借助作文可以提高語言組織能力；想象狀物作文四年級怎么寫？下面小編給大家帶來了想象狀物作文四年級(10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

想象狀物作文四年級篇1

一天，我正坐在家中覺得無聊，忽然看見一架飛機從屋頂飛過，于是我靈機一動：何不自己動手畫一架飛機?這樣想著，我便立刻畫了起來。

不到半小時，我便大功告成，一架未來的飛機神氣地展現在我面前。

這架飛機的外型頗像波音747，飛機機翼上有八個發動機，兩邊各四個，每個發動機上都有一個音罩，可以減少噪音。機身非常特殊，除了駕駛艙、乘客艙、行李艙以外，里面還設有游泳池、籃球嘗網球場等場館，并配置了部分浴室、臥室等，機艙的后邊還有一個兒童游樂園。

飛機的機尾是衛生間，機尾的外面設有兩個信號機。信號機是像小飛機一樣的信號器，可以隨時將信號傳播出去，當飛機遇到技術故障，主機信號一旦傳播不出去的話，駕駛員也可以派小飛機親自去傳送信號。

飛機頂上有一個超大的螺旋槳，如果八個發動機都壞掉了的話，就可以用它提供動力。而飛機如果遭到一方襲擊，這個特異的螺旋槳還會毫不留情的把隱形導彈送給對方。

你看，這就是我畫的未來的飛機，它可以在天空中歡樂自由地飛翔。假如有一塊太空垃圾在它眼前撒野的話，它只要用機頭的電鉆一鉆，那塊垃圾立刻就會粉身碎骨，片甲不留。

瞧!這架飛機多威風啊!

想象狀物作文四年級篇2

秋天的果園碩果累累、瓜果飄香。蘋果紅彤彤，柿子紅艷艷，梨子金燦燦。秋天的果園五顏六色，美麗極了。

你看!那邊的蘋果樹上，一個個紅彤彤的蘋果就像小姑娘的臉蛋，仿佛在對我們笑著說：“快來摘我啊!我可甜了!”再看看那茂密的樹葉，有的像翡翠一樣綠，有的半黃半綠，還有的已經枯黃了。旁邊的梨樹上一個個黃澄澄的梨子像小燈籠一樣照亮了果園。再看這邊的石榴們高興地裂開了嘴巴，露出了一排排亮晶晶的牙齒。 我來到果園里，摘了一個柿子，咬了一口：“真甜呀!”柿子聽了，臉更紅了!樹上掛滿了一個個小太陽。果樹下面的草坪里長滿了一株株美麗的菊花。我悄悄地走上前去聞了聞：“啊!真香啊!”菊花姑娘們聽了，有的興奮得跳起了舞，有的高興得笑彎了腰，有的害羞得漲紅了臉。

秋天的果園讓人垂涎三尺，秋天的果園生機勃勃，秋天的果園讓人流連忘返!

我愛秋天的果園!

想象狀物作文四年級篇3

“刷!”時空穿梭機帶我到了2220年，我暈暈乎乎地下了時空穿梭機，只見周圍的桌子上擺滿了各種各樣的試驗容器，里面裝滿了奇怪的液體。再瞧瞧窗外，啊，一片綠色映入我的眼簾，哇，它們都是高達幾百米的紅杉樹!

“叮咚叮咚”機器人露茜端著為我特地準備的豐盛早餐來了，剛放下早餐，她變魔術似的拿出一封信出來，交給了我。我一看，哦，原來是我的好朋友多米的來信。于是，我認真地讀了起來，“親愛的發明家：你好!據我們的天文望遠鏡觀測，一顆名叫Z的小行星大約在一年之內要撞擊地球，這顆小行星來自火星，看來火星人和我們有不解之仇，你還要到火星上去，給火星人送上禮物，請他們原諒我們。你的朋友多米。”

登陸火星是我的夢想，但要怎樣阻止小行星撞擊地球呢?我這樣想，突然，我無意中看見了辦公室的一枚導彈紀念品，我突發靈感，把它重新組裝了一下，便乘著我的私人小火箭飛上了浩瀚的太空。

“叮叮……”飛船警報系統響了起來，我一看，原來是那個Z小行星，我趕緊發射了軟化導彈，Z小行星便四分五裂了。我讓飛船加速，好讓我趕緊到火星上去。飛船漸漸降落，啊，我到了火星!欣喜萬分，我趕緊搬下那個巨大的禮物送給了火星人民，便和他們一起狂歡起來。時間飛逝，我要和他們告別了，便登上飛船，飛往地球。

我來到天文觀測站，告訴站上的同志，我已成功阻止了火星人攻擊地球的計劃，并和火星人民成為了好朋友。他們十分興奮，沖上來擁抱我，祝賀我，我也十分開心，和他們一起觀察火星的信息。未來真的是這么美妙，這么神奇，該多么好啊!

