所謂狀物作文，就是對(duì)一個(gè)事物或一類事物進(jìn)行有順序，有重點(diǎn)的描寫，也可以借物言志抒發(fā)感情。三年級(jí)狀物的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇1）

在我生日時(shí)，不知是誰給我寄來了一個(gè)栩栩如生的熊貓鬧鐘。

我非常喜歡這個(gè)熊貓鬧鐘，它的臉大大的，長著一雙炯炯有神的大眼睛，周圍鑲嵌了一圈黑黑的毛，好像在說：“瑞雪啊！你看見了嗎？我原來可是美如天仙、如花似玉的大美女啊！可是，我經(jīng)常熬夜，最后就變成了黑眼圈，你可不要重蹈覆轍呀！”還有它那大大的肚子，圓鼓鼓的！手里還抱著一株新生的嫩竹。它總是屏息凝視床上的一只白色小熊fuleta發(fā)呆，可fuleta呢？好像并不領(lǐng)情，對(duì)她不屑一顧，總是以鄙視的目光相待。

她可真是我的大小姐呀！早上，她吵著嚷著叫我起床，沒辦法，只好睜開朦朧的睡眼。晚上，她又大吵大鬧地叫我睡覺，只好又戀戀不舍地離開心愛的電視劇上床睡覺。當(dāng)時(shí)雖然心里很煩，但沒有它，我的起居早就亂套了。

我愛我的小鬧鐘，她總是大叫大鬧，不愧為“鬧鐘”啊！

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇2）

今天，我上街的時(shí)候，有一股清香撲鼻而來。我用鼻子嗅了幾下，哦！原來是桂花飄來的香味！

我們向桂花樹生長茂密的地方走去，當(dāng)我們離桂花樹越來越近的時(shí)候，香味就越來越濃。我們來到桂花樹下，看見了滿樹的桂花，是淡黃色的，只有米粒那么大，就像天上的星星點(diǎn)綴在樹上，多漂亮啊！

桂花的幽香，吸引著大街小巷的人們。人們路過桂花樹旁邊的時(shí)候，沉浸在鳥語花香的世界。

秋風(fēng)拂過，桂花就像雪花一樣飄落在地上。桂花真香，我想一年四季都有桂花！

八月桂花香

“桂子花開香十里，枝搖花落樂心頭”。八月桂花的香氣彌漫了整個(gè)杭州，人們都陶醉在桂花中。

金桂、銀桂、丹桂、四季桂都散發(fā)出最香的氣味，好像在說：“我是桂花中最香的，大家都來聞我的香味”。一陣風(fēng)吹過桂花如“雨”一樣好不情愿的飄灑在地上，草地也變色了，下過一場(chǎng)“桂花雨”，金桂的樹下金黃金黃，好像所有的陽光都集中到那兒去了。銀桂的樹下閃閃發(fā)光，像“銀子”掉在草地上，丹桂的樹下像火苗在跳躍……，秋天下過一場(chǎng)“桂花雨”后，草地不再是一種顏色的，有金色的，有銀色的，還有橙紅的……很美。

桂花不僅香氣迷人，還可以變“桂花雨”，讓人最開心的是桂花可以做糕點(diǎn)香料、甜品。

我愛杭州的桂花。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇3）

今天，我到張__家去參觀他的“兔舍”。他一共養(yǎng)了10只小兔子，其中我最喜歡的是一只灰白相間的小灰兔，張__叫它“兔舍王子”。

這只小灰兔身上絕大部分是灰色，帶有白色的斑點(diǎn)。它的牙齒約3.5厘米長，長得又白又亮，十分整齊。它的身子又胖又大，尾巴毛茸茸的，十分可愛。你看，牙齒白亮、身子肥胖、毛發(fā)干凈、整體協(xié)調(diào)……這不都是貴族的特征嗎？怪不得張__叫它“兔舍王子”呢！

聽張__說，它最喜歡吃新鮮的蘿卜、白菜葉、青菜等。有時(shí)喂它黃瓜、西紅柿、豆角等，它也吃得津津有味。吃完了還用兩只前腳掌使勁地擦嘴。中午，張__扔一根骨頭在地上，我把骨頭順手扔進(jìn)了“王子之家”。“王子”看見有東西扔進(jìn)來，嚇得急忙躲進(jìn)窩里。不一會(huì)兒，它從窩里鉆出來，慢慢地走近那塊骨頭，先用鼻子聞一聞，然后就用嘴啃起來了。這一發(fā)現(xiàn)使我十分震驚，我原以為兔子只吃蔬菜，沒想到它們也吃肉。不一會(huì)兒工夫，骨頭上的`肉已被它啃光了。

