初中必背萬能作文結尾有哪些？好的開端和結尾，要緊扣作文主題，要突出的反應作文題目的含義。下面是小編精心整理的初中必背萬能作文結尾5篇，歡迎大家分享。

初中必背萬能作文結尾精選篇1

(一)排比、比喻

1、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。

4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的崇高理想。

因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。

5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。

6、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅;也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。

當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂;云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。

而我，唯獨鐘情于雨。

(開頭)

7、是的，童心無價。

擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。

8、人生好似調味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的是過程，甜的是成功。

9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。

不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。

經常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。

(結尾)

10、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。

只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。

(議論)

(二)引用詩詞、名言

11、爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。

李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。

在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。

12、我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布;我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂;我愛那“奔流到海不復歸”的黃河九曲;我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽;我愛那“秦時明月漢時關”的古樸塞北;我愛好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。

13、語文就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。

語文就是文天祥“人生自古誰無死，留得丹心照漢青”的浩然正氣。

語文就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與達。

語文就是杜少陵“感語文就是時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

14、追求者的目的也不盡相同。

貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。

15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄” 中聆聽李清照國破家亡的心語、、、、、、

(三)詩化語言

16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。

燈光下，母親又顫顫地對準了針眼。

一次，又一次;一次，又一次。

母親就這樣用那根細細的線，串起了一個又一個艱辛的日子。

每一針，都仔仔細細;每一線，都飽蘸深情。

看著母親滿頭的銀發和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。

17、友人來訪/不小心碰翻一杯鄉愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。

18、風說：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說：忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘記/因為那殷紅的血/已經在花朵里放出清香。

19、月光如水，水如天。

靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。

我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……

(四)活用名人、生活事例

20、命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。

命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。

命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。

命運就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。

21、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。

骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。

骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。

22、啊!原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……

23、風在大，雨在大，鳥兒不會怕，因為它有家;海再深，浪在大，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體。

24、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。

但在你失落時，她會和你聊聊，為你消除郁悶;在你痛苦時，她會真心幫你排遣;一起玩時，大家快樂無比;見面時，會有聊不完的話題;分別時，割舍不下的是濃濃的祝福、、、、、、

25、眾山間，還印著徐霞客的足跡;溪流里，還刻著李白的詩句;飛瀑中，還響著方孝儒的長嘆;青煙里，還飄著嚴蕊的哀怨。

26、小時候，渴望得到父母的寵愛，渴望聽到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉;上學時，渴望得到老師的表揚，渴望每周周會課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的.笑臉;

(五)氣勢充沛式

27、何謂瀟灑 我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風流人物”的瀟灑曲調;譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音、、、、、、

28、何謂瀟灑 瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治;瀟灑是逆境中的大關，是痛苦后的表現;瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容，是一種不動聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不已己悲，不已物喜”，執著于自己的追求而具有的一種精神優勢;瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達胸懷。

瀟灑是為自由獻身的斯巴達克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。

29、我們的家長怎么了 在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時候，是否也該充實一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢 我們的學校怎么了 在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時候，是否要教會他感悟人生思考社會探索真理呢 我們的傳媒怎么了 在不斷向大眾推出“歡樂總動員”“超級大贏家”等娛樂快餐時，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢 唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。

(六)文言語言

30、那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴，以寬仁禮讓之胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止爭斗于未起。

初中必背萬能作文結尾精選篇2

夏日的夜晚，伴著聲聲蛙鳴，在皎潔的月色中持一把蒲扇，坐在盛開著梔子花的院子里納涼。身邊有至親的家人，遠處有石上流的清泉，有一塊塊種滿了瓜果蔬菜的良田。這便是我能想到的最悠閑的生活。

無需家產萬貫，無需亭臺樓閣，無需繁花似錦，亦無需揚名千里。只需一家人和和美美，健健康康便是最大的幸福。哪怕是一家人扛著鋤頭鐮刀在田里勞作，與我而言也是一種悠閑的生活。

可是我也知道，就算是我這種看似最與世無爭的生活要求也是不低的要求。在我們這個和平年代想要如此閑適安逸的生活也并非易事，我們常說永遠不知道明天和死亡哪一個先來到。除去天災還會有人禍，還會有病痛，還有離別。更何況是戰爭年代呢，流離失所，食不果腹衣不蔽體是常有的事。

突然就覺得很幸福了，身邊的親人都健康，身處的環境還算和諧，我們的國家也越來越強大，沒有戰爭，沒有欺凌。我們可以去自由發揮，為了自己的夢想，為了自己心中悠閑的生活去奮斗，去追逐。但是我知道，我們可以這樣無所顧忌的去享受生活，是國家為我們撐起了大大的保護傘。

