狀物作文是一篇描述物體、動(dòng)物等的描寫文章。狀物作文要怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的狀物作文，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!

狀物作文三年級(jí)300字精選篇1

前些日子，我坐船到大姨家玩。大姨家有3只非常有趣的海貍鼠。聽大姨說這還是花好多錢從養(yǎng)殖場(chǎng)買來的呢。

你瞧，它的毛又短又黑，眼睛卻又圓又大。他的嘴長在下巴上，鼻子濕乎乎的，耳朵特別小。海貍鼠的四條腿很短，可身子圓鼓鼓的，像個(gè)大雞蛋。它的尾巴很長。大姨說，這長尾巴在游泳時(shí)可管用了。

海貍鼠愛吃胡蘿卜和菜葉，不能給它吃有油的東西，否則它會(huì)拉肚子的。

海貍鼠睡覺時(shí)，就更有趣了，它把身子縮成一個(gè)圓團(tuán)，縮在一個(gè)干燥的地方，眼睛一閉就睡起來了。

海貍鼠吃飽了，睡足了，就在水里游來游去，可高興了。

狀物作文三年級(jí)300字精選篇2

從前，有一位雞蛋先生，它長著一個(gè)圓滾滾的身體，特別愛吹牛。

有一次，大家都在草地上一起玩耍。雞蛋先生又開始吹起牛來說：“我堅(jiān)不可摧，十七歲時(shí)連老鷹看見我都讓我三分，都怕我；十八歲時(shí)連石頭都被我碰碎呢！你們行嗎？”這時(shí)在一旁的石頭小姐聽了很生氣，對(duì)雞蛋先生說：“雞蛋先生，要不我們比賽一場(chǎng)，讓大家證實(shí)一下，你是不是不會(huì)被碰碎。”雞蛋先生硬著頭皮說：“比就比，誰怕誰。明天早上我們就在這比賽！”其實(shí)雞蛋先生這時(shí)是心驚肉跳啊。但是誰讓它那么愛吹牛，死要面子啊！

第二天，大家早早地來到草地上。只見石頭小姐站在舞臺(tái)的中心，雞蛋先生硬著頭皮飛快地沖過去，一頭撞在石頭小姐的身上。只聽“嘣”的一聲巨響，雞蛋先生便眼冒金光、四分五裂了，石頭小姐卻安然無恙。石頭小姐看著破碎的小雞蛋搖一搖頭，嘆著氣說：“唉，可憐的雞蛋先生啊，你怎么可能撞破我呢？真的是自不量力呀！”

無論做人還是做事，都要根據(jù)實(shí)際情況，不能妄自尊大。

狀物作文三年級(jí)300字精選篇3

我從青島棧橋買回來了兩只小水母。它們一個(gè)大，一個(gè)小。這兩只小水母有時(shí)玩，有時(shí)睡，如同穿了隱身服的長腿小蘑菇。但是它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是沒有嘴、沒有手腳、沒有頭腦、沒有鼻子、沒有眼睛，那水母沒眼睛它們?cè)趺闯允澄铮瓉硭麚碛幸惶赘泄獾南到y(tǒng)。人有五感，水母只有一感，那就是神經(jīng)。

我從網(wǎng)上查到資料：水母的身體有95%以上是水份，其他則是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)所構(gòu)成，所以水母的身體呈現(xiàn)透明狀。跟你們說：“水母也有毒，小朋友要千萬小心哦。”

中國常見的約有8種，即海月水母、白色霞水母、海蜇、口冠海蜇等。

小水母在水里，好像是一個(gè)個(gè)仙女在游泳，美麗極了?？墒撬笡]有嘴，吃什么呢?原來，水母以水中的浮游生物為食。原來它們的觸須就是它們的腔腸，一但有浮游生物碰到它的觸須，觸須就會(huì)射出毒汁，先把它們毒死，再用腔腸直接分解并消化掉，水母就是這樣吃飯的!

可是，過了幾天，水母不再游動(dòng)了，它就化成一堆水，找也找不到它。我感覺好可惜。

水母真是一種神奇的生物，真是增長了見識(shí)!