想象狀物作文四年級篇4

今天，我就來設計一棟房子。這座房子由一塊控制模板進行控制，它安在墻壁里，只有一個手掌大小。房子的外觀和墻壁的顏色每天都會根據主人的心情來變化。

房子的門口有一個感觀器，房間里的喇叭會在每天早上向主人匯報當天的天氣情況。房子的門上有密碼鎖和指紋鎖。當人們進門時，按對密碼鎖之后還會讓你用指紋來驗證。如果系統沒有記錄過你的指紋，門就不會打開，只有經過房子的主人同意后才可以進來。

房子一進門就是客廳，這里沒有家具，只有幾個按鈕。原來，所有的東西都在地下倉庫，只要按下按鈕，機械手就會在一分鐘內將所需的家具搬到客廳，并放到指定的位置。廚房和餐廳在二樓。這里也都是全自動化裝置。我們今天想吃什么，它們就會做什么，這一切都是由機械手來完成，我們只需要等著吃現成的。臥室的床可以做按摩。在你不舒服的時候，只有躺在床上按摩一會兒就會覺得舒服很多。床邊還有一個體檢按鈕，按下按鈕就會有一個機器人醫生在家里給你體檢身體。整個房間里有三個無菌衛生間，在你用完之后會提醒洗手。洗手池也是感應的，你站在水池邊就會自動開水，洗完后離開，它會自動關水。

在房子的旁邊有一個像花房一樣的花園，里面一年四季都會保持在23℃-25℃之間。里面的施肥機和澆水機都是全自動化裝置。

在我設計的房子里，你會感受到安全而舒適。

想象狀物作文四年級篇5

在小芳的書包里，有著各種各樣的文具。

有一天，書包平時的安靜沒了，變成了吵鬧聲，因為文具們在爭吵!你聽到了嗎?“我強!”“我比你強!”……類似這樣的聲音。

原來，是因為有的文具愛爭強好勝，小橡皮因為爭吵，臉都紅了，它對鉛筆說?“我比你強，是因為你寫的字誰也弄不掉，唯獨我，能給你擦掉，我多厲害!”鉛筆也不甘示弱，說：“你也不比我強，那天，我寫了一大串字，一個也沒錯，你也只能在那里干呆著，還有，我不寫，你擦什么呀?”鋼筆對中性筆說：“我能練字，你能干什么呀?”中性筆說：“別臭美了，看你那丑樣，哪能和我比。我雖然練不了字，但我比你漂亮，大家都愛用我。”突然一聲“安靜”的聲音把大家嚇了一跳，原來是鉛筆袋發言了，鉛筆袋跟它們說：“你們都不要再說了，還是我最實用。”底下一陣不滿的怨言：“為什么你最實用!”“因為我能裝好多東西，而你們不能。”

“別說了，”一個細小的聲音傳來，原來是改正帶，它說：“我們每個人都有優點和缺點，不可能十全十美的，不要光看別人的缺點，也要看看別人的優點，也不能光看自己的'優點，不看自己的缺點。”說完，底下傳來一片掌聲……

想象狀物作文四年級篇6

我是一頭溫馴可愛的小長須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長，大約長達十五米。因此，人類對我們還有一個親切的稱呼：海中大象”。

許多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動物。這，可要從我們的祖先說起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上;后來環境發生了變化，我們的祖先生活在淺海地區里;又經過了很漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個身子變成了魚的樣子，適應了在深海生活。

我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了!

我在睡覺的時候，常常與幾個伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽見有什么動靜，就會立刻向不同方向游開。

我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠;內臟器官是優質肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護我們，救救我們吧!

想象狀物作文四年級篇7

七星瓢蟲的天地我的翅膀是橙紅色的，上面有七個黑點，人們都說我們很漂亮。我喜歡吃蚜蟲、介殼蟲等害蟲，大大減輕了樹木、瓜果等農作物遭受害蟲的損害，是人類的好幫手。我在家族里排第63，有40個哥哥和22個姐姐，57個弟弟和38個妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親，對我和兄弟姐妹們可好了，我們都很愛爸爸媽媽。我，是一只七星瓢蟲。

覓食，是我們生活中重要的一部分。今天，我和兄弟姐妹們在爸爸媽媽的帶領下，我們來到蚜蟲繁多的槐樹林。我很高興，渾身充滿了力量，剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲，小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們，趁他們沒發現，我加快腳步，一撲便捉住了蚜蟲。他們不停地掙扎，我想：你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無謂的掙扎了。”蚜蟲們不知是猜透了我的心思，還是已經筋疲力盡，竟不動了。我慢慢地享用著豐盛的早餐。不一會兒，妹妹向我緩緩爬來，我看她失落的表情和瘦弱的身軀，就知道她沒有捕到蚜蟲。我馬上把我捕到的蚜蟲都給了她，她很激動。她大口大口地吃著蚜蟲，我看到她這么高興，不禁笑了起來。突然，樹上出現了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉皇退卻，我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍!但不一會兒，又有變色龍來襲，我們就使出了絕招——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下，從樹上落到地上，躺下裝死。我們這招百試百靈，把敵人瞞住了，等敵人走后，我們又歡呼起來!我們回到家，已經是中午了。我躺在地上享受著日光浴，進入了夢鄉。我被一陣歡呼聲吵醒，原來又要去覓食了。

