寫景狀物的作文范文10篇
寫景作文是通過運用描寫、敘述、抒情等表達方式,來表現(xiàn)作者對某些景物的贊美以及自身情感的一類文章;一篇好的寫景狀物的作文怎么寫?下面是小編精心整理的寫景狀物的作文范文(精選10篇),歡迎大家分享。
寫景狀物的作文范文(篇1)
美,是視覺上一幅奇特的風(fēng)景,是大自然給予人類最美好的禮物,而我卻迷戀于那不為人知的日出
清晨,天剛起魚肚白。我立身于雷峰塔頂端,眺望東方觀察日出的景象。我趴在扶手上,望著東方那一絲一縷一小片的朦朧白色,在黑夜的映襯下是那么昏昏沉沉,環(huán)顧四周,黑乎乎一片,根本感覺不到什么。除了徐徐輕風(fēng)滑過湖面吹拂著我的臉。
白色的云朵越來越多,越來越亮,卻始終不見太陽的蹤跡。湖堤的柳樹顯出了輪廓,隨風(fēng)搖曳,讓人的眼球為之清爽,為之所迷。正陶醉于岸邊風(fēng)景的我,突然發(fā)現(xiàn)東方隱約出現(xiàn)道赤光。透著云霧看著,光越來越大,宛如一條巨龍從天際沖向大地,東方一片寂靜,除了紅色的巨龍向我沖來。
一聲蛙叫打破了我的欣賞,我隨聲望去,只見湖面上波光粼粼,閃現(xiàn)出金紅色的光芒,輕風(fēng)吹拂著湖面,蕩漾出漣漪,太陽便隱約顯現(xiàn)出來。映襯在湖里的太陽,隨著風(fēng)兒一齊跳躍起來,蹦左蹦右,還在跳舞呢!興許是玩太久的緣故吧,臉漲得通紅。漸漸地,大地亮了起來,天際云朵被照得閃閃發(fā)光。
我托著頭倚在欄桿邊,觀看我從未見過的這美妙的景象。不知不覺中,耳邊出現(xiàn)煩躁的聲音。不!不是煩躁,是動聽!陣陣蟬鳴聲回蕩在我耳邊,編成一曲美妙的歌。我既沉迷于耳邊的天籟,又陶醉于眼前的美景。
時間長了,脖子也因此酸痛了,不覺向下甩甩脖子,透過云霧,看見一個小小的黑影在湖面上徘徊。定目細視,原來是只小船在湖面上徘徊。定目細看,原來是只小船在湖面上搖曳。船上的人似乎也是看日出的,我盯著他們,只見他們眺望東方觀看美妙的日出景象,一聲不吭,生怕打破這寂靜的早晨,除了闡明,它是背景音樂,缺其不可。
金紅的陽光還不刺眼,還是那樣柔和,他們的臉是紅色的的,湖面是跳躍的紅色,而塔頂是閃耀的紅色
日出的美令人難忘,大自然所給予的美令人驚嘆。
寫景狀物的作文范文(篇2)
家鄉(xiāng)的竹子
每年春天一到,山地里到處可見冒出來一個個尖尖的筍尖,好象在拼命的住外面擠,想早日探出頭來看看這春暖花開的世界。竹筍長得特別快,聽長輩說,竹筍可以在短期內(nèi)長成一根又高又粗的竹子,但是,剛長成的竹子很嫩,怪不得寒假我們回老家時,總是有聽到竹子被大雪壓斷的噼噼啪啪的聲音,就象在放鞭炮一樣熱鬧。它們拼命往上長啊長啊,好象是在和誰比高呢!只幾天時間,山地里的竹子就會變了一個樣!一陣風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,它們好象在唱歌;而在風(fēng)平浪靜的時候,它們個個昂首挺胸,好象一位位守衛(wèi)著邊疆的特級戰(zhàn)士;在這里,一座接一座的山巒都是竹子,就象進入了竹子的海洋,所以這里還有另一個美稱叫“竹海”。誰能說這里的竹子不多呢?!
竹子的用途很廣,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版畫,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋…….隨處可見它的蹤影;它也可用于工業(yè),作成紙張,供我們讀書寫字;竹子的好處實在是太多太多了,下面我就給大家介紹一個很有意義的故事。有一次,我聽我姑姑說:“用竹子可以做成梳子,時常梳梳頭發(fā),就會變得很聰明能干。”我認為竹子中含有一種元素可以讓頭腦清醒,自然就記憶猶新了。
大家想知道錢是用什么做的嗎?讓我來告訴你吧!鈔票是用竹子提煉出來的,不信,你可以聞聞新鈔的香味,是不是有竹子的香味呢?假如鈔票被水弄濕了,曬干后還可以繼續(xù)使用,這也是因為錢是從竹子中提煉的啊!你們說竹子是不是比黃金還要珍貴呢!
