作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文；怎么寫好小學六年級狀物類作文？今天小編在這給大家整理了一些小學六年級狀物類作文范文大全10篇，我們一起來看看吧!

小學六年級狀物類作文范文篇1

我的家鄉位于紹興縣富盛鎮青馬村，被列為紹興竹子盛產最多的村鎮之一，山上竹子特多，一到春天家家戶戶背著鋤頭上山挖筍，人人都能滿載而歸。

我家鄉的竹子分兩大類，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其實大不相同，毛竹的枝干很高，竹葉垂下來像一把大雨傘，它還在筍的形態時，外面包著一層毛茸茸厚實的黑皮大衣，撥開殼，里面雪白雪白的。雷竹則恰恰相反，十分細小像一位弱不禁風的小姑娘，顧名思義，當第一聲春雷響時，雷筍便成群結隊地從泥土里鉆了出來。

竹子的作用可大了，可以編竹籃，竹席，竹凳，掃帚，等等。竹筍可以做菜，增加人體內的葉酸。竹子和村民們有著密不可分的聯系，村民如果看到有竹子老了，便把它砍下來到加工廠買去做筷子，如果有剩余的便那到家里劈開燒火用，細的則用鐵絲綁一下做成涼衣架。竹子為大家無私奉獻自己的生命。我們村民也延續著它們的生命，一到春天，竹筍就三四成群地長出來，要是我們不去挖筍，竹子就會泛濫，密密麻麻地沒有生存空間，便會慢慢的枯去

我們青馬村的村民靠著竹子走向致富的道路。

小學六年級狀物類作文范文篇2

2049年，我已經是一名科學家，我和我的團隊研發的新型時光機，今天終于完成了。我們滿懷期待地踏進了時光機，穿越到了100年后。

100年后的科技比現在更發達，磁力飛車、智能機器人，3D投影眼睛……已經進入人們的生活中，隨處可見，科技日新月異，真是太令人驚喜了，強烈的好奇心驅動著我四處參觀。

此刻，我來到了學校，想看看100年后的學校有哪些變化，不巧的是現在正值12點，放學了。但是為什么沒有學生從門口出來呢?正當我疑惑時，忽然瞟見學校上空似乎飄著什么。

我抬頭仔細看，原來，學生們都背著會飛的書包在天空中飛行。我不不禁感嘆科技的神奇，但是我又不免擔心起來。

帶著好奇和疑惑，我找到了附近賣這種書包的商店，問了里面的推銷員，他們答道：“這種書包靈敏度極高，閃避速度極快，并且到了一定范圍會自動躲閃。就算一不小心碰撞到了，外面還有透明保護罩，并且里面自帶降落傘，十分安全。”聽到這里，我才松了口氣。

接著，我又想到從前的書包，只有書就已經很重了，這個多功能書包解決這個問題沒?像這么高質量的書包，它的重量會不會成為學生們的負擔呀?“不會的，這里面采用納米技術，比普通書包還要輕一兩倍。”我也買了一個書包背，當我出書包店時，天空中下起大雨，這時，我正在擔心該如何避雨，書包自動撐開了雨傘，原來功能這么齊全啊!

這時，天色已晚，我乘坐時光機回到了原來，我想：未來的科技真發達呀!我們一定要早日研究出這些科技，讓它們造福人類。

小學六年級狀物類作文范文篇3

炎熱的夏天來了。小狗伸著長長的舌頭，無精打采地趴在樹蔭下;老人們聚在亭子里吃著西瓜，唱著他們的地方戲曲;孩子們拿著小不點大的冰棍，啃得不亦樂乎。

我吃好晚飯，正聚精會神地做著作業。突然，一聲聲“吱吱”的叫聲傳入耳內，煩得我只好放下作業，去找那個害我的禍手。

尋著聲音，我來到了樓下的一棵矮樹下。我抱著樹身，歪著腦袋，抬頭望著。“沒有東西啊，這是咋回事!”我嘀咕著。

“樹后會不會有什么?”我邊想邊轉向樹后，迫不及待地向上望去。

“咦，這不是知了嗎，吱吱叫著我心煩的就是你啊!看我不把你抓起來!”我氣呼呼地叮著知了。

我一奔三跑地跑向架空層，看看有沒有抓到知了的工具。“一個塑料袋，一個木棍，這不就是個現成的捕器。”我興奮地大叫。

我拿著自制的捕器，再次來到樹下。那只知了還是悠哉悠哉的趴在樹上，真氣人。我躡手躡腳地舉起自制“捕器”撲向知了，知了像是個機靈的小鬼，飛走了!

