寫作文要避免說假話、空話，要盡量用生動的語言和事例來表達自己的情感和觀點。五年級元宵節的作文怎么寫怎么才能寫好？這里分享一些五年級元宵節的作文怎么寫，方便大家學習。

五年級元宵節的作文怎么寫篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

中國有著各式各樣的傳統節日，每一種節日，在各地都有著不同的習俗，而讓我印象最深刻的一個節日，還是寧波的元宵節。

媽媽是一名地地道道的寧波人，從骨子里喜歡吃各式糯米做的點心。而元宵節的湯圓，更是不容錯過的。與現代化生產的速食湯圓不同的是，在寧波，傳統的湯圓連糯米粉都是自己做的。

提前一天，將上好的糯米清洗干凈，并浸泡好。到了元宵那天，家家就都開工了。磨米，拌餡兒，忙得不亦樂乎。磨米時，一手推動水磨上的把手，另一只手往水磨里加米，磨出來的米漿沿著水槽，流入放好的桶中。接下來用干凈的紗布把米漿包起來，讓米漿中的水流干，便形成了一個個糯米塊，再將這些糯米塊反復揉搓，就變成了柔軟的糯米坯子。

圓子的餡兒也非同一般。將干芝麻炒熟后搗碎，加入綿白糖和小塊的豬板油攪拌，不一會兒，便散發出陣陣香味兒，就算是吃飽的人，聞到這香味，恐怕也按捺不住，想再嘗個鮮兒吧!拌著拌著，這芝麻餡兒就變得油亮油亮的了，順滑無比，煞是好看!

開始包湯圓了!這時，灶邊總是有小孩子候著，等著吃湯圓。他們一個個張大了嘴，伸長了脖子，想第一個吃到湯圓。但大人們可被這幫“小饞貓”給惹急了——這樣圍著還怎么干活兒啊!

“都出去，誰先出去，吃的湯圓就多!”

聽了大人的這句話，孩子們就爭先恐后地跑了出去，大人們也就能安心地包湯圓了。

大人們包湯圓的手法嫻熟，雙手就像蝴蝶一樣上下舞動，不一會兒，就包好了。這包好的湯圓一個個圓滾滾的，挺著小肚腩，站在那兒，好不可愛!

把它們放入煮沸的水中，看著白白胖胖的它們一個個在鍋中上下浮動，頗為有趣。等熟了，將湯圓盛入碗中，輕輕咬上一口，那餡兒便會流出來，散發出誘人的香味，催促著你趕緊吃了它——這種催促又有誰會不聽呢?吹一吹，放入口中，能感到芝麻白糖豬油餡遍布口腔的感覺;咬一咬，能吃到滑嫩清香的糯米皮兒，這種口感，不禁讓人想多吃幾個。小孩子們可忍不住，不聽父母的勸告，吃了一個又一個，直到摸著成了一只小皮球的肚子，癱在椅子上才肯罷嘴，可眼睛還依舊盯著那碗中“白胖小子”呢!看著一臉滿足的孩子，父母也奈何不了他啊!

這就是我的家鄉——寧波的元宵節。與家人團聚，吃著湯圓，便是最快樂、最幸福的時候。

五年級元宵節的作文怎么寫篇2

千盼萬盼，終于盼到了元宵節的夜晚，家里剛好有一些元宵，我爭著去煮，在我的伶牙俐齒下，媽媽終于答應啦!

我揭開鍋，放上水，合好電閘，等水燒開，(上一次，由于我經驗不足，煮成了一鍋黑水，.)水開啦!,我把元宵輕輕的放下鍋，我用勺子輕輕把元宵推開，鍋開啦!大功告成。

“開飯了”我喊，這次我的元宵一個也沒破，一個個圓圓胖胖，好可愛!

吃完元宵后，我又去看花燈，看那桃燈，粉紅的底色，桃尖上涂了點紅色，桃底有大葉子，真是漂亮又簡單，看那以過時的扇燈，雖然它過了時，但它還是那么青春有風度。有氣魄，再看那金牛燈，制好框架后，用閃閃發亮的金線紙糊住框架，這樣一個今牛就出現啦!還有……真是一言難盡呀!

還有多姿多彩的爆竹，從天上炸開，好象把天空炸出一個洞，滿天的五彩的星星都撒了下來。快來看!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個龍山，那時，在場的人都驚呆了，這個情景多么壯觀多么美麗呀!

千言萬語，表達不了我對大家的祝福，我對你的祝福，就象天上的星星一般，數也數不過來，在這里，我只說一句，元宵節快樂!!!

五年級元宵節的作文怎么寫篇3

元宵節的習俗各式各樣，有吃元宵、看花燈、猜燈謎、舞龍舞獅等精彩節目，其中屬猜燈謎最有意思。

吃過晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。

放過鞭炮，燈謎會正式開始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條，上面寫著“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條，擠進兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了!突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書中我查到了，這是病蔚遲孫立。看來，我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。

猜燈謎真是個好節目，不僅能讓我們學到知識，也知道了一些生活上的常識，還娛樂了氣氛。

五年級元宵節的作文怎么寫篇4

元宵節晚會上，我和家人一起去青穎公園看一年一度的燈展。

還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”

進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的.如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍!龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。

瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者。走近一看，啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!