我喜歡竹子,更喜歡家鄉(xiāng)的竹子,不僅因為它給人類帶來那么多好處,而且它那不屈不饒的自信的精神,時刻鼓勵著我!
寫景狀物的作文范文(篇3)
扁桃樹
我的校園有綠綠的草坪,還有五顏六色的花壇、高高的芒果樹……在這么多的東西中,我最喜歡的就要屬生命力頑強的扁桃樹了。
細雨如絲,春姑娘也隨著細雨,悄悄地走進了美麗的校園。整個校園都煥然一新,扁桃樹也不例外。瞧:它全身綠油油的,顯得格外精神。走進校園,陣陣清香撲鼻而來,這是怎么了?原來,是扁桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香,入迷了,顧不得進教室,一來就跑到扁桃樹下?lián)旎ò辍R魂囷L(fēng)吹過,淡黃的扁桃花瓣隨風(fēng)而落,而這時,樹下就擠滿了各個年級的學(xué)生。
驕陽似火,潑辣的'夏姑娘趕走了春姑娘,大跨步地走來了。太陽也失去了春天的溫柔,變得暴躁起來,好像在因為夏姑娘把春姑娘趕走而生氣。這時,校園也被太陽的怒火烘烤著。怒火將扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越來越茂密的樹葉。而這時,樹下的學(xué)生越來越多。一下課,樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧,樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧,有的在樹下休息、看書,還有的正在切磋象棋……斑斑點點的日影從樹葉縫隙透射下來,簡直美極了。
秋風(fēng)送爽,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到校園。扁桃樹的果實成熟了,那碩大的果實讓大家口水直流。大風(fēng)吹過,扁桃從樹上落下來,
我見了,覺得怪可惜的,于是,我撿了起來,剝開皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一個吃完后,我忍不住想吃第二個、第三個……
北風(fēng)呼嘯而過,它旁邊的樹都落葉了,只有它還青翠欲滴,正昂首挺胸與北風(fēng)作爭斗。
我愛校園的扁桃樹果樹。
寫景狀物的作文范文(篇4)
深秋的菊花
“待到秋來九月八,我花開后百花殺。”深秋了,別的花都已經(jīng)凋謝了,菊花卻開著美麗的花朵,在陽光下散發(fā)出清香。你看,花的顏色,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金,白的像雪,朵朵盛開,五彩繽紛。秋風(fēng)一吹,她們像一群小姑娘在翩翩起舞。細看,每一朵花更加美麗。花瓣細長細長,微微向上翹起,花瓣的末端彎曲著,呈球形。微風(fēng)一吹,那白色的菊花就像一個個純潔善良的白雪公主在向我們招手,向我們問好……
秋天是菊花盛開的季節(jié),路邊隔幾步就擺著一盆菊花,連假山都擺滿了。有爬山菊、黃金菊……有的我連名字都叫不上來。菊花的種類繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。顏色也不一樣,白的像雪那樣晶瑩閃亮,黃的像金子那樣耀眼,還有藕荷色的,更顯得嬌嫩可愛。
有人贊嘆堅忍不拔的青松,有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我,卻喜愛秋菊。因為它婀娜多姿,香味芬芳;因為它不畏嚴寒,傲視寒霜。
寫景狀物的作文范文(篇5)
世界上有無數(shù)個美麗的地方,可是我覺得我家鄉(xiāng)的南湖是最美的,那里風(fēng)景如畫,景色宜人,也是中國第二大公園。
我家鄉(xiāng)南湖的景色幾乎都藏在這些樹木里,那里的樹各種各樣,有楊樹、柳樹、松樹,最突出的是楓樹林,在楓樹林里,紅彤彤的紅色好像是一把正在熊熊燃燒的烈火。當你走進楓樹林你就會看見許多“蝴蝶”在空中飛舞,走近一看不是會么蝴蝶,只是兩片楓樹葉在空中飄蕩。抬頭向上看去,樹葉三五成群、陸陸續(xù)續(xù)的飄落下來,樹葉的形狀更是五花八門,有的像一個小巴掌,有的像一把小扇子,還有的像一只小耳朵,開態(tài)萬千、色彩迷人。
南湖,南湖最主要的一定是湖啦。湖水碧綠,水平如鏡,時不時有幾條小魚中躍出湖面,激起一圈圈粼粼波紋,打破了這番寂靜,一陣微風(fēng)吹來,倒映在湖中的太陽,被分割成了一塊塊的,過了好一會兒,湖面恢復(fù)了平靜,太陽的倒影又重新落在了湖中央,在陽光的照射下,閃爍著點點金光,湖面上開滿了荷花,像一個個婷婷玉立的少女站在湖里,翩翩起舞。荷葉像一個個碧綠的大圓傘,為魚兒們遮風(fēng)擋雨。南湖的橋也是出了名的,有一百多年的歷史了。
湖水邊的柳樹照著鏡子,在梳理自己的長發(fā),松樹像一個個穿著凱甲的戰(zhàn)士,保護著公園。
這就是南湖,我喜歡我家鄉(xiāng)的南湖。