“唉，太氣人了!”我垂頭喪氣地回到家，向媽媽抱怨道：“媽媽，媽媽，知了太煩人了，沒有辦法制服它們了嗎?”

“有啊，今年知了成了朋友圈的美食明星，很多人爭先恐后地去抓它們!”媽媽笑著說道。

“太好了，吃貨們，趕緊消滅這個害人精吧!”我激動地叫道。

雖然今天沒有抓到知了，但我明白了一個道理：每個事物都有它的自然規律，弱肉強食就是這個道理吧!所以我們要努力學習，爭做強人，有出息的人，不然就活活變成砧板上的肉，任人宰割的命運。

小學六年級狀物類作文范文篇4

上幼兒園時，我們家里養了一條小狗，這只小狗的脾氣很古怪。每次一放學，我都會離它遠遠的，等它走開我才到家。爸爸媽媽看見我怕狗，就把狗給栓了起來，之后，我每天放學后都會給狗狗喂食，慢慢地，我和它成了朋友。

小狗有一身黑乎乎的毛，摸起來別提有多柔軟了，甚至還想在它的身體上睡覺。但你想摸它的話，必須得讓它睡著，不然的話，它會咬你一口。小狗還有一雙靈敏的耳朵，每當陌生人來到我們家里時，它就會"汪汪汪"的叫起來，吵得整個村里都不得安寧。最后它還會把陌生人給趕走。

這只狗還有一個最大的特點，那就是"吃"。為什么說它最大的特點是吃呢?因為這個吃字還有一個故事，現在就讓我來說一說吧!

一天，我趁著爸爸媽媽不在家里時，我偷偷地拿了幾塊餅干，在我的秘密基地里面吃了起來，當我準備吃最后一塊餅干的時候，這只狗用它的靈敏的鼻子找到了我，一進來，它口水一直沒有停過。我準備吃的時候，它卻從我的手里搶了過去，我一直在后面追著它，最后，跑不動了，我就帶著這只貪吃的小狗回家了。

其實，這只小狗也有保護主人的性格。有一天，我出去玩，被一群比我大七、八歲的人圍住了。那時候我走也走不了，跑也跑不動，就在這個時候，它突然跑了出來，把那些人全都趕跑了，當我看到這一幕時，忍不住想哭。

等小狗回來的時候，它把我扶了起來，我對小狗說“謝謝你”。它舔了舔我的腳，好像在說“我要吃骨頭。”我把它帶回了家，把家里的所有骨頭都給了它，它一邊吃一邊圍著我轉，我開心地笑了笑。

看，這就是我們家的小狗，雖然它的脾氣很古怪，但它卻在我的童年里給我帶來了許多快樂，所以同學們讓我們一起愛護自己的小寵物吧!

小學六年級狀物類作文范文篇5

星期六，爸爸、媽媽帶我去芳村買龜。我們挑選了一只活潑可愛的“金錢龜。”我心里樂滋滋地想：這次肯定可以養很久，因為我聽到別人說烏龜是最長壽的動物。

我高興極了，回家后趕緊把烏龜放在盆子里。我發現小烏龜的背上有十三塊深綠色的龜甲，還有白色的花紋，像一個會移動的足球。我把小烏龜反過來，小烏龜反面有十二塊乳白色的龜甲，小烏龜的頭深綠色，兩條黃色的線條在頭的兩邊劃過，像兩條毛毛蟲黏在它的臉頰上。臉頰下面還有兩個小得幾乎看不見得鼻孔，一張大大的嘴巴。它的四肢都長著帶小鉤的腳趾。

小烏龜爬行的樣子很可愛，它總是小心翼翼，漫不經心的樣子。它的膽子很小，一有什么風吹草動，就馬上把頭和四肢縮回它的龜殼里，任你怎么擺弄，就是誓不出來的樣子。

我發現烏龜會翻身。有一次，它正水里游呀游，不小心撞到了假山，翻了過來。我沒管它，走開了，但是我一回來，烏龜又在游呀游。我很奇怪，于是我決定要做一次實驗。我又把烏龜反過來，并坐在旁邊看著。烏龜先把頭伸出來左顧右盼，眼睛轉了一轉，似乎在觀察是否有狀況，然后把左爪子一反，身子就翻過來了。翻完身之后，它威風凜凜地爬來爬去，昂首挺胸，好像自己做了什么了不起的事情。

還有一次，我一連十天，忘了給烏龜放龜糧。于是，我心里絕望地想：我的烏龜必死無疑了。可我一看，烏龜沒有死，但無精打采，眼睛淡然無光，行動緩慢無力。

于是，我馬上把龜糧放入水盆里，它一看到食物，突然變得另一幅模樣，張開大嘴，狼吞虎咽地吃了起來，很快龜糧被吃得一干二凈。它又變得神氣十足的樣子，劃動四肢在水中慢慢暢游起來。烏龜真是耐餓耐渴啊!

