借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的；描寫盆栽的小學(xué)作文400字怎么寫？下面小編給大家?guī)砹嗣鑼懪柙缘男W(xué)作文400字(共10篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇1】

我的窗臺前總是有綠色，因?yàn)槲以谀抢锓帕藥着杵恋呐柙浴?/p>

我最喜歡的是蘆薈，它翠綠的顏色讓我感到生機(jī)勃勃。它又硬，又張滿了很多刺，所以我從來不動它，生怕一不小心讓刺扎到我的手指。蘆薈從來不枯萎，它四季常綠，在冬天，其他的花都凋謝了，唯獨(dú)它還是生機(jī)勃勃的舒展著枝葉。我們家的蘆薈和爺爺家的蘆薈還有不同，雖說都是蘆薈，可是爺爺家的蘆薈沒有開過花，我們家的蘆薈則開過好幾次花。一開始，是長出一根長長的莖，上面有個類似于花苞的東西，再過一段時間，莖和“花苞”都長大了，這時候，你會發(fā)現(xiàn)，這個東西并不是什么花苞，而是很多小花苞聚集成的花苞形狀。然后再過幾日，這些花苞就會分開，慢慢的開花。它們開出來的花很好看，是橙色的，給人一種小巧玲瓏的感覺。

還有一盆是吊蘭，又細(xì)又長的葉子精致玲瓏，末端尖尖的，會讓人感覺非常活潑。和蘆薈比起來，吊蘭就小巧多了，葉子軟軟的，一不小心弄斷了還會發(fā)出清脆的“咔吱”聲。星期天的下午，我和媽媽對吊籃進(jìn)行了一番修剪。我和媽媽一人剪一部分，結(jié)果我都是一剪子剪下去，把葉子剪成了平的。而媽媽則是把葉子細(xì)心地剪成了尖尖的，漂亮極了。后來呢，我們家的那盆吊蘭就一邊的葉子是平的，另一邊的葉子是尖的啦。

我窗臺上的植物不僅僅給我們增添了綠色，還給我們增添了樂趣。

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇2】

暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊，緊靠香山，那里到處都是樹木，空氣清新。進(jìn)了大門后，我們來到“萬生苑”，這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑，外面是玻璃幕墻，所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物，有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走，于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它們，又怕扎手，所以我們還是繼續(xù)向前看吧。

前方是模擬熱帶雨林，高大的灌木叢，琳瑯滿目的陌生樹種，它們大多都掛著小牌子，供我們學(xué)習(xí)、認(rèn)識，忽然，我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍，嚇了一跳，仔細(xì)看看，原來是模型呵。往前過一座小橋，前方的小瀑布落下，水從橋底流過，仿佛置身世外桃源，晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層，我們來到熱帶沙漠植物區(qū)，高大的仙人掌，圓圓的仙人球，還有烤人的熱浪，讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走，我們來到中間的大廳，還是這里涼爽、清新，爸爸幫我拍了好多照片，歇了幾分鐘，我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路，我們看蝴蝶博物館，那么多的各式各樣的蝴蝶標(biāo)本，真是讓我大開眼界呵!

再往前是荷花池，巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘，魚兒在荷葉下游來游去，盛開的荷花是那么的鮮艷，我讓爸爸拍了好幾張照片，把我同美麗的風(fēng)景合在一起，呵呵。終于累了，我們決定回家了，今天的收獲很大啊。

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇3】

我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。

綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著;有的像學(xué)生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課;有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風(fēng)雨來了，大樹用樹枝為它們遮風(fēng)擋雨;陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。啊!大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們在經(jīng)歷風(fēng)雨和陽光中健康成長。風(fēng)雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悅。

昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學(xué)校的美景之一。每當(dāng)我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學(xué)習(xí)的辛勞。

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇4】

今天，我一大早起床，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。

我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠(yuǎn)，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群里，我眼睛一亮，看見了和我一起學(xué)跆拳道的同學(xué)和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風(fēng)景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇5】

幾個月前，爸爸下班帶來一顆小小的苗，它長著幾片深綠色的葉子，形狀是橢圓形的。我問爸爸：“爸爸，這是什么苗呀?”爸爸一邊翻箱倒柜地找花盆，一邊從嘴里蹦出倆字：“青椒。”

我喜歡這顆嫩嫩的小苗，每天都會精心地照料它。一天、兩天、三天 過去了，小苗好像沒有一點(diǎn)變化。于是我心有不歡地去問爸爸，爸爸笑著告訴我：只要精心照料它，它準(zhǔn)會給你一個驚喜。

果然，青椒苗漸漸地長高長壯了，橢圓形的葉子也多了。突然，有一天我發(fā)現(xiàn)在許多綠葉“將軍”地保護(hù)下，一個花骨朵“公主”出世了，那花骨朵頂部是雪白色的，四周是嫩綠色的，可愛極了!

幾天后，“公主”變成了身穿雪白色婚紗的“新娘”，“新娘”的懷抱里擁著一個綠綠的小家伙。“啊!青椒。”這一重大發(fā)現(xiàn)讓我高興地“一蹦三尺高”。

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇6】

植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣爧寢屨f現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開花，我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。

一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。啊!美麗的.荷花。

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇7】

有人欣賞嬌艷的玫瑰，有人喜歡頑強(qiáng)的臘梅，有人鐘愛高貴的牡丹，但是我卻對清雅的茉莉情有獨(dú)鐘。

茉莉花一般開于6月到10月。沒開花的時候，茉莉花的枝干只有30多厘米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長得很茂盛，我想它是為了彰顯自己蓬勃的生機(jī)吧!有一天，我發(fā)現(xiàn)茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時候，花蕾是綠色的、小小的，然后一天比一天飽滿，顏色也一天比一天白了。到最后，花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上，我醒來，忽然聞到了一股清香。“啊，我的茉莉花開了!”我興奮地朝陽臺跑去，看到我的茉莉已經(jīng)開了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起，非常可愛。茉莉花有的幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團(tuán);有的則悄沒聲兒地躲在葉子后面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾沒有完全綻開，只露出一點(diǎn)花瓣，仿若一只小懶蟲遲遲不肯露面……風(fēng)一吹，所有的花都跳起舞來，發(fā)出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨著舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。

那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我贊嘆：“好一朵美麗的茉莉花，我愛美麗的茉莉花!”