寫景狀物的作文范文(篇6)
春雨
“沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般輕,像針尖般細,密集地交織在一起,灑向大地。
這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,籠罩著大地,滋潤著萬物。
許多詩人都曾用華麗的詩篇贊美過這美麗的春景,是呀,多美的春天啊!下午,春雷滾滾,春雨瀟瀟,天空把無數(shù)銀白色的小雨點灑向大地。
細雨如絲,越下越大。大得都快成雨點了,在微風(fēng)中斜著身子。窗前的大樹高興得手舞足蹈,好象雨點滴在房瓦上的聲音正是大樹寶寶們的節(jié)奏,雨點又是它們的舞伴,降落在它們的軀體上,使它們蹦個不停。多好玩啊!我好想好想融進大樹公公的軀體,享受著這快樂的時光。大樹下邊的小草也不停地搖著小腦袋,好似在一個“大舞廳”里跳著“迪斯科”。
“嘩啦啦……嘩啦啦……”天啊!怎么越下越大?老天爺爺,你遇到什么傷心事兒了嗎?盡情的哭吧!讓你的兒女們來幫你分解煩惱與憂愁。這時,一陣狂風(fēng)吹來,世界上所有的萬物都快速地搖著頭。風(fēng)停了,雨下得更大了了。這時,我似乎又明白了什么。哦,老天爺爺沒有哭,他是在放水讓地球媽媽洗澡。
大雨下了一夜。第二天清早,推開門,一股雨后濾過似的空氣迎面撲來。門外,樹葉和草尖上一個個閃閃發(fā)光的小露珠可愛極了。
稻田邊上,人們喜氣洋洋,正議論著這場春雨。有的不停的贊嘆:“不錯,不錯,真是一場好雨!”有的說:“今年收成一定好。”
啊!春雨,我愛你,愛你的無私;愛你的美麗;愛你的溫柔……
寫景狀物的作文范文(篇7)
校園里的玉蘭樹
在教學(xué)樓門前,有一棵玉蘭樹,她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過似的。
春天,她開出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。
夏天,她長出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說。
秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。
冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來。
一年了,從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時間,四季又輪回了一次,我們也長了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問好和道別,她將與我們相伴一起走過三年的初中生活,我不知她從何而來,更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點綴著我們的校園。
她就站在那里,一動不動,但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡。空閑時,到樹下去,看到從樹葉中灑下的點點光芒,有一種夢幻的感覺,但她從不引人注意,因為大家都很忙,便當她不復(fù)存在。
她靜靜的站在那兒,就像她從來未存在過似的,迎接一年四季的輪回。
寫景狀物的作文范文(篇8)
小草,大家再熟悉不過了。無論是在風(fēng)塵彌漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰濕的石縫里,它都能頑強生長。
它雖然嬌小,但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強的生命力,它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng);也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過著自己應(yīng)有的生活,與春天緊緊握手,與同伴們親切地交談。它真誠、純樸,從不像桃樹一樣,動不動就使性子給點顏色瞧瞧,它只是頑強地生長,從不需要人們的伺候、撫慰。
我家門前的河岸邊就有一根孤立的小草,它很不幸,一出土看見的便是黑暗,那是因為一塊沉重的石頭壓在了它的身上,使它不能自由舒展,但是它不屈向上,茁壯成長,使勁地往上鉆,它為著向往陽光,為著達成它的生之意志,不管上面石頭如何重,石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄,它總是要曲曲折折地,它的根往土里鉆,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸著新鮮空氣,這是一種無可抵抗的力量,阻止它的石塊結(jié)果也被掀翻。一根小草的力量如此之大,真是不可思議啊!