狀物作文三年級(jí)300字精選篇4

秋天到了，金風(fēng)送爽，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空如洗過似的明鏡，我和外婆扛著梯子，去柿子園里摘柿子。

來到柿子園，我被眼前的景象驚呆了！只見掛滿枝頭的紅柿子，遠(yuǎn)看像一串串紅瑪瑙，近看如一盞盞小燈籠。外婆給我摘下了一個(gè)熟柿子，對(duì)我說：“不用去皮，只要指甲在上面摳了一個(gè)洞。”我用指甲在上面摳了個(gè)洞，用嘴一嘬，一個(gè)又大又紅的柿子，轉(zhuǎn)眼間只剩下一個(gè)皺巴巴的皮了。然后，我和外婆摘柿子。我爬上梯子用手摘下個(gè)柿子，結(jié)果柿子是摘下來了，但卻捏了個(gè)稀巴爛。我扔掉爛柿子，抬頭一看，外婆拿著一把剪刀在剪柿子。我恍然大悟，怪不得啊，外婆叫我?guī)б话鸭舻?。于是，我從地上拿起剪刀，一剪，只聽“撲通”一聲，柿子摔了下去，我一看，柿子成了“五馬分尸”。我只好爬下了梯子，去問外婆，到底怎么摘。

我來到外婆面前，問：“為什么你摘的柿子完好無損？而我的卻五馬分尸了。外婆說：”你手可能沒托住?！罢f完外婆示范了一遍。我學(xué)著外婆的樣式剪下了一個(gè)，呵，果然沒有掉下來。我迅速的剪了起來?；@子里立刻裝滿了柿子。

我興高采烈的和外婆往家走。

狀物作文三年級(jí)300字精選篇5

金秋時(shí)節(jié)，果園里的柿子成熟了，黃澄澄的，像一盞盞燈籠高掛在枝頭。

今天，阿姨到山上摘了很多柿子，送給我們一盒。我打開盒子一看，哦，這些柿子真新鮮。它頭上還戴著一頂帽子，還有帽子柄呢。我覺得這些柿子好奇怪，和我以前見過的柿子不一樣。我以前見過的都是扁扁，而這些卻是長橢圓形的。柿子穿著黃色帶少數(shù)淡色黑斑點(diǎn)的衣裳，摸過去非常光滑，而且是硬邦邦的

我想吃柿子。媽媽先把它的”帽子“摘掉，可是弄了大半天，只弄掉了一半。我想把柿子的皮剝掉，可是怎么也剝不掉。媽媽用她的魔術(shù)手一點(diǎn)點(diǎn)地把皮摳下來，露出了淡黃色的肉。我吃了一口，覺得嘴巴里突然變干了，特別難受，我馬上去喝了一大口水。媽媽說：”這種味道叫澀。這說明柿子還沒成熟?！拔衣犃耍浅ｋy過，媽媽竟然騙我。

我哭著跑到Daddy（爸爸）那兒，問：”Daddy，這些為什么這么澀呀？“Daddy說：”還沒成熟哪！成熟了是這種顏色的啊？“我聽了，非常失望。我問媽媽：”媽媽，阿姨為什么把沒成熟的柿子送給我們？“媽媽說：”柿子都是在沒成熟前摘下來的，摘回來放在家里，過一段時(shí)間就會(huì)成熟。“

看來今天是沒柿子吃了，我欲哭無淚啊。

狀物作文三年級(jí)300字精選篇6

我家有對(duì)萌寶烏龜，一只大，一只小。我給大烏龜取名叫“貪吃鬼”，小烏龜取名叫“樂樂”。

貪吃鬼的身上背著一個(gè)大大的殼，好像蝸牛一樣，它還長了一個(gè)長長的脖子，但配了一對(duì)短手和一對(duì)短腳。樂樂的殼不大不小，卻也長著一根長長的脖子，配著短手短腳。