晚飯后，我看著那輪皎潔的明月，閉上了眼睛，模模糊糊地飛進了我的童話世界，開始了奇妙而有趣的旅行。

想象狀物作文四年級篇8

現在的我是一名老師，是以為令人愛戴的老師，我要盡心盡力了地教每一名同學。

老師是一名園丁，那么學生就是花園里的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是春天的甘露，那么學生就是春天的小草;老師是石級，讓學生登上學習的高峰，雖然有許多人都很討厭老師，但是，如果沒有老師的用心良苦，那么就沒有那么多的人才，不會有那么多的棟梁之才。

春天，我要帶著學生們去野外郊游，讓同學們不要一直在書上上學習;讓學生們親臨自然;讓學生們放松，看小鴨子怎樣和小魚嬉戲;看青蛙為什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

夏天，我要和學生們一起在操場上玩;我要和學生們一起學習;我要和學生們一起去聽知了怎樣“知了，知了”地叫;看小狗怎樣伸舌頭喊熱。

秋天，我要帶著學生們去果園，看大樹是怎樣承受住水果的壓迫;我要帶著學生們去田野，看農民伯伯收貨糧食的喜悅;告訴同學們秋天樹葉為什么會掉。

冬天，我要和同學們一起堆雪人;一起打雪仗;一起滾雪球。

我想在以后的一天如果我真的當了老師，一定做一個盡職盡責的老師。

想象狀物作文四年級篇9

在未來，科學技術讓人類的生活發生極大的變化。

最震驚世界的是未來的手機。

以前的手機只能打一下電話，發一條短信，有時候掃掃微信之類的。但，未來的手機可不是那么簡單，它們又方便，又功能多。這種未來手機可以打印或復印東西。比如，你和好朋友一起在手機上看漫畫，因為兩個人看手機，舉或拿手機的那個人有點累。你可以直接像電腦一樣，點住這篇漫畫，這時屏幕上會彈出復制按扭，一按復制，隱藏在手機內的微型打印機就開始工作了，它會絲毫不差地把漫畫打印出來。但，打印的時候，必須要等5分鐘才可以。要想打印，還得在手機的一個微型接口處，放入合適的紙，如果沒有打印專用紙，就算你點打印，被打印的東西也不會出來。

雖說，現在的手機可以通過網絡輸入關鍵詞，搜索問題，解答問題，但未來的手機根本不用這樣輸入，它具有超強的語言識別能力，能夠識別幾十種語言。所以直接在手機的屏幕上，點住一個花形按扭，對著麥克風說你的問題，不到3秒，屏幕上就出現了答案，如果你懶得看，還可以選擇語音播放。

以前的手機很不安全，即使有了密碼，重新刷機等都可以____。未來的手機不是這樣，需要感知你的手型、指紋、氣味、聲音等綜合因素，才能安全使用。

想發明一款這樣的功能強大，方便適用的手機嗎?那就來吧，因為沒有大膽的設想，就不會有偉大的發明。在新的科學領域里，勝利是屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。

想象狀物作文四年級篇10

今年的中秋節到了，盼著看月亮的我，好不容易等到了夜晚，本來想著學習古人舉頭望明月，對月抒懷的我卻趕上了，那圓圓的月亮被濃濃的云朵給遮了個嚴嚴實實。唉!又是一個沒有月亮的中秋節。

回到屋里，爸爸拿出早就準備好的月餅，對我說：“過節了，吃月餅賞月咯!”我低下頭，幽幽地說：“爸，今天沒有月亮誒!”爸爸聽了之后，想了想，對我說：“原楷，你的想象力不是很豐富嗎?你為什么不在你的腦袋里想象一下今晚的月亮啊?”我一聽，心想：對啊，我為什么不自己想象一下今晚的月亮是什么樣子呢?于是我就開始“沐浴”在想象的海洋里了：“今晚的月亮可真圓啊!”我對爸爸說，爸爸聽了，說：“那你能不能想想今晚的月亮像什么呢!”“像一只明亮的眼睛!”我對爸爸說，爸爸又問：“為什么像一只明亮的眼睛啊?”我認真地回答道：“因為月亮很喜歡地球上的景色啊，每當云朵遮住月亮時，就像閉上眼睛，可是又忍不住偷偷地睜開再看一眼，所以我把今晚的月亮比喻成一只明亮的眼睛。”“恩，非常不錯，你小子的腦袋瓜子就是機靈!”爸爸贊嘆道……

“原楷!”“啊，干嘛啊?爸爸?”“我看見你一直咱站在那里不動所以才叫你嘛。”“我正在想象，可是你卻打斷了我的思維，哦，那些月餅呢，我要吃。”“放在桌子上呢。”原來想象中的月亮比現實中的月亮還要美麗，這是因為它是想象出來的。