我十分喜歡這只小灰兔，因?yàn)樗浅？蓯郏o我們帶來很多歡樂，逗得我們哈哈大笑。我愛這只小灰兔——“兔舍王子” ！

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇4）

今天，媽媽給我買了一個(gè)玩具小貓，我非常喜歡它，我還給它起了個(gè)名字，叫小咪。

小貓全身雪白，披著白色的大衣，像一個(gè)來自南極的小雪人。小貓的腦袋很小，頭上豎著兩只三角形的尖耳朵，再四處探聽老鼠的聲音，比雷達(dá)還靈敏。小貓的臉盤很大，圓溜溜的眼睛黑色的眼眶，可能是小貓很勤快，天天晚上熬夜抓老鼠吧。我看不見小貓的鼻子，可能是剛吃完一道豐富的大餐，還想再吃，所以饞得流了口水，舌頭伸出來遮住了鼻子，真貪吃。我還沒有看見小貓的胡須，可能是小貓很臭美，看看自己的胡須太長，看著很不好看，所以自己拿著剪刀，把胡須剪了吧！小貓伸了個(gè)懶腰，好像剛抓完老鼠太累了，就坐在地上稍微休息了一會(huì)兒。尾巴向上翹著，筆直筆直的，像鐵棍似的，可能是準(zhǔn)備著打老鼠。小貓雖然坐著休息，可是它還很警惕，前爪伸在那里，像是在打拳擊，顯得很自信。

小咪可愛吧！我很喜歡這個(gè)玩具小貓。

點(diǎn)評(píng)：

開頭交待小貓來歷，按順序抓住特點(diǎn)寫外貌，用上擬人比喻修辭方法，加入豐富的想像力，把小貓勤快。貪吃。愛美。警惕等特點(diǎn)寫得活靈活現(xiàn)，十分生動(dòng)。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇5）

在我的窗前，有一株美麗芬芳的茉莉。

茉莉滿枝的綠葉，顯得生機(jī)勃勃，從遠(yuǎn)處看去，宛如一簇簇翠綠的絨球。茉莉花剛長出來的枝非常細(xì)，帶著嫩綠，雖然不怎么堅(jiān)硬，但很有彈性，一段時(shí)間后，茉莉花的枝就會(huì)慢慢變成褐色，這時(shí)已經(jīng)很硬了。奇怪的是，茉莉花的葉子，隨著枝條，一節(jié)節(jié)的，成雙成對(duì)的生長出來。開始是淡綠色，長得很像小桑葉，幾天后，葉子長大了，更寬更厚了，顏色也變?yōu)榱松罹G色，映襯著晶瑩的花苞格外好看。我每天精心地護(hù)理，期盼她早日開花。

炎熱的夏天，茉莉開花了！花朵完全開放，很像荷花，只是很小，很小，比一分錢硬幣還要小。茉莉花的花朵是雪白的，在翠綠的葉子間每一朵茉莉花都像一位純潔美麗的白雪公主，那樣子迷人極了！茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，那些花瓣長尖長尖的，花瓣中間有一個(gè)個(gè)小小的嫩黃的花蕊，還有一條凹著的線，花瓣就像插在花蕊上一樣，仿佛一拔就拔出來似的，花蕊的中間有一個(gè)圓鼓鼓的花心。一陣微風(fēng)吹來，茉莉花在風(fēng)中搖曳，散發(fā)出一陣陣淡而不膩的清香，常常招來許多可愛的小蜜蜂“嗡嗡”的在花從中唱歌。

茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放，從不引人注目。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態(tài)，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起，釋放出全身濃醇馥郁，清雅芬芳的香味，讓人精神抖擻，心曠神怡。我常常看著它那青翠欲滴的大葉子，粗壯結(jié)實(shí)的稈，心里總會(huì)情不自禁地感嘆：“生活多么美好！” 此時(shí)，若泡上一杯茉莉花茶，輕輕地抿、細(xì)細(xì)地嘗，茶香與花香襲上心頭，真有“窨得茉莉無上味，列作人間第一香”的驚嘆！

茉莉雖然沒有牡丹那么嬌嫩紅艷，沒有玫瑰的浪漫，但它卻飽含了一種質(zhì)樸的美——以沁人心脾的香氣和不謝的綠色相許，表里如一，雅韻無窮。我最喜歡它那種純潔，可愛，善良，質(zhì)樸和無私的奉獻(xiàn)精神！我常常坐在窗前，靜靜地享受茉莉花那潔白無暇的美麗與沁人心脾的清香，品味“小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻(xiàn)大家”的震撼。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇6）

秋天,天那么高,那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云，真是秋高氣爽，天高云淡啊！

藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田，稻子熟了，黃澄澄的像鋪了一地的金子。在林子里有許多水果：黃澄澄的香梨、紅彤彤的蘋果、瑪瑙似的葡萄、甜塞蜜的哈密大棗......