烏龜吃起食物可逗了。有一天，我給貪吃鬼和樂樂喂食。貪吃鬼看見了，連忙把脖子伸得老長，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是樂樂看見了，卻高傲地游走了，好像在說：“你這個(gè)貪吃鬼就知道吃。”貪吃鬼三下五除二地就把食物吃完了，還可憐巴巴地看著我，仿佛在說：“我還想吃。”我看見了，心軟了，就再給貪吃鬼倒了一點(diǎn)食物，它吃完才安安靜靜地睡著。樂樂吃飯就更奇怪了，我每次給它食物吃，它總是先游泳，過一會(huì)才來吃。

你瞧，我家的這對(duì)寶貝是多么可愛呀！

狀物作文三年級(jí)300字精選篇7

我家有一只小鸚鵡，它紅紅的嘴巴、綠綠的身子、黃黃的爪子，最吸引人的還是還是它那顆圓溜溜的眼睛，像兩顆烏黑的珍珠，可好看了！

它住在一個(gè)鐵籠子里，每當(dāng)睡覺時(shí)，它就站在籠子的橫梁上睡。每天早上很早就起來“嘰嘰喳喳”地叫。他吃得可多了，一袋小米一周就吃完了呢！

一天，我回家了，往籠子里一看，他怎么跑了？我再一看，它果然停在花盆上了。于是，我趕快去抓他。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于抓住了它。哎呦！它竟然啄我！沒辦法，我只好忍著疼，把它放回了籠子。

狀物作文三年級(jí)300字精選篇8

雪，是那樣的純潔，那樣的漂亮，她用那潔白的、輕盈的身姿盡情地散發(fā)出冬天的氣息。去年冬天，在家鄉(xiāng)玉溪，我就大飽了眼福。

早晨去上學(xué)，看到漫天飛舞的雪，它像煙一樣輕，像銀一樣白，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛的雪娃娃，從太空中飛下來，輕吻著久別的大地，多么有趣??！又像一只只白蝴蝶漫天飛舞，奇妙級(jí)了，我伸出手去接雪花，可一碰到它，它就像一個(gè)害羞的姑娘，還沒等我看清楚它的樣子，就融化了。雪越來越大，可雪花卻越來越小，只見密密麻麻的小雪花轉(zhuǎn)著圈兒，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，好像在演奏著一首首美妙動(dòng)聽的歌曲。

雪，帶給了我們?cè)S許多多的快樂，在我家樓下的大院里，無論是高大的松柏、還是低矮的鐵樹、亦或是大大小小的花叢上，一夜之間，全都披上了銀白色的衣裳，煞是好看；校園里，你追我趕，同學(xué)們用凍的通紅的小手將雪花揉成一個(gè)個(gè)小雪球，丟向?qū)Ψ?，打起雪仗，哈！玩得不亦樂乎。每?dāng)雪花飛舞的時(shí)候，我總是喜歡跑到外面，奔向那銀白的世界，仰望天空，讓雪花落滿我的臉頰。我伴著雪花一起跳舞，盡情享受大自然帶給我的快樂。

大雪中，我浮想聯(lián)翩，雪花化作雨露，滋潤著我茁壯成長，那雪花像母親撫摸著我的頭，鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，將來為國效勞，成為祖國的棟梁之才。放學(xué)的路上，雪還在下，到處都是銀裝素裹，路邊的建筑物就像披著一身潔白的衣裳，非常美麗；抬頭遠(yuǎn)眺，朦朧中的大山仿佛鋪上了一層輕薄的絨毯，景色十分壯觀。雪，你給人們帶來了喜悅和希望，詩人、畫家贊美你的美麗和純潔無暇，并用他們的丹青和智慧描繪下你的芳姿；農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望，祈禱瑞雪豐年；孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔、那么輕盈。我邁著歡快的腳步，哼著動(dòng)聽的歌謠，一踏進(jìn)家門，就樸向媽媽懷里，那情景，就向雪花女兒撲向大地母親一樣……。

哦！雪，你是真、善、美的化身，我喜歡你！生活在滇西南的我，不知明年冬天還能有緣與你重逢嗎？

狀物作文三年級(jí)300字精選篇9

這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒有貓的國家里。

有一天，一位外國老太太到這個(gè)國家來旅游，她給國王帶來一只可愛的小貓。國王把小貓送給了自己的女兒娜娜公主。

娜娜公主別提多么喜歡這只小貓了，反正你就是用太陽和月亮加在一塊兒換她的小貓，她也肯定不樂意。可是，有一天晚上，小貓忽然不見了。娜娜公主非凡傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。