我家的小烏龜真可愛，給我家帶來了許多歡樂!

小學六年級狀物類作文范文篇6

我家一只小狗，它的姓名叫貝貝。他有一對黑溜溜的大眼，二只可愛的小耳朵里面，全身像掉進墨大水缸里一樣，假如夜里看他得話，不僅看不到，還被他那激情的心嚇了一大跳!

別以為他那么討人喜歡，實際上，他確是那麼的可惡!有一次我將熱騰騰的大餅和熱騰騰的豆漿放進庭院的桌子上，貝貝嗅到香氣，立刻從十萬八千里之外的地區以電的速度跑過來，立刻一件事進行了攻擊溜須拍馬。他一會兒跑到我腳邊，不停我的腳，想要我給他們點，又窩在我邊上，表明聰明。依據我的測算，這類溜須拍馬的方式擊倒我媽媽上幾百次了!我可不容易像媽媽那般對它善良!因此我將他攆走，隨后回屋拿碗，想要碗來成豆漿。但是，當我們回家的情況下，發覺豆漿，沒有了!并且大餅也沒有了!，我發現了貝貝又不見了!因此去找他。這時候，吧嗒!吧嗒!啊!原來是貝貝舔嘴的響聲。這時候，我發現了他的嘴上上面有碎渣。地面上有包裝袋。這時候。我了解，原來是他將我的早飯吃完的，我掄起小木棍，啊!我打死你!貝貝看事兒糟糕，馬上腳踩西瓜皮溜之大吉!跑出了家門口，我追了十萬八千里，總算把他從洗手間里拉了回家。

這可惡的混蛋，夜里還鬧。夜里并不是一個人寂寞嗎，因此 ，他又啊嗯!唔!啊恩!地叫開過。

我確實忍不住了，穿上衣服，拿一個箱子蓋上他，殊不知叫得更歡了，媽媽心痛，把它放屋子里來啦。事兒還不停，進了屋還瞎叫，媽媽開門，這時候，貝貝一溜煙鉆入了屋，看見了他，把他轟了出來，我把媽媽回到入睡來到。又叫，媽媽又起來，我把媽媽摁下，叫他然后睡，別理他。結果下半夜不叫了。

我討厭可惡的貝貝!

小學六年級狀物類作文范文篇7

我最喜歡的水果有許多，如香蕉、桔子、西瓜、桃子，但我最喜歡的水果還是石榴。

姥姥家門前有棵石榴樹，讓我看見了石榴的成長過程。春天到了，細雨如絲，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片葉子在雨霧中歡笑著。六、七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，引來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥。

金色的秋天來了，石榴樹上掛滿了石榴，隨手摘下一個，剝掉石榴的皮，一粒粒珍珠般的石榴籽呈現在你的眼前，摘掉一粒粒石榴籽丟進嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁淌滿嘴里，一直甜到心里，真是余味無窮。

沒有熟透的石榴又酸又澀，有一次，我發現石榴樹下有一個青石榴，就剝開石榴皮，摘下一粒石榴籽丟進嘴里，結果弄得我嘴里又酸又澀，過了好大一會才恢復，我才知道沒有熟透的石榴是不能吃的。

聽爸爸說，石榴籽還可以做酒呢!啊!石榴我愛你。

小學六年級狀物類作文范文篇8

我的家鄉在皖西南山區，這里抬眼所見，除了茂盛的樹木，就是蒼翠的竹子。我特別喜愛家鄉的竹子。

竹子清秀、剛勁、生機盎然，自古以來便是“歲寒三友”中的一員。竹子的葉和莖都是翠綠色的，隨風起伏，遠遠望去，就像綠色的海洋。竹林里的空氣格外清新，走在竹林里，心情特別舒暢。

竹子的生長分為發芽、長葉、成林、換葉四個階段。當春風還沒有融盡殘寒時，新芽就悄悄地萌生了;當春雨瀟灑而來，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出許多黑黝黝的尖尖小寶塔。這是春筍——竹子的嬰幼兒期。

春筍長到三米多高，春風會為它拂去層層筍衣，它搖身一變，成了真正意義上的竹子。它多么像著綠色衣裙的小姑娘，天真活潑，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子漸長漸高，便開始長葉。剛長出的葉子是嫩綠色的，十分養眼。