有一次,下起了傾盆大雨,小草獨個兒立在那里,雨抽它,風(fēng)摧它,雷電轟頂,但是它并沒有屈服。那次,它仿佛在風(fēng)雨中吶喊,它以剛毅驅(qū)逐雷電遠避他方。在這年秋天,小草漸漸的干枯了,但它這種頑強的精神永遠留在我心中。
“野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草那頑強的生命力令我震驚,以后在學(xué)習(xí)上也要像小草一樣,不屈向上!
寫景狀物的作文范文(篇9)
有人喜歡清秀的蘭花。是因為蘭花的幽幽香氣,使人陶醉;有人喜歡尊貴的牡丹,是因為它給人一種富貴的氣質(zhì);有人喜歡亭亭玉立的水仙,是因為水仙的優(yōu)雅……但我卻喜歡那挺直腰桿,有翠綠葉子的向日葵!
向日葵筆直的花桿,粗粗的,伸進泥土里,貪婪地吮吸著養(yǎng)料。在筆直的花桿上生長的葉子,簡直翠綠的可愛!葉子猶如擦過一番,光澤透亮!最為可愛的是:高高在上的向日葵,金黃色的花瓣像花邊似的圍繞著向日葵,給大大的花盤鑲上了一道金黃色的邊。花盤里全是黑黑的瓜子……假如在金黃的花瓣上,或是在翠綠的葉片上鑲嵌幾顆晶瑩的露珠,再映上黃昏時那幾絲燦爛的陽光,簡直是太完美了……
一次偶然的機會,我發(fā)現(xiàn)它總是向著太陽轉(zhuǎn),正如它的名字一樣,叫“向日葵”。我不由產(chǎn)生了疑問,是什么原因讓向日葵總是向著太陽的呢?
通過網(wǎng)上的資料,我終于明白了向日葵跟著太陽轉(zhuǎn),主要是因為在它的花盤下面的莖部里含有一種“植物生長素”。這種植物生長素有兩個特點:第一,背光——遇到光線照射,背光部分的生長素會比向光部分多;第二,能夠刺激細胞分裂,加快生長繁殖。清晨,太陽東升,向日葵花盤下面莖里的生長素集中在背光的一面,并且刺激背光一面的細胞迅速繁殖。于是背光一面生長得很快,結(jié)果使整個花盤朝太陽彎曲。隨著太陽的移動,植物生長素在莖里不斷的背著太陽光移動。這樣向日葵花盤就總能跟著太陽轉(zhuǎn)。向日葵是美的,美的實實在在,我愛向日葵。
寫景狀物的作文范文(篇10)
這,是今年的第一場雪。
早晨醒來后,我發(fā)現(xiàn)有一股冷氣撲面而來。拉開窗簾,隔窗窗望去,雪花漫天飛舞,如陽春紛飛的柳絮,更似輕盈可愛的小芭蕾女。潔白無瑕的小雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。大地一片銀裝素裹。
我換好鞋后,小心翼翼的關(guān)上門,急忙飛奔到樓下看著那潔白無瑕的雪花,高興得又蹦又甜玩得不亦樂乎。我輕輕的展開雙手,小雪花就不偏不倚的落在我的手掌心,涼滋滋的。我仔細端詳落在手中的雪花,真美有的似白梅,有的如六角形的寶石,有的似六片花瓣的小花,有的……我簡直無法用言語來形容雪花的風(fēng)姿。為了留作紀念,我們一起來做了一個雪人。分好工具后,又找到了一個積雪很多的地方,用紐扣做小雪人的一雙眼睛,胡蘿卜做鼻子,圣誕帽作為雪人的帽子。很快,我們便大功告成了,雖然冷得瑟瑟發(fā)抖,但是看著我們親手做的可愛的雪人,心里都美滋滋的。
雪花還是翩翩起舞的飛著
路上,人們都穿著肥大的夾襖,帶著長長的圍巾,笨手笨腳的。車上還殘留著積雪再看樹上,雪花落勢千姿百態(tài),有的像朵朵棉球,有的像毛茸茸亮晶晶的銀條。這一場紛紛揚揚的大雪,預(yù)示著來年有好的收成預(yù)示著農(nóng)民伯伯開心的笑臉。仿佛也看到了小草吸取水的滋潤,搖曳的身軀。