寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。下面是一些適合元旦的活動作文免費閱讀下載，希望對大家寫適合元旦的活動作文有用。

適合元旦的活動作文篇1

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲!在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”“蒼天永遠都是那么公平!決不會偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊!”

“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題。”“當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。“今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足?

“既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐?再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!”

當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣!”在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時?

適合元旦的活動作文篇2

1月1日是元旦，這本是一個令人開心，感到幸福的日子，但一個令人討厭的一個熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?

今天下午，媽媽帶著我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣包包的，有賣衣服的，也有賣南京特色小吃的。一路吃著玩著，突然一條長龍堵在了我們的面前，哦!原來是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢!雖然寒風呼呼的向我們吹來，但我肚子里的饞蟲卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒見過，想看一看是怎么做成的，可沒想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎?許多人都用謹慎的目光盯著他們，其中的女孩臉上有點掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么?咱們排隊去吧!不然，一會兒人會更多的。”可你猜那男的講什么?那男的居然說：“干嘛?老子有錢!”那態度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過了一會，那男的見我們前面的女孩好欺負，不由分說的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說：“怎么，找打呀?”這時候，我媽看不下去了，壓著心中的不滿，對那個小伙說：“這位帥哥，你插一個女孩子的隊，你好意思嗎?”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來，小伙見自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場。只見他用著標準的老南京話說：“外地人，外地人不知道規矩哈。”然后趁人們不注意灰溜溜的逃走了。

你說說看，南京舉辦了青奧會，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎?

適合元旦的活動作文篇3

元旦先生，早安。清晨的第一縷陽光灑在了我的身上。我笑了笑，想：今年會舉行什么節目呢?呵，我想的太好了。三妞對我說，今年元旦沒有節目。不過沒關系，我還是對您說：元旦先生，早安。希望您能送我平靜的一天……

“誒誒，你知道嗎，___和她昨天一塊兒出去玩了誒。”又是八卦，我不耐煩的撓了撓耳朵。回頭望了望講臺，我呆住了，我的日記本落在學校了，老師撿到了，怎么辦啊，眼睛也隨著自己的心情變得紅了起來。上面可是有我們的重大機密啊：什么男生和女生的區別啊，什么自己寫的小散文。哎，怎么辦啊。

一上課，林老師便問道：“這個日記本誰昨天落到學校了?恩?”我抓了抓褲子，想站起來，又怕老師說，不站起來吧，我們的機密就全完了。沒有人回答，老師便把日記本放在抽屜里，開始講課……

下課之后，老師把我叫到辦公室，我不禁緊張起來。老師肯定能看出來我的字跡，完了啊!上帝啊，天帝啊，黃帝啊，炎帝啊……你們保佑我吧!進到辦公室，我膽怯的說了聲“報告”，我望向各位老師，好不容易找到了林老師，因為我是第一次來辦公室。“林老師，請問您找我有什么事情?”我問向老師。“哦，你來了啊，你看看那個日記本是不是你的?我看字跡很像你的。”林老師推了推架在鼻子上的眼鏡，對我說。我悄悄地看了看日記本便羞澀地低了低頭。

”呵呵，因為我不知道這個日記本是誰的，所以就翻了翻。為了補償你，就請你看看我在你這個時候的日記本。”老師微微笑了笑說。

我沒有回答，老師把一旁已經泛黃了的日記本拿給我，我看了看，驚呆了，原來老師也和我們一樣，什么“花兒為什么這樣紅”啊，什么“我的熱情就像一把火”啊……

我把老師的日記本還給了老師，回到了教室，默默地想著：元旦先生，謝謝你給我了一個如此好的老師……

適合元旦的活動作文篇4

今天是元旦節的前一天，我特別興奮，因為我覺得今天會有很多有趣的事情發生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子，我在心里祝賀他們。上午的課正常進行，下午先是學校聯歡(意思是整個學校的人一起觀看節目)，接下來是班級聯歡。我、池萬霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草里的火雞”，我覺得扮演火雞跳是最好玩的部分。翁詩晴、黃厚霖等一些同學演的一部童話劇也很好玩。

快樂的時光總是那么短，我們很快就放學了。最后祝老師、同學們元旦快樂!

適合元旦的活動作文篇5

中國的元旦，據傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。

中國最早稱農歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一從哪日算起，在漢武帝以前也是很不統一的。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月，商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月，周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。秦始皇統一中國后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。從漢武帝起，才規定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。但這是夏歷，亦即農歷或陰歷，還不是我們今天所說的元旦。

公元1911年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了清朝的統治，建立了中華民國。為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規定陽歷（公歷）１月１日為“新年”，但并不叫“元旦”。

今天所說的“元旦”，是公元1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一次全體會議，在決定建立中華人民共和國的同時，也決定采用世界通用的公元紀年法，并將公歷１月１日正式定為“元旦”，農歷正月初一改為“春節”。

由于世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。

適合元旦的活動作文篇6

元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”

我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。

我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。

但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的`座位上。又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happynewyear！”，他也連忙說：“hell，happynewyear！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”

