作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體；五年級狀物作文怎么寫？今天小編在這給大家整理了一些精選五年級狀物作文大全(10篇)，我們一起來看看吧!

精選五年級狀物作文大全【篇1】

遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動?看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽;想起心血獻給大地，讓祖國更加美好，讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容!

今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應該你們也看到過吧。花兒露著笑臉，鳥兒唱著優雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的花兒草兒。這路邊小路的一切，那個不是我的朋友?我都熱切的跟它們打招呼：你好!婀娜多姿的玫瑰花，你優美的身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎?你好!茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看!有時又像一把把大傘，是讓我們在你的大傘下乘涼嗎?你好!悠悠的白云!你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢?我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧!

花兒受著陽光、雨露生長的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢?我們是受著母愛和父愛生長的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會有我?那是祖國，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您!

精選五年級狀物作文大全【篇2】

我家種了許多植物，有亭亭玉立的多肉;有堅貞不屈的文竹;有粉嫩嫩的鳳仙花;但我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

它剛長出來的時候，兩片綠油油的嫩芽從土壤里鉆了出來;后來它越長越高，現在已經比我人還高了。逐漸，到了四月份，它的頂端冒出了一團金燦燦的東西，在陽光的強烈照射下，我一步步走近。是花骨朵兒嗎?我走近了一看，果真是花骨朵兒。逐漸它慢慢開花了。它的根牢牢地扎在土里，莖直直地立在那里，就像一根旗桿，葉子已經變成了深綠色，葉尖十分鋒利，似乎把四片葉子粘在一起，就可以做成一個鋒利的四角飛鏢。最迷人的還是它那巨大的花。花瓣就像是用金色的紙片粘上去似的，風一吹，它就會隨風舞蹈，再里一點，像小榔頭似的花蕊“吸”在花瓣上，最好吃的還是中間那許許多多的瓜子。

過了幾天，外婆對我說：“你想吃瓜子了吧?來，一起幫忙!”我用手托住花，再用另外一只手艱難地把一顆顆瓜子摳下來，最后花的中心已經被我摳得光禿禿的了。外婆又拿來一個盆，叫我把瓜子放進盆里，再倒進水，洗一會兒。開始炒瓜子了，只見外婆把瓜子倒入鍋中，鍋鏟不停地翻動著，不一會兒，香噴噴的瓜子出鍋了，我迫不及待地抓了一把，結果把我燙嗷嗷叫。后來，我細細品嘗著瓜子，脆脆的，又有一股清香的味道。

向日葵十分樸實無華，活了一輩子，后來就漸漸死去。它卻把生命獻了出來，留給了我們許多美味的瓜子。

精選五年級狀物作文大全【篇3】

"咕咕咕"公雞站在山坡上叫著，把我給叫醒了，我伸了個懶腰，舒展了下我的手腳，走出了我的螞蟻之家，到廣場上集隊，準備跟我的朋友們一塊兒出去收集食物。

頭領說，我們要到很遠的地方去收集，途中可能會遇到危險，害怕的可以不去，但當我們螞蟻們聽見會有危險的時候，都興奮起來了，都嚷著去，頭領無奈地看了我們一眼，便下令："出發!` 我們越過了小山丘，看見了蚯蚓哥哥，他讓我們給他帶點兒食物，沒辦法，并不是他懶惰，而是今天不下雨，他不能出來，出來會有危險。

告別了蚯蚓哥哥后繼續向前走，走到了一條很小的水流，但也蠻深的，我們正懊惱呢，這時蝌蚪弟弟很及時地趕過來了，他與我們打招呼："嘿!朋友們!一大清早干嘛去?"而我們，卻是沒精打采地回答："噢!收集食物唄!" "啊?那不是很有意思的事情嗎?怎么這么憂郁?"蝌蚪不解。"可是我們過不去呀!過不去了，沒有了食物，我們還好，但是蚯蚓大哥怎么辦呢?他又得餓肚子了!"頭領說。

蝌蚪聽了，立即一搖尾巴，說："那還不簡單?我不能出來，只能在水里，你們可以在水里待一會兒吧?那你們下來，我推你們過去。"我們聽見這句話，立馬有了精神，一連二，二連三地跳到水里去，蝌蚪就推著我們過去了。

啊!不好!有一只螞蟻沒好好借力，漂到別處去了!我們團結一致，手拉著手，把那只小螞蟻救上來了。 回到家之后，我坐在陽臺上，享受著這個黃昏，等待著下一個黎明。

精選五年級狀物作文大全【篇4】

星期六，我去汀棠公園游玩。繞過了旋轉木馬，就到了賣動物的地方。那里有小金魚、小烏龜、小倉鼠……因為我很喜歡小倉鼠，所以媽媽給我買了一只小倉鼠。

回到家后，我仔細的打量著它，看看這個小家伙想干些什么令人頭疼的事情來。過了一段日子，我終于知道它在想些什么了。原來，它想從籠子中的小窗口逃出去。這個窗口是給它喂食用的，窗口可以開關自如。到了晚上，一定要把窗口鎖起來，要不然小倉鼠會自己把窗戶打開，逃出去的。小倉數餓的時候，我就會把食物“遞”給它。沒想到它竟然在這上面打起了歪腦筋、可真是一個十足的機靈鬼。