真是果實(shí)累累，還有飄香的金桂花。

花園里秋菊傲骨，紅的、白的、黃的、黑的、粉紅的......

啊！秋天真美啊！我愿秋天永遠(yuǎn)留在祖國的大地上，永遠(yuǎn)留在我們身邊！

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇7）

在我們的小學(xué)六年里，都有幾個(gè)好朋友，我們和那些朋友之間，都有幾件令人印象深刻、記憶猶新的事，這些往事如我們的寶貝一樣，令人時(shí)常想起、歷歷在目。

那一天，那一個(gè)上午，那節(jié)課間，那本語文書，令我至今難忘、感動(dòng)。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備，唯獨(dú)我還在心急火燎地翻著書包，慘了!我語文書沒帶!我心急如焚，立馬跑去別班借，我找了個(gè)同學(xué)，著急地問：“同學(xué)!你能借我語文書嗎?我下節(jié)課上課之前還給你!”

“不行。”那位同學(xué)斬釘截鐵地脫口而出。

我繼續(xù)如熱鍋上的螞蟻一般到處找別班同學(xué)借。可回答都是不假思索、千篇一律的“不。”

快上課了，我垂頭喪氣地回到教室，心里涼了半截，身上還熱氣騰騰的。

即將上課，我面如死灰的等待著老師的批評(píng)，這時(shí)，詹顯走過來，問：“怎么了?看你‘死氣沉沉’的，是不是沒帶語文書?”

我默默的點(diǎn)頭，接著說：“是啊，‘死’定咯。”

我說完，他便走開了，我以為他只是問一下而已，不想，詹顯竟把他的語文書拿過來，借給了我。

“那你怎么辦?”我擔(dān)心地問。

他一笑而過，說：“沒關(guān)系，我和我同桌一起看。”說完，他便回到座位上。

我心里頓時(shí)暖洋洋的，萬分地感動(dòng)。

這件事是我和詹顯之間，令我最難忘、最感動(dòng)的是，就是那本語文書。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇8）

我家有一個(gè)漂亮的小鬧鐘。他是一個(gè)“鴨博士”，頭很大，頭很白，就像一個(gè)大饅頭。他的臉是黃色的，有一雙小小的“對(duì)眼”眼睛，眼睛下面有一張大而扁平的紅色嘴巴。當(dāng)然，他頭上還有一頂方方正正的醫(yī)生帽，看起來很可笑。在他的大頭下面，有一個(gè)更大的白色身體，上面蓋著一個(gè)覆蓋著有機(jī)玻璃的表盤，有四只深綠色的手和十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。這四只手中跑得最快的是高大的秒針，一分鐘能跑一次；第二高的分針?biāo)俣仁敲脶樀?/60。第三高的時(shí)針非常慢。秒針跑720圈他只跑一次，但還不是最慢的。黃色時(shí)針最慢。因?yàn)闆]有進(jìn)步，所以長時(shí)間不動(dòng)，所以獲得了“最慢指針獎(jiǎng)”的“榮譽(yù)”。另外，“鴨博士”有兩條短胳膊和一對(duì)粗后腿，可以穩(wěn)穩(wěn)地站在桌子上。

這個(gè)小鬧鐘是我忠實(shí)的伴侶。每當(dāng)分針和時(shí)針同時(shí)到達(dá)時(shí)針的位置時(shí)，他就會(huì)對(duì)我“喊”:“該起床了，快起床！”如果我受不了，它就會(huì)“發(fā)火”，眼里閃著憤怒的火花，好像他想把我從床上拉起來。而只要我輕輕一按它的“醫(yī)生帽”，它就會(huì)化怒為喜，親密地對(duì)我說“早上好”每天都是這樣。

它不僅能喚醒我，還能成為我的“導(dǎo)師”。每當(dāng)我遇到問題，解決不了的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起“滴答”的聲音，仿佛在提醒我像水滴一樣從石板上掉下來；當(dāng)我想浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，總是聽到“踩”的聲音，告訴我人的生命是有限的，就像老人的腳步…