我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！

適合元旦的活動作文篇7

新的一年來到了，人們都高興極了，希望新的一年能夠快快樂樂的。我與家人去買了許多煙花，還有一些孔明燈，準備著元旦前一天的晚上放。

十二月三十一日晚上，雖然夜已經深了，但是我任然沒有一點困意，因為，再過幾個小時就是二零一三年了。等了好久，終于快到十二點了，我拿出了買好的孔明燈，拆開了袋子將它拿出，之后把燃料放在孔明燈的底部，并將燈頂部的四個角拎起，然后迫不及待地從口袋中，掏出了打火機點燃了那塊正方形燃料的一角，火苗很快便越燒越旺，感覺慢慢地手中的孔明燈越來越輕，然后我們漸漸地把手松開，孔明燈真的浮在了空中，然后，慢慢地，一點一點地往上飄，上升速度越來越快，沒過幾分鐘，便飛出了好遠，成為了在天空中一閃一閃的星星，我對著它許下了一個美好新年愿望！

之后，便要開始放煙花了，我挑了一桶最大的煙花，放在了一處空地的正中央，拿起打火機，對準了引線按了下去，很快，就聽到了“嘶——”的聲音，火點著了！我趕緊站了起來向遠處飛奔，等跑遠后，我轉過頭來發現引線竟然沒著！“怎么回事？”我小聲說了一句。

“也許是點著后被吹滅了吧……”媽媽笑著說。

于是我便有一次去點引線，這次確保了點著后才跑了回來，看著火心慢慢地順著引線燒向煙花我期待著引線快點燒完，“嗖——啪——嗖——啪”一個煙花拖著長長的尾巴沖向天空，然后有爆成許多火花落下來，小火花們還沒有落下來就滅了，無數的火花在一起真像一朵在天空中怒放的大花，美麗極了！

放完了其它煙花后，媽媽就叫我們回去吃夜宵了，我就依依不舍地回家了。這次元旦真令人難忘！

適合元旦的活動作文篇8

為了慶祝我的十周歲生日，也為了迎接20-年元旦，爸爸媽媽元旦假期帶我到昆明旅游，旅游計劃中安排了探訪民族村和近距離觀賞紅嘴鷗，目的是為了讓我走出課堂，充分領略彩云之南的活力和魅力，我非常開心。

我們第一天下午乘坐東方航空公司的航班從成都直飛昆明，休息一晚后，第二天一早我們來到民族村。在云南，生活著中國五十六個少數民族中的二十五個，為了讓外地游客更好的了解這些少數民族的風俗習慣，昆明建設了全國規模最大的民族村。在民族村里，二十五個少數民族都有自己的村寨，每個村寨我們都參觀了，有白族、水族、納西族、景頗族、佤族等等，這些民族住的房子都非常有特色，服飾也都不一樣，并且每天每個村寨都會安排幾場演出，載歌載舞，非常精彩。我們還觀看了民族村露天大劇院上演的紅土地大型歌舞表演，可惜那天天氣不好，昆明正好降溫，我雖然穿著厚厚的毛衣，但坐在那不一會兒就腳心發涼，全身冰冷，而演員們為了保證演出效果，很多節目還穿著夏天的衣服堅持表演，我真為他們這種敬業的精神所感動。

第三天，我們來到了大觀樓，這里的湖里有許多紅嘴鷗，它們有兩種不同的類型，一種腿是黃的，嘴也是黃的，但嘴尖有一點紅，一種腿是紅的，嘴也是全紅的。兩種紅嘴鷗的羽毛都是白中帶黑的，它們飛翔時像信天翁，非常機靈，我把小面包塊往天上一扔，它們就飛過來在空中將其吃掉，這時它們的空中飛行姿勢異常優美，就像在表演空中芭蕾，如果扔到湖水中，它們還會潛入水中將其吃掉，原來紅嘴鷗還是“游泳高手”。我發現大觀樓的紅嘴鷗一點都不怕人，它們甚至敢從人們的手中直接把食物叼走，而每一個游客對紅嘴鷗都非常友善，紛紛購買面包喂它們，在這里，人與鳥都收獲到了快樂!

第四天，我們乘坐四川航空公司的航班回到了成都，這次昆明之旅，我親身體驗了很多少數民族獨特的風俗習慣，觀看了他們的歌舞表演，讓我大開眼界。同時，我也走進了大自然，深刻感受到人與紅嘴鷗和諧共存的美妙感覺，讓我受益匪淺。

適合元旦的活動作文篇9

元旦馬上就要來了，大家有什么打算嗎?

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2010年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

去年除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happynewyear!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2011年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

“新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!

看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!

聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊!

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明!