他有柔軟的絨毛、粉紅色的小爪子和短短的尾巴。它的尾巴很短，短得我都看不見。一開始我差點把它當成了小倉鼠的大便。水汪汪的眼睛可惹人喜愛啦!它大大的門牙特別引人注意，你可別小瞧這倆顆門牙，要知道它倆在小倉鼠的牙齒中可是排行老大!它倆還堅硬無比呢!小倉鼠可要靠它倆吃遍山珍海味喲!每當我看著它的時候，它就會把頭轉過去，屁股對著我;每當我關燈睡覺的時候，它吃東西發出的聲音害得我連睡覺的睡得不安穩;每當它周圍靜寂無人的時候，它就會懶洋洋地睡大覺。過了幾天，我發現小倉鼠“失蹤”了。我到處都找遍了，可連它的影子都沒找到。我傷心極了，原來，它是從小窗口逃走的，我昨晚竟忘了鎖窗口。

雖然小倉鼠逃走了，但我還是希望它能安然無恙。我明白了，小倉鼠的家在大自然里，而不是這里!

精選五年級狀物作文大全【篇5】

今天，我和爸爸、媽媽去參觀封開的熔洞。導游姐姐拿著手電筒帶我們進去。

首先，我們看到了阿里巴巴的藏寶庫，還在里面見到了許多閃閃發光的金銀珠寶。

我們繼續往前走，看見一個大石鼓。這個鼓是空心的，上面有個洞。我用力地用一塊厚布拍向鼓上面的洞口，響起了獅子吼叫般的聲音。

再往前走，我們看見一個龍宮，龍王露出威猛的龍頭，盤在龍宮中間，龍王下面那條就是龍母，因為龍母怕羞，所以沒有把頭抬起來，將頭藏在水里面，只把身子露出來。龍宮有五個小洞，導游姐姐說那是龍王的房子，三房二廳，豪華極了。

再往上看，龍宮頂有很多倒著長的荷花。下面那只青蛙就是青蛙王子，它正抬頭觀賞荷花呢!

過了龍宮，我們走進了佛手瓜園，洞頂倒長著一只只大小不同的佛手瓜，好像真的一樣。

我們一出洞口，眼前一片光明。我想：洞里的東西都是沒有經過人工制作，由大自然演化而成的巖石。大自然真奇妙!

精選五年級狀物作文大全【篇6】

毛耳朵是曾經在工廠里的一只小兔子，可不知它現在在哪里。

小兔子的身體毛茸茸的，有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛，特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵，舒服極了!我就把這只小兔子叫毛耳朵。

工廠里的工作人員下班的時候，第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿卜給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿卜，就知道一定是喂它的。毛耳朵就會豎起兩只耳朵，然后望著胡蘿卜。意思就是毛耳朵讓人抱抱它，喂點胡蘿卜給它吃。哪個人看到這么可愛的小白兔不心動呢?尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。

有時候，氣氛特別沉重時，毛耳朵跑到一個人的跟前扯著褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力，氣氛不再沉重，變得活躍起來。有的人會不禁贊道：“這小兔子還真逗!”便欣賞它，撫弄它。

記得有幾次，我受委屈了，就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什么，卻又好似不知道，一旁啃著胡蘿卜。但是每次傾訴完我都覺得心里好受多了。我認為毛耳朵能讓我快樂，讓我忘記煩惱。

毛耳朵不僅讓我快樂，也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天，也不厭倦;甚至被弄疼了也不情愿。因為毛耳朵活潑好動，嬌疾親昵。拿胡蘿卜逗毛耳朵，抱它喂它，累了也開心。

小兔子是最讓人喜歡的動物，它讓人快樂。

精選五年級狀物作文大全【篇7】

今天，作文班老師給我們介紹了一種動物，它叫企鵝。

成年的企鵝頭和背部都是黑色的，胸前像雪一樣潔白，嘴也尖尖的，像一位穿著燕尾服的紳士一樣。

年幼的小企鵝全身都是灰色的，像一個灰色的毛絨球，眼睛圓圓的，看起來非常可愛。

它們走路很慢，總是大搖大擺的，要是滑雪或溜冰他們可是高手，速度特別快，它們站在雪地上總是東張西望的，左顧右盼，好像在期盼著什么，就這樣人們就叫它“企鵝”了。

它們屬于鳥類，經過一段時間他們的翅膀退化了，它們群居在零下60度的南極，在海里吸氣潛水可達18分鐘，一小時能在一個長30米的水池里游100個來回，真是個游泳健將啊!