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇8】

開學(xué)初，學(xué)校開展了“我與小盆栽”的活動。我積極參與，把家里最美的小盆栽帶來了。我的小花盆里養(yǎng)著一株荷包花，聽外公說：“荷包花花期長，花色艷麗、花形奇特，是冬、春季重要的'盆栽”。

荷包花是一種非常漂亮的花，它的顏色很多，有：紅色、黃色、粉色等等。我的小盆栽是淡淡黃色，放在教室的窗臺上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，非常好看。等你走近，再仔細(xì)瞧瞧，你會發(fā)現(xiàn)它是空心的，就像以前的人隨身攜帶裝著零錢的小袋子，所以也有人叫它“錢袋花”。你說，我養(yǎng)了這樣一株奇特的花，是不是可以不用買錢包了，哈哈哈……

我還記得外公說荷包花的花期可長了，大概可以從三月一直開到五、六月份。只可惜它是一年生的草本植物，到了冬季就會枯萎，要一直等到第二年的春天才會重新開放。

同學(xué)們，這就是我的小盆栽——荷包花。我對它的了解還很少，大家不妨有興趣也來養(yǎng)一盆試試，到時我們可以探討一下樣它的心得，到了學(xué)期末還可以比比誰養(yǎng)的最好，何樂而不為呢!

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇9】

我家有棵小多肉，可漂亮啦!我十分喜歡它。

可是呢，最近小多肉卻好像生病了似的，精神不振，我擔(dān)心極了。我絞盡腦汁，終于想到，媽媽總是說：“多喝牛奶，多喝牛奶，喝了牛奶身體好!”我就想：人喝牛奶身體好，小多肉“喝”牛奶，也會變得健康起來吧?于是，我從箱子里拿出兩大包牛奶，“咕嘟咕嘟”一股腦地全倒進(jìn)了花盆里。我美滋滋地想：小多肉呀小多肉，快快好起來吧!

過了一天，我去看了看，發(fā)現(xiàn)小多肉并沒有好起來。我安慰自己：也許需要點(diǎn)時間吧!就這樣，我又等了好幾天，再去查看，卻發(fā)現(xiàn)小多肉竟然干枯了!我有些不相信，連忙跑到它跟前，仔細(xì)一看，真的干枯了!“嗚嗚嗚……”我傷心極了，忍不住哭了起來。不過，我很快鎮(zhèn)定下來，想：怎么給它牛奶“喝”，反而干枯了呢?思考了半天，我還是百思不得其解，于是，我決定到書中尋找答案。

我一陣翻箱倒柜，終于在《十萬個為什么》中找到了答案：原來，牛奶是黏性飲品，雖然對人體有好處，但對植物卻沒什么用。而且，牛奶對植物不但沒好處，還會因黏性而使土壤成塊，水都流不進(jìn)去，當(dāng)然就干枯了。如果植物狀態(tài)不好，翻翻土，澆澆水，施施肥就行了。“哦!我知道一個關(guān)于盆栽的秘密了!”

這件事使我明白：做事不能依葫蘆畫瓢，就像我以為牛奶對人有好處就盲目地給植物“喝”牛奶一樣，只會弄巧成拙。

描寫盆栽的小學(xué)作文400字【篇10】

11月26日 星期二 晴

吃過晚飯，媽媽叫我和姐姐剝蒜瓣，不一會兒就剝好了。她把那些白白胖胖的大蒜挑出來做種子。我和姐姐在旁邊當(dāng)參謀，媽媽選中了誰剝的那瓣蒜，誰就美滋滋的。

媽媽找來一個空盆子，在里面鋪上一層棉花，把蒜瓣擺在上面，說：“鋪上棉花，蒜苗的根就會扎進(jìn)去，不容易倒。”然后，她又往盆子里澆水。我想蒜瓣的頭上光禿禿的，只澆水，而不用土，它們能健康的生長出蒜苗來嗎?

11月27日 星期三 晴

剛過一天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸軟乎乎的。再看它們的根部已經(jīng)長出了一些短短的須根，還沒扎到棉花里，我擔(dān)心它們扎不進(jìn)去，就把它們一根根慢慢地往棉花里塞，媽媽看見了，連忙走過來說：“不要這么弄它們，不然全會被你弄死的。”我說：“那怎么辦，它們?nèi)菀椎?”媽媽笑著說：“過幾天，等根長大了，就不會倒了。”聽了媽媽的話，我放心了。這時，我又提到了昨天的問題，媽媽回答道：“蒜瓣里本來就保存著養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，加上水分，空氣，陽光，沒有土照樣生長。”哦，原來是這樣啊。我心中的謎這才解開了。

11月28日 星期四 晴

轉(zhuǎn)眼間，兩天過去了。蒜苗長到了1厘米高，須根像根鋼絲似的直扎進(jìn)棉花里 ，我一邊看一邊想，媽媽說得真對!

在這些蒜苗中，有一棵長得又高又壯，好像是“穆鐵柱”;有一棵長得最矮，好像沒有充分的養(yǎng)料似的。