到了盛夏，正是竹子成林的時候。它舒展開長長的手臂，抖起柔軟的青衫，臨風起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉順眼的嬌羞模樣。

秋冬季節，氣候逐漸寒涼，別的樹木落英繽紛，幾近凋零，但是竹子無畏無懼，依舊蔥蘢挺拔，笑迎風霜雨雪。

竹子，不僅外形好看，極具觀賞性，它的用途還很廣泛哩。眾所周知，竹子可以制成竹涼床、竹椅子、竹凳子、涼席、蒸籠等。竹筍含有豐富的蛋白質、氨基酸等微量元素。竹葉可入藥，具有清熱解毒的功效。可以說，竹子全身都是寶。

我愛我的家鄉，我愛家鄉的竹子。

小學六年級狀物類作文范文篇9

盼呀盼呀，涼爽的秋風送來了校園石榴的豐收，今天下午，我們終于盼來了一年一度的星海石榴節。

此時已是下午，我們雖然坐在教室等待著廣播宣布石榴節的開始，但我的心早已飛到石榴樹下，生怕別人趕早把石榴摘光了。等呀等呀!終于，我們聽到廣播宣布開始了，大家一擁而上，像一只只歡快的麻雀活蹦亂跳地跑到了摘石榴的場地。此時，我們驚呆了，那一個個紅彤彤的石榴都張開了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透，小巧動人的“珍珠”，呈現出淡淡的粉色，真像一個個調皮的小孩，樂呵呵地看著我們。我們看著它們得意忘形的樣子，心想：哼，還在笑呢，一會你就成了我們的口中美食啰。我們把一顆顆枝葉茂盛的石榴樹圍得水泄不通，只聽老師一聲令下，大家有的用竹竿把高處的石榴捅下來，有的十分敏捷地爬上樹把樹中間的'石榴摘了下來，還有的提著一個袋子把較低的石榴快速地摘下來。大家都爭先恐后，忙得不亦樂乎。當然，我也是其中的一員，我的任務是爬樹摘石榴，我一邊用腳緊緊地踩到樹枝上，另一腳使勁地往上蹬。雖然石榴樹很低，但是它的樹枝不僅十分雜亂，還長滿了小刺，一不小心皮膚就會被劃傷。但這一切都絲毫不能減少我們摘石榴的興致。大家仍然興高采烈地采摘著那使人饞涎欲滴的大石榴，有的石榴見我們將樹枝“壓”低，只得乖乖就范，有的還自覺地往下掉呢。我們摘完了大石榴，高興地把它們抱回了教室。

這些石榴真大呀!我小心地把皮剝開后，里面呈現出一個美麗的世界，淡黃色的薄膜把石榴內部隔成一個個別致的小屋子，屋里擺著一顆顆晶瑩透亮的石榴子，我把一顆紅紅的、亮晶晶的石榴子放在手里，就像捧著一顆璀璨的珍珠，將它吃進嘴里，啊，真甜。再回頭看看同學們那興致勃勃的樣子，收獲的喜悅溢滿了整個教室。

吃著親手采摘的石榴，我們真的希望石榴節不要遠去，下一個石榴節早點來到。

小學六年級狀物類作文范文篇10

你還在因為鉛筆斷了寫不好字嗎?你還以為鉛筆斷了不能寫字而痛苦嗎?那就來試一試這只自動鉛筆吧!

這只自動鉛筆的筆身部分是淡淡的紫色，顯得十分優雅，10厘米長的身子上，還嵌著一個金色閃閃的皇冠。皇冠頂上還有一顆白里透粉的的“珍珠”漂亮極了!

別看它好像用起來很麻煩，其實非常簡單。只要在“珍珠”上按一下，大約兩毫米長的鉛筆芯就出來了。但是別的自動鉛筆最讓人討厭的就是沒筆芯了，放筆芯的時候。可這個款筆里，就像一個來無影去無蹤的隱形人，只要按住“珍珠”，把鉛筆芯從筆頭中插入就可以了。是不是很方便呀。

這種漂亮的自動鉛筆可不是虛在外表，也是非常有實力的。他有鋼筆的特點——微微有點重，這樣，我們在寫字的時候就能“以力發力”寫出來的字也會很漂亮。

這樣的筆在很多地方都可以用，比如說數學課做筆記時，外出郊游等等地方都可以用，能說是“居家旅行，必備良藥”呀。

有些人可能要問了：這么好的筆一定很貴吧?那你就錯了，近期這種筆在大促銷，零售價只要了一元，由于它是鐵做的，所以只要不丟失，用個2~3年都沒問題。

是不是很劃算?心動不如行動，快點來買吧!