國王非常著急，派人連夜上街貼《尋貓布告》。布告是這樣寫的：娜娜公主的小貓丟了，有誰撿到趕緊送來，獎(jiǎng)黃金一萬兩。記住，小貓的特點(diǎn)是：別看年紀(jì)小，胡子可不少。

第二天一早，衛(wèi)兵報(bào)告說，有人帶小貓來領(lǐng)獎(jiǎng)來了。國王興奮極了，連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮。可是一看就傻了眼，原來，面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。

不行：第一張《尋貓布告》沒把貓的特點(diǎn)說清楚。國王下令，馬上去貼第二張《尋貓布告》。這回，布告上寫著：“記住，小貓的特點(diǎn)是‘大眼睛，會(huì)上樹，還會(huì)捉老鼠’！”

布告剛貼出不一會(huì)兒，又有人帶著小貓來領(lǐng)獎(jiǎng)。國王一看，又錯(cuò)了！這個(gè)“大眼睛，會(huì)上樹，還會(huì)捉老鼠的，原來是只貓頭鷹。

不行！第二張《尋貓布告》還沒把貓的特點(diǎn)說唐楚。國王又下令，貼第三張！第三張布告是一幅畫。上面寫著：“瞧見了嗎一—這就是貓！”

很快，又有人來領(lǐng)獎(jiǎng)了，他們抬來一個(gè)大鐵籠子，里面關(guān)著的那只動(dòng)物和畫上的貓一模一樣，只是個(gè)頭兒要大幾十倍，腦門上還有一個(gè)“王”字。唉，又錯(cuò)了。這不是貓，是虎大王。

娜娜公主找不到心愛的貓，飯也吃不下，兩眼哭得又紅又腫，正坐在鏡子前發(fā)呆呢！忽然，窗外傳來一個(gè)希奇的聲音——“喵！”啊，小貓出現(xiàn)在窗臺(tái)上，娜娜公主撲過去，緊緊地?fù)ё⌒∝?，快活地親呀，親呀……

國王在一旁拍著腦瓜，自言自語地說：“我怎么就沒有想到呢？‘喵喵’叫才是貓的特點(diǎn)呀！

狀物作文三年級(jí)300字精選篇10

在我們的小學(xué)六年里，都有幾個(gè)好朋友，我們和那些朋友之間，都有幾件令人印象深刻、記憶猶新的事，這些往事如我們的寶貝一樣，令人時(shí)常想起、歷歷在目。

那一天，那一個(gè)上午，那節(jié)課間，那本語文書，令我至今難忘、感動(dòng)。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們都做好了課前準(zhǔn)備，唯獨(dú)我還在心急火燎地翻著書包，慘了!我語文書沒帶!我心急如焚，立馬跑去別班借，我找了個(gè)同學(xué)，著急地問：“同學(xué)!你能借我語文書嗎?我下節(jié)課上課之前還給你!”

“不行?！蹦俏煌瑢W(xué)斬釘截鐵地脫口而出。

我繼續(xù)如熱鍋上的螞蟻一般到處找別班同學(xué)借?？苫卮鸲际遣患偎妓?、千篇一律的“不?！?/p>

快上課了，我垂頭喪氣地回到教室，心里涼了半截，身上還熱氣騰騰的。

即將上課，我面如死灰的等待著老師的批評(píng)，這時(shí)，詹顯走過來，問：“怎么了?看你‘死氣沉沉’的，是不是沒帶語文書?”

我默默的點(diǎn)頭，接著說：“是啊，‘死’定咯?！?/p>

我說完，他便走開了，我以為他只是問一下而已，不想，詹顯竟把他的語文書拿過來，借給了我。

“那你怎么辦?”我擔(dān)心地問。

他一笑而過，說：“沒關(guān)系，我和我同桌一起看?！闭f完，他便回到座位上。

我心里頓時(shí)暖洋洋的，萬分地感動(dòng)。

這件事是我和詹顯之間，令我最難忘、最感動(dòng)的是，就是那本語文書。