玩了好長時間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。

五年級元宵節的作文怎么寫篇5

歲月匆匆，元宵節快到了，老師布置了一個任務—做花燈，我也忙不迭地行動了起來。于是回到家里的時候我讓媽媽幫著我一起來完成這個任務。

首先，我和媽媽按比例裁了兩張長方形的紙頭。拿出一張大一點的，上面空余五公分，下面空余五公分，劃出兩條線，在范圍之內豎著每一公分畫一條線，畫好以后用美工刀裁開。接著把這張紙卷起來，底部用訂書機訂起來。接著拿出那張小的，卷成筒狀，要跟第一個差不多大小。然后，將卷好的紙頭放入更大的一個紙筒里，將沒有訂住的一面往下壓，整個燈籠便起來了。最后，將頂部也訂好一個燈籠完成了，不過我們還在燈籠在兩邊系了兩根線便于攜帶。

活動還有包湯圓。今天下午，食堂阿姨端上來了一大盆面粉，我們每個小組分一份，一分給四個人。我們開始撮圓子了，我本以為撮圓子很簡單，誰知也不是那么簡單的。我先從面粉上揪下來一塊，撮著撮著，面粉突然碎了，我只得重新來。看著同桌都已經撮了一個又一個，我簡直像熱鍋上的螞蟻團團轉，不過后來我撮地熟練了。雖然數量不可觀，但至少撮了幾個，不久，湯圓上來了，真好吃！

這個元宵節真有趣，我喜歡元宵節。祝大家元宵節快樂！

五年級元宵節的作文怎么寫篇6

今天是元宵節。我們原本計劃去椒江看熱鬧的燈籠，但是天氣不太好，斷斷續續地下著雨。我們不得不改變計劃。經過討論，我們決定在國內舉行一次盛大的人才競賽。爸爸是所有三場比賽的裁判。

第一場比賽是打乒乓球。首先，我發球。我用左手拿起乒乓球，向上扔。當我的右手碰到乒乓球板時，球飛了起來空卻看到我媽媽向它發出了“驅逐令”。乒乓球像流星一樣向我飛來。我輕而易舉地抓住了它，并進行了一次“大反擊”。球又飛向了我媽媽。看到她要摔倒在地上，我沒想到我媽媽手里會有東西，所以她來到井底接住月亮，把乒乓球掛了起來...最后，我輸給了媽媽。

第二場比賽是輪滑比賽。這場比賽的規則是:在60米場地上，看誰用最短的時間。因此，我穿上冰鞋，心里暗自得意:我一定會把你丟出水面的。爸爸鄭重宣布:“準備，開始！”我像離弦的箭一樣滑向終點線。媽媽看著它，豎起大拇指說:“你真的很擅長滑這么快！”接下來，我媽媽換上旱冰鞋，蹣跚而行。她在終點線的邊緣，但她四肢著地摔倒了。我來回笑了笑。毫無疑問，我贏得了比賽。

第三個游戲是元宵節比賽。我利用父親的疏忽，和母親討論了一下。我們決定一起做這件事。很快幾碗熱氣騰騰的元宵就端上了桌子。你看著我，我看著他，每個人都笑了。

我認為今晚的元宵節很好吃，也很開心。

五年級元宵節的作文怎么寫篇7

“今年元夜時，月與燈依舊”，又到了一年中第一個月圓之夜———元宵節，元宵節又稱上元節、小正月、元夕或燈節。今年，學校舉辦了“元宵創客匯”，我們要歡歡喜喜地、盡情地體驗一次“賞花燈”。

走進校門，就可以看到手里提著大紅燈籠的禮儀示范員，她們臉上洋溢著節日的喜悅，看到同學們一走近，就會甜甜地說一句“元宵節快樂”!再向前走一走，你就會發現你已經置身于人的海洋、燈的世界。放眼望去，掛在學校的燈籠形狀各異、五花八門，有金豬燈、飛龍燈、積木燈……其中，最有意思的是水果燈，那綠綠的西瓜、紅紅的蘋果，怎不讓人垂涎三尺?瞧，那一位低年級同學正出神的望著水果燈，是不是在回味大西瓜的滋味呢?你們說這美輪美奐的元宵燈，大家該花了多少心思構造，多少時間制作的啊!

我做的是“宮燈”，它的框架是我用打磨好的木棒制作而成的，他的外層是宣紙，我在上面畫了許多國畫，因此又名“國畫宮燈”。你看上面的那枝梅花，含苞欲放，美麗動人;看!那只小豬正背著元寶向你招手，名符其實的是金豬賀歲啊!這么熱鬧，我們搭建的小小機器人也不免有好奇之心，現在，它們來看熱鬧了，我是機器人展臺的“工作人員”，為了這次活動，我早在放假前就做好了準備，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊!

“蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去”，這一場“元宵創客匯”在我們笑語盈盈中散去了。元宵節過后，冬天將悄悄地離去，春天就會輕手輕腳地降臨在我們身邊。

五年級元宵節的作文怎么寫篇8

一年一度的元宵節到了，到處張燈結彩。馬路兩邊的路燈上都掛上了紅燈籠，兩排大樹上還掛滿了彩色的燈泡。

到了晚上，所有的霓虹燈都亮了，五顏六色的。大樹上的燈更好看，有的就像星星一樣一閃一閃的，有的像瀑布一樣，有的就像樹上結的紅櫻桃美極了。遠處的馬路上大秧歌已經扭起來了，隨著響亮的鑼鼓聲，扭秧歌的人們有節奏的扭噠著。有打著花燈的，有踩高蹺的，有滑旱船的，還有豬八戒和孫悟空。每個人的臉上都掛著開心的笑容。過了一會兒煙花表演開始了，只見半空中綻放著無數朵煙花，還有許多笑臉，隨著煙花的升起許多人都驚嘆的叫著：“哇，太漂亮了!”遠處的天空中還時不時的飄過幾盞孔明燈，那是人們在祈福盼望著都能交好運。到處都是鞭炮聲，禮炮聲，此起彼伏，好不熱鬧。由其是我們這些孩子，個個都非常開心，每個人都特別高興，歡快。

回到家姥姥又給我們煮了湯元，我們看著元宵晚會，吃著湯元，聽著外面的炮聲，真是一個不眠的夜晚呀!

五年級元宵節的作文怎么寫篇9

今年的元宵節，我們一家是在奶奶家過的。奶奶提前就對我們說過：“元宵節是很熱鬧的，因為元宵節我們老家有這樣一個風俗習慣。”大街上掛著許多好看的花燈，我聽著就產生了強烈的興趣，過了大年就眼巴巴地盼著元宵節快些到來。

元宵節終于盼到了。晚上，我吃完飯就帶這妹妹蹦蹦跳跳去看燈。我們一口氣跑到大街上。喝!燈真多啊!這里來一條“龍”，那里來一條“龍”，扭扭擺擺的滿街都是，五彩繽紛，鮮艷奪目!看的人也真不少，不說是人山人海，卻也擁擠不堪，熱鬧極了。

只見那些龍燈張牙舞爪地時而降下，時而騰起，有時“龍”的肚子幾乎都碰到地面了，卻又一躍而起。這樣不斷上下翻滾，真是姿態萬千。我的眼睛跟著上上下下，簡直應接不暇了。

看啊，那邊還有獅子燈。那獅子就像活的一樣，它那兇惡的樣子，一眼看去，真能嚇得你后退三步;然而，它那笨拙的體態，又使人擔心它究竟如何，可是當它舞動起來以后，卻是那樣靈活，十分可愛，只見它張開口，兩眼里分別裝著的手電筒，炯炯發光，露出一副百獸之王的神態，球燈閃到哪里，它就撲到哪里。甚至還做了一個“臉朝大地肚向天”的“翻肚”動作，引得人們喝彩不迭。

這一夜，到處都是“咚咚鏘鏘噼噼啪啪”的聲音，到處都飄散著爆竹的硝煙味，到處都洋溢著歡歌笑語;游動的燈籠和閃爍的、電燈匯成了一片燈海。這個元宵節過的太開心了。

五年級元宵節的作文怎么寫篇10

新的學期在向往中如期到來了，而今天正好是中國的傳統節日——元宵節。

元宵節為正月十五，是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也為此慶祝新春的延續。讓人開心的是老師還給每人發了一個紅包和一粒湯圓，紅包里雖不是錢，但在知識的海洋中就等于錢。那張紙上寫：任何一個成功者心中都有一個偉大的夢想。夢想驅動著她前進，夢想讓她不畏艱難，夢想讓她敢于挑戰，夢想讓她義無反顧。這是吳老師希望我在這一學期做到的目標。在元宵節中有耍龍燈，耍獅子，踩高蹺，劃旱船扭秧歌，打太平鼓等傳統節日表演；還有出門賞月，燃燈放焰，猜燈謎，吃元宵的習俗。

我還做了一個燈籠。我是以廢物利用的紙袋子。那是在瑞基廣場附近的一個停車場送的一包袋子，里面有兩對對聯還有一些福字。我先剪了差不多長十五厘米寬八厘米的長方形，把寬一分為三，然后有規律的剪三角形是上下兩條，最后剪兩個圓形，帖在上下兩條的中間，為了圓片不掉，我還用細膠帶固定。中間的部分做完，在上下的圓片中間插個洞，在上面添根繩子，下面添個短的，繩子下面還弄一個聚集在一起的須。一個燈籠就完成了！

接下來，我們還玩了猜燈謎等游戲。這是多么讓人開心的日子啊。真希望下一個元宵節快點到來！