企鵝媽媽把蛋給生下來，就由爸爸來孵化，孵化2—3個月，企鵝爸爸要站立在風雪中一動不動，直到小企鵝出生，他才能挪動一下，沒有食物，只能等待企鵝媽媽覓食回來，再由爸爸去覓食，媽媽來照顧小企鵝。

這就是憨態可掬的企鵝，既漂亮又可愛。

精選五年級狀物作文大全【篇8】

我飄浮在蔚藍的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機。

我長出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了。看!那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美啊!瞧，這朵白云變成了一個可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢!我會心地笑了，飛向下一個地點。

我來到山林，看到了一群斑馬，它們全身是黑白相間的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍色的流星。

最后，我去了神秘的宇宙。深藍色的天空，存在著幾個暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設了一座冰雕宮。

我回到空中，歡樂地擺動自己的畫筆，繼續點綴大自然。

精選五年級狀物作文大全【篇9】

今天下午，爸爸開車去一個我一點都不熟悉的地方，原來爸爸要來這里拿樣品。

爸爸的車開著開著，開了半個多小時。突然，前面堵車了，不僅那個地方離車子挺遠的，而且太陽那時候也很猛，爸爸叫媽媽去，媽媽一開始不肯去，最后還是去了。

爸爸把車子停在了一家老房子的門前，那個房子的屋檐下有個鳥窩，窩里有五只小燕子，它們個個都張大嘴巴，等著燕子媽媽和燕子爸爸給它們抓好吃的食物。

不一會兒，燕子媽媽飛來了，燕子寶寶個個都張大嘴巴搶昆蟲吃，不然可沒有東西吃了。燕子媽媽往每只燕子寶寶的嘴里塞了一條小昆蟲就飛走了。不一會兒，燕子爸爸也飛來了，它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。

過一會兒，一只燕寶寶轉過身來，拉了一堆糞便就轉過身去了。我對爸爸說：“爸爸，爸爸，燕子也這么講衛生呀!爸爸說：“當然哦!你以為只有貓講衛生!”我笑了。

這時，媽媽回來了，我們依依不舍的離開了燕子一家。

精選五年級狀物作文大全【篇10】

在這個五彩繽紛的大世界里，有千奇百怪﹑數不勝數的小動物和小昆蟲!有可愛無比的小蚱蜢，有異常兇猛的`鱷魚，有成千上萬的小螞蟻，還有貌如天仙的雪白的天鵝……可我最喜歡的卻是行動緩慢的蝸牛。

年幼的我還不清楚蝸牛是昆蟲還是爬行動物，可我一樣很喜歡它。每在下完傾盆大雨的時候，蝸牛就會成群結隊地爬到陰涼潮濕的地方休息。而我總會在停雨之后，迅速地跑到樓下的公園里去捉蝸牛。我在公園里四處搜索，那里的蝸牛可真多：有小得像小螞蟻的，有大得像沙包的，還有的不大不小，像一顆豌豆，可愛極了……也許是我較喜歡新奇的品種吧，那么多的蝸牛居然沒有合我心意的。我經過了“一個世紀”的搜尋，功夫不負有心人，終于找到了一只大蝸牛：它的樣子實在是太奇怪了，它的殼不像其它蝸牛是圓漩渦狀的，而是呈田螺狀的，比一般的蝸牛殼大出了好幾倍，就像一個背著一個大盾牌的大巨人。我把它起了一個很有分量的名字，叫做“石頭”。

“石頭”不僅樣子與眾不同，而且吃東西的樣子也是獨具一格!你看，其它的蝸牛在遇到食物時總會試探一番，確定沒有危險了才慢慢地伸長脖子去吃。可“石頭”卻沒有這般忸怩。我把一片白菜放在“石頭"的面前，它仿佛著了魔似的，飛快地向“美食”進攻。它仰起了頭，用自己軟軟的身體使勁地把那片與自己同樣大的白菜葉舉到自己的嘴巴面前，然后大口大口地狼吞虎咽起來。哈!這“石頭”還真是一個貪吃鬼呢!

它還是一只堅持不懈的蝸牛，它相信一切困難都阻止不了它。有一次，我把“石頭”放在我家陽臺的墻角底下，觀察它的爬行。我目不轉睛地看著“石頭”，它正在努力地向墻頂爬去，十分鐘過去了，它還沒爬到墻的一半高，我等得有點不耐煩了，就把它放回了起點，回房間看書了。時間一分一秒地過去，等我放下書本來看它的時候，它已經爬到墻頂上去了。它轉過身去，面對著那條長長的黏液，好像在對我說：“我爬到了終點，你看，那條長長的黏液就是我爬過來的痕跡!任何困難都阻止不了我!”我看著搖頭晃腦的“石頭”，嘻嘻地笑了，嘿!這個倔強的小家伙!

我喜歡我的“石頭”，喜歡它奇形怪狀的殼，喜歡它吃東西時狼吞虎咽的模樣，喜歡它堅持不懈的精神，喜歡它的一切……也許是對它的喜歡蒙蔽了我的眼睛吧，但，我樂意!