪,心靈為之一顫,熱血沸騰,馬上走入作者的內心世界,走進文章中去。
例如:
先生,人們越來越不喜歡讀書了,您回想中國人因為您的文章而覺醒的時候,對此會感到傷心嗎?(選自2006年高考作文滿分全國卷二《致魯迅先生》)
在物質與精神面前,我們進行了怎樣的選擇?(選自2008年高考作文滿分海南、寧夏卷《物質與精神》)
中國是一個具有深厚文化底蘊的國家,我相信有五千年文明熏陶的國度不會真的讓貪污的濁霧彌漫人間,我相信總有那么一群正在著力根除政治腐敗的人在崛起,他們不會默許潛規則的通行。朱基總理說:“買100口棺材,99口送給貪官,一口留給自己。”他的偉大,我們絕不會讓歷史的塵埃將其抹去,而下一個踮起腳尖行走的人,你在哪里?我們都在呼喚你,你決定站出來了嗎?(選自2009高考作文滿分湖南卷《踮起腳尖》)
高考作文開頭結尾優美句子摘抄
1、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
2、有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子,做售票員第二次出車就丟了錢夾,做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。
3、時間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也可以造就一切,可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中展開一個智慧的大星空。
4、用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一支歌,用我們初次觸碰的一顆心靈,在緊張的考場寫出一段話:讓愛永駐心間。因為善是人間永不改變的真諦!
5、鼠標輕擊,按鍵輕點,電波激發一個個信息點,代碼串聯起一個個字符。此時此刻,你的話語就傳達到我的身邊。高速發展的現代科技,使世界各地的人們瞬息之間可以交流。但是,如此方便快捷的通訊方式,我們能夠真正地了解彼此嗎?
6、迷失在地圖上每一道短暫的光影,品嘗了夜的巴黎,踏過下雪的北京。不去想今天星期幾,無所謂終點在哪里,無論已征服或者是一場雨,都屬于整段旅行。總有一種期待,期待下一次的上路。
7、一件小事,但它卻體現了人與人之間的關愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。
8、所謂正能量,指的是一種健康樂觀積極向上的動力和情感。當下,中國人為所有積極的健康的催人奮進的給人力量的充滿希望的人和事,貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待,也許這一切正是那種懷斯曼想要說的拉力。
9、“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,是青翠的竹在向你昭示它的意氣,昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌;“不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流”,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示他的意氣,昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,是驕傲的行者在向你昭示他的意氣,昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心。
10、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
11、終于兒子去當兵了。三年后母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時,母親卻激動地放聲高喊,“哦———親愛的保羅!他們都走錯了,只有你走對了!
12、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天里的一場細雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。愛心是夏日里的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。
13、母愛是溫暖的太陽,奉獻著她的光芒;是遼闊的海洋,袒露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯地成長。
14、當我覺得我倒霉了,我就會想:這是在揮灑我的霉運,揮灑之后,剩下的就全都是幸運了!
15、物欲橫流的世界如洪水般沖潰了我們幾乎所有的防線,可是仍有一扇門我們必須堅守,那扇門叫做:“堅持真理!
16、懂得感恩,是收獲幸福的源泉。懂得感恩,你會發現原來自己周圍的一切都是那樣的美好。人生就有許多這樣的奇跡,看似比登天還難的事,有時輕而易舉就可以做到,其中的差別就在于非凡的信念。
17、當你朝我微笑那一剎那,即使我心如磐石,也會為你動容,當你向我問好那一瞬間,即使我氣憤惱怒,也會為你舒展笑顏,善意為你我開啟一扇門!
18、一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的'溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀!
19、就算跑最后一名又怎樣,至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程,只要跑到終點我就成功了!天塌下來,有個高的人幫你扛著,可是你能保證,天塌下來的時候,個兒高的人沒在彎腰嗎?之后,還不是得靠自己!
20、有負擔也有擔當。負擔相隨,時時督促,前路才更有方向更有光明。