這是我的小鬧鐘，我生命中的好老師，好朋友。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇9）

我喜歡雪，它能給人一種純潔的感覺。

清晨，天剛蒙蒙亮，我早早的起來了。往窗外一瞧，好一個(gè)雪景啊。樹上、房屋上滿是雪花，好似一個(gè)冰雪世界，到處白茫茫一片。

我迫不及待的沖出家門，想更好的看看這雪！不知不覺那迷人的雪，讓你的眼睛定格在上面，久久不得離開全然投入了進(jìn)去：瞧，遠(yuǎn)處大片大片的白，直逼你的眼。那美麗的雪，難道不是最可愛的嗎？我不禁想起“白雪紛紛何所似？撒鹽空中差可擬。未若柳絮因風(fēng)起。”真是佩服古人的智慧。柳絮正應(yīng)了雪花那可愛，輕柔之處，此不為妙哉？

近處，一棵棵茁壯的梅樹上，盛開的朵朵梅花是多么的妖嬈迷人。在白雪的映襯下更顯的楚楚動(dòng)人，發(fā)出淡淡的幽香。梅花，你在這寒冷的冬季奮力地開放著，多么不容易啊！”真是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

雪，是我們孩子的最愛。它可以堆成一個(gè)個(gè)可愛的“瓷娃娃”；可以捏成一個(gè)個(gè)栩栩如生的“奇珍異寶”；可以揉成一團(tuán)團(tuán)又圓又白的雪球，扔來扔去，玩?zhèn)€不亦樂乎。

玩累了，坐在樹下，閉了眼，我竟不知不覺得睡著了。在夢(mèng)中，我看見更多更更多的雪，他們還被染了色呢！有粉的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的。像一大團(tuán)一大團(tuán)的棉花糖，我興奮的撲倒在其中，滾來滾去，這是多么柔軟舒適。

雪，好似可以凈化人的心靈，讓你同它一樣純潔。所以，我更愛雪了。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇10）

我愛生機(jī)勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，北風(fēng)呼嘯的冬天，但我尤其喜愛春天里那綠油油的小家伙——小草。

我家門前就有一片綠油油的草坪，上面長滿了蔥蘢的小草，它們是那樣富有生機(jī)。春天一到，小草一下子就鉆出來了，鋪滿了整片土地，猶如給大地?fù)Q上了一件嶄新的外套，格外好看。細(xì)看，一株株、一棵棵，綠茵茵的，熱別有精神，多么惹人喜愛啊！

一陣春風(fēng)過后，小草跳起了換了的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰鞠躬，有時(shí)左搖右擺，像個(gè)小孩子在跳舞嬉戲，婀娜多姿，無憂無慮，真讓人喜歡。這時(shí)，你如果有空來我家的草坪，一定讓你心曠神怡、神清氣爽、樂而忘返呢！

別看小草那么渺小、柔弱，其實(shí)他們非常堅(jiān)強(qiáng)。一天，一陣狂風(fēng)暴雨襲來，我擔(dān)心小草那柔弱的身軀根本經(jīng)受不了這沉重的打擊。風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草，他們被打得東倒西歪，奄奄一息了。過了半天，當(dāng)我再去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)小草慢慢挺直了背，堅(jiān)強(qiáng)地又站直了，臉上還帶著晶瑩的汗珠。它好像對(duì)我驕傲地說：“你看，我是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！”是啊，小草沒有鮮花那樣?jì)善G，沒有白楊那么挺拔，可他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，生命力頑強(qiáng)。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”白居易的這首詩正是小草堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)生命力的寫照。小草，讓我敬佩。我也要像它一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、積極向上的人。

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇11）

今天可是好日子，你知道為什么嗎？那是因?yàn)槲以谕獾氐陌⒁桃貋砹怂寻肽隂]回來了。真不知道她會(huì)給我?guī)硎裁炊Y物。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”門鈴響了，我猜想大概是阿姨來了吧！我打開門后，果真是阿姨。我見到她，急忙讓她進(jìn)屋只見她手里拿著一樣?xùn)|西，我也不知道是什么東西。只見阿姨拿著那東西放到我懷里，說這是吊蘭，是專門送給我的。可我從沒聽到什么叫“吊蘭”的花。