和平年代的戰士們從不曾懈怠，反而更加艱苦的訓練。為的是守住我們現有的和平，為的是戰爭來臨時給與我們最大的保護。

前段時間看余華的《活著》，里面福貴的兒子給縣長的老婆獻血，卻因為抽血過多而死亡了。醫院里面的醫生卻無所謂，甚至覺得為了救縣長的老婆犧牲掉一個普通百姓的命是正常的。看到這里的時候我很是氣憤，心里也不禁在想，若是在現在誰敢這樣草菅人命?是啊，我們現在幾乎是暢所欲言，若是故事里面的事情發生在今天，想來不管是醫生還是縣長甚至是醫院都要一并問罪問責，誰敢如此藐視老百姓的生命呢?

寫完字站在陽臺上看著樓下的老人帶著孩子，有的在聊天，有的在散步，有的在陪孩子打籃球、打羽毛球，有的在看著孩子們嬉笑玩耍，也有的老人在健身器材處鍛煉身體……我想這應該是他們悠閑的生活吧。在書架上拿了一本書，坐在陽臺上的躺椅上，繼續沒有看完內容，這是我悠閑的生活。

我不是矯情的人，可是真的想要表達一句：感謝，感恩!我的祖國!

初中必背萬能作文結尾精選篇3

朋友是什么?朋友是一道明晃晃的光芒，幫助你走向更好的明天;朋友是什么?朋友是一把金閃閃的鑰匙，打開你緊緊閉鎖的心靈;

朋友是什么?朋友是一條肉嘟嘟的蛔蟲，想著你所想，行你所行;

朋友是什么?朋友是一只亮晶晶的畫筆，任你洋洋灑灑盡情揮舞;

朋友是什么?朋友是一串跳動的音符，哼唱出不一樣的旋律……

在龐龍的歌曲《兄弟抱一下》中，能聽出這首歌寫了兄弟之間的無法用語言表達出來的情感。有什么想不開的重重心事，經歷的酸甜苦辣和你的成長變化等等，最了解你的莫過于兄弟。比如這首歌里唱到的：

兄弟抱一下，說說你心里話。

說盡這些年你的委屈和滄桑變化;

兄弟抱一下，有淚你就流吧。

流盡這些年深埋的辛酸和苦辣;

兄弟抱一下，為歲月的牽桂。

為那心中曾翻滾的兇涌的浪花。

一個看似簡單的擁抱，卻包含了許許多多無法用言語表達出來了情感，這也只有情同手足的兄弟能夠聽得懂。

小沈陽和高進合唱的《我的好兄弟》也完美地詮釋了兄弟之間有福同享，有難同當的血濃于水。最后的歌詞寫得讓人記憶深刻，用這首歌來詮釋兄弟之間的情意更是恰如其分。

“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得;朋友的情誼呀，我們今生最大的難得，像一杯酒像一首老歌……”

“像一杯酒，像一首老歌”這句雖短，但卻寫出了許多手足兄弟的知心話，相互鼓勵，共同成長，情誼地久天長。”

李曉杰的杰作《朋友的酒》把朋友相聚時候的暢快淋漓表現得入情入境。歌曲中提到了“人生的旅程有苦有甜也有淚，好漢不提當年酒再干一杯，往事決不后悔不必再理會，此刻朋友這杯酒最珍貴，快把酒滿上干了這杯大聲歌唱，好朋友好朋友今宵多歡暢，理想改變了我們的模樣，也讓我懂得了要珍惜朋友的肩膀。”時間飛逝，要珍惜眼前，要珍惜朋友。朋友多了，力量無限大。

周華健唱的《朋友》，基本上是去朋友聚會必點的金曲，雖然是懷舊老歌，很簡單的歌詞卻說出了朋友的意義：“一句話，一輩子，一生情，一杯酒。”簡短的四句話說明了朋友的珍貴。言簡意賅地體現出朋友之間心心相印，無須贅言就已息息相通，這才算是真正的朋友，他懂得你，你了解他，他可以和你產生心靈共鳴……這才算得上是真正的朋友吧。

時光匆匆，三年中學時光轉瞬即逝，我們都走向截然不同的人生。有人說：畢業季就是分別季，畢業以后各奔東西，結交一些不同領域的新朋友，也許有一天你會把我暫時性忘記。沒有關系，等到你需要我的時候，我依然會毫無理由地為你挺身而出。雖然時隔多年，但我們的那份默契依舊會在。我們要珍惜在一起的每一個瞬間，珍惜我們的友誼，山河同在，友誼長存!