姨看我撅嘴，就明白了我的意思，就給我講了“吊蘭”的意思。

阿姨說：“吊蘭掛在一根橫竹上。仔細(xì)端詳?shù)跆m的葉子，又細(xì)又長，呈帶壯，葉子的顏色十分特別，好象仙女的披紗。如果你仔細(xì)，細(xì)看那葉片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)色中摻雜點(diǎn)白色，雖然少，只有那么一點(diǎn)兒，但很濃很濃。我經(jīng)常給吊蘭澆水，水珠帶壯的葉子上，像頑皮的小孩翻著跟頭，不愿離開。水珠晶瑩透亮，在陽光照射下閃閃發(fā)光。

吊蘭花開了，你會(huì)看到花在葉端開放，花兒很小，很不起眼，只有小指拇的指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分純潔，像用玉石雕出來的，可是這花兒要比玉石細(xì)嫩的多，漂亮得多。用手輕撥開花瓣可以清楚地看見淡黃色的花蕊一根一根地豎著，發(fā)出淡淡的清香。”

聽了阿姨說的這番話，我漸漸地了解了吊蘭。我覺得吊蘭是多么的鮮麗嬌媚呀

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇12）

我叫雪花，是大自然的常客，也是人類的好朋友。

我能給人們帶來美麗，看！我跳著輕快的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的花朵，為楊柳裹上了素雅的因銀裝。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。地上鋪了一張厚厚的白地毯，一幢幢房屋像一個(gè)個(gè)巨大的冰箱，被壓彎的枝條像白色的魚竿。哈哈……這簡直成了童話世界。

我不僅能給人類帶來美感，還有很多用處呢！雪水能夠解毒，治瘟疫，治燙傷、凍傷；經(jīng)常用加熱的雪水洗澡，可以增強(qiáng)體質(zhì)；經(jīng)常飲用雪水，還可以延年益壽呢！除此之外，雪可以保溫，據(jù)測(cè)定，1升雪水中含氮化物7.5克，它能夠供給莊稼生長的需要，所以有這樣一句話“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”農(nóng)民伯伯們把我比作是“莊稼的‘棉被’呢！”

我是植物們的好朋友。當(dāng)我像玉龍的羽鱗銀甲漫天飛舞時(shí)，梅花總是像少女一樣羞澀，對(duì)我這大自然的常客“猶抱琵琶半遮面”。當(dāng)我和朋友們鋪天蓋地地奔向大地，綠油油的麥苗便高興地晃頭晃腦，親熱地對(duì)我說？“歡迎你們，小雪花。快給我們蓋上棉被，保持地溫，讓我們暖暖和和地度過這寒冷的春天吧！”瞧！可愛的麥苗把我們看成蓋在身上的棉被了。每當(dāng)這時(shí)，我便樂不可支，高興地?fù)涞禁溍缟砩希侵娜诨谒磉叀?/p>

三年級(jí)狀物的優(yōu)秀作文（精選篇13）

我有一部小手機(jī)，是爸爸給我在網(wǎng)上淘的，為什么叫它小手機(jī)呢？聽我慢慢解釋給你們聽吧！

這款手機(jī)是貝倍安的兒童專用手機(jī)，外形是我最愛的貓咪形的，而且還是粉色的呢！我可喜歡它了，雖然它不是智能手機(jī)，功能十分簡單，不能玩游戲不能上QQ，但是它是爸爸特意給我挑選的，我曾問爸爸為什么在別人都用智能手機(jī)了，還給我買了這么原始的手機(jī)。爸爸告訴我，這款手機(jī)它有個(gè)獨(dú)特的家長模式，可以通過全球衛(wèi)星定位，這樣爸爸就可以隨時(shí)找到我啊！原來是這樣啊！我明白了爸爸的一片良苦用心，就欣然接受了這原始的手機(jī)。

我的手機(jī)是我的小助手，它在我需要求助的時(shí)候，總是幫助我，比如有一次，我上補(bǔ)習(xí)班，老師提前下課了，但是爸爸還不知道啊，怎么辦？我的手機(jī)就好像我最好的朋友提醒我，打個(gè)電話給爸爸，告訴他提前下課了，快點(diǎn)來接我。還有一次，我感冒了，吃什么吐什么，但是那天我還是決定堅(jiān)持去上補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果課上到一半的時(shí)候，我實(shí)在不舒服了，吐了一地，為了我身體著想，老師批準(zhǔn)我提前回家，于是我拿起我的小助手打電話把情況告訴爸爸，爸爸馬上趕到，接了我去看了醫(yī)生，回家吃了藥好好休息，第二天我就全好了！

小手機(jī)伴隨著我，在我學(xué)習(xí)與生活中發(fā)揮了許多不可磨滅的作用，所以我愛我的小手機(jī)！