初中必背萬能作文結尾精選篇4

童年的生活五彩繽紛，給我留下了許多美好的回憶，猶如清風中飄舞的肥皂泡泡隨風飄散，但其中的一件事卻讓我久久難以忘懷，每當想起，心中如同春風吹拂般的溫暖。

記得那天，數學老師非常嚴肅地說：“明天我們學畫圖，大家必須帶直尺，千萬要記牢，否則請家長!”第二天早晨，當我還沉浸在美夢中時，被媽媽急促地叫醒：“起床!遲到了!”我三下五除二穿好衣服，背起書包向學校狂奔而去。剛坐在自己的座位上，清脆的鈴聲就響起來了，數學老師快步走進教室。糟糕，天啊，直尺!我突然想起昨天下午老師的話，頓時出了一身的冷汗。

怎么辦?我可不想當眾被老師批評，我連忙向同桌求助，問她帶了幾把尺子?同桌看了看我吃驚地問：“你不會沒帶尺子吧?”我有些沮喪地說：“是啊，我的尺子在家里睡覺呢。”她遲疑了一下，迅速地將自己的尺子遞給了我。

太好了，你真是我的救命稻草，我沖她做了個鬼臉，趕緊坐正了身子。數學老師開始檢查我們帶尺子的情況。

“沒帶尺子的站起來!”一聲炸雷在我耳邊響起。我如同驚弓之鳥四處張望，只見數學老師嚴厲的目光在班內掃視。幾名學生相繼站了起來，我也如坐針氈。忽然，同桌也站了起來，數學老師走到她身邊，十分生氣地說，直尺都不帶，怎么畫圖?怪不得學習成績沒有同桌的好。她沒有分辯，但眼睛里已經有淚珠在打轉兒，此時的我如萬箭穿心，難受極了。

下課了，我找到數學老師，把事情原原本本做了交代。老師沒有責怪我，只是意味深長地說：“你的同桌是你的朋友。”再見到同桌，我羞愧難當，可她卻沒有責怪我，只是拍了拍我的肩膀十分認真地說：“今后記得帶尺子，我們不是朋友么?”一股暖流，在我心頭涌動，我真切地體會到了友誼的力量，當你困難時她會伸出一雙溫暖的手，當你難過時，她為你帶來心靈的慰藉。

初中必背萬能作文結尾精選篇5

太陽緩緩升起，慢慢地出現在海平面上大海與太陽，相結合，勾勒出一幅屬于大海的獨特風景，而在生活中我也有著屬于自己的風景。

山間油菜花知恩圖報，讓我明白做人也是如此，風景這邊獨好。正是晴空萬里，田間的油菜花，在太陽的照耀下格外耀眼，猶如金色的海浪向山那邊望往去，還是油菜花，每一朵都努力地吸收著來自太陽的饋贈。它們挺直腰板，手牽著手，它們希望農民伯伯來年豐收，用他們釀造出清香的菜籽油。被父母寄予厚望的我們也不能辜負他們的一片心意。他們同農民伯伯一樣給自己的農作物最好的肥料，他們細心呵護、照料，希望將來的某一天有好的收成，希望有一天我們能人頭地。而我們就要像油菜花一樣，給他們回應，我們要像油菜花一樣知恩圖報。在考試之際，我找不到筆了，同學毫不猶豫把她的借給我。在考試后我看見她慌忙撿起地上零散的紙，我隨即蹲下幫她撿起。

家人之間互相體諒，風景我家獨好。在這個周我和二姨的生日即將來臨，于是趁著這個機會，家里來了一次大聚會。我們一行人陸陸續續來到餐館，迎面的是“生日快樂”幾個字和精心準備的氣球。每個人都找好位置，在談笑間，等待著美味的到來。剛拿起筷子，按照家里的環節是以爺爺起頭的互相敬酒，但是我不喜歡這個環節，但以示尊重，每個人都要敬酒。快到我了，媽媽在飯桌下用腳提醒我，別扭的我想假裝不知道，當我轉過頭看向媽媽，她又用眼神提醒我，而別扭的我不知道如何起頭，我就一直拖著。看著妹妹去敬酒，我更不知道怎么辦了，二姨似乎看出來了我的窘迫提議道“小易，今天我們兩個壽星，來碰一下杯啊”我頓時松了一口氣。家人就是這樣，大家互相體諒，包容對方性格的不同。是我的家人教會我做人要懂得體諒對方。當奶奶使用手機不會時，詢問我。我本不耐煩，但想起家人對我的體諒，我也就耐心給奶奶講解。

山間油菜花，家人，風景這邊獨好，了。他們讓我學會做人知恩圖報、體諒他人，他們是屬于我的獨特風景。