適合元旦的活動作文篇10

時光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

時光總是難留，轉眼望去，已是年末，即將迎來了20__年的元旦。對于我來說，20__年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長大，或許慢慢感受到了壓力;或許對童年仍有一絲留戀。

就在這時絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術節的閉幕式。就在那個下午，絲綢中專的每一位學子都拿著自己的座椅排著隊等待著進場。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺有點寂寞，那是一種說不出的寂寞。

在班主任的帶領之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進入會場找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據。

在漫長的等待之后，迎來的是一段火辣的開場舞。所有人的眼球都被吸引了，目不轉睛的盯著舞臺上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節目之中，就我個人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個節目沒有多大的聲響，只有肢體的表達，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂。可我深深被此吸引，就像這首歌中所說，學校的三年時光真的很短，短的讓你察覺不出來時間在流逝。等你離開它的時候總會有萬千的不舍。畢業和成年這幾個字深深扣痛心弦。

元旦文藝匯演所有節目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺到了時間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費什么?唯有痛過方知悔，時光早已不回頭。

適合元旦的活動作文篇11

今天是元旦，媽媽外出了，家里沒一個大人。

快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

適合元旦的活動作文篇12

今天是 20-年12月31日，為了迎接新一年的到來，我們班在教室里舉行了一年一度的元旦聯歡會。

早上七點五十，我走進了教室。只見教室里變得煥然一新，張燈結彩，呈現出了一派濃厚的節日氣氛。面前的黑板上寫關“五(七)班元旦聯歡會”幾個大字，周圍畫著美麗的插圖。頭頂上的日光燈、電風扇上掛著閃閃發光的彩帶，屋頂上還飄著好多五顏六色的氣球。兩邊的窗戶上貼滿了漂亮的窗花。同學們十分興奮，他們的歡聲笑語充滿了教室里的每個角落，全班都沉浸在無限的喜悅當中。

到了八點半，幾位主持人宣布元旦聯歡會正式開始，聯歡會才正式拉開序幕。首先上場的是高雅、沈婷等同學帶來的《最炫民族風》的舞蹈表演。當歡快的音樂聲響起，同學們都情不自禁地唱起來。她們的舞跳得真好，為聯歡會拉了個好彩頭。

然后，王文月和施曼琳走上臺來，為我們朗誦了一首毛澤東的《沁園春·雪》。這首詞仿佛帶著我們走進了白雪皚皚的世界，使我們陶醉其中。

接下來由李慕堯帶來了電子琴演奏——《塞北的雪》。他彈得那么認真，眼睛目不轉睛地盯著琴鍵;他彈得那么動情，優美的音樂聲回蕩在教室之中，此時此刻，我們仿佛置身于茫茫白雪中，漫天的雪花輕輕地在天地間飛舞。同學們聽得入了迷，有的同學雙手托著腮，眼睛不眨一下地望著老師;有的同學隨著音樂聲輕輕地打著節拍;有的同學閉上了眼睛，靜靜地聽著，陶醉于雪中美景……一曲終了，安靜的班級爆發出一陣熱烈的掌聲，有的同學拍得小手都紅了、麻了，王老師也微笑地鼓著掌。此時全場的氣氛達到了高潮。

再接著，是我們班的“小明星”王睿玨演唱黃梅戲《女附馬》。她唱得好極了，還不時做著動作，我們同樣給她以熱烈的掌聲。

最后，是楊博群和趙天瑞等同學帶來的趙本山小品《不差錢》。楊博群為了扮好小沈陽這個角色，還特意穿著紅格子裙和紅格子圍巾。大家一看他那打扮，就哈哈大笑起來。雖然這個小品我們已看了許多次，但還是頭一次見同學表演。同學都聚精會神地看著，都被他們那精彩的表演逗樂了，時不時傳來一陣笑聲，精彩處，大家笑得更厲害了，有的同學笑得直拍桌子，有的笑得直跺腳，還有的笑得捂著肚子直喊疼呢!

其間，不僅有同學們的各種表演，還穿插了趣味、好玩的游戲。同學們都積極參與，個個把手舉得老高……

快樂的時間總是過得飛快。兩個小時的聯歡會結束了，同學們覺得意猶未盡，都還沉浸在剛才歡樂的氣氛當中。

這真是一個難忘的元旦聯歡會啊!

適合元旦的活動作文篇13

今天是20__年的最后一天，當老師宣布要召開元旦聯歡會時，同學們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這是我們小學階段最后的一個元旦聯歡會，所以我們要搞的熱鬧點。

下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著“元旦聯歡會”五個醒目的大字。

元旦聯歡會開始了，這次與以前的聯歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當“觀眾”，臺下，同學們早就準備了許多精彩節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。

聯歡會分4個環節，分別是“猜猜我是誰”、“小小魔術師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個環節：吹氣球。

吹氣球的規則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個人，誰在最短的時間內吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭!

話不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。“預備，開始。”我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點點進展，咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時間長了?我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命!

大家笑得合不攏嘴……

就這樣，吹氣球的環節就算結束了。

聯歡會的最后是我們全班一起合唱一首《友誼地久天長》。“往日朋友怎能相忘……

這次的元旦聯歡會將是我們在中學的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個學期，我們就要小學畢業了，就要和朝夕相處的同學們各奔東西，但是能跟同學們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業后的我們依舊像現在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長。

適合元旦的活動作文篇14

元月一日，20__年的第一天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。

我們走在街上，只見到處都張燈結彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節日的喜氣。

我們來到了思達超市，進入大門。哇!里面的東西應有盡有：有文具，玩具，日用品;有小食品，蔬菜，水果-------

媽媽對我和弟弟說："跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了。"于是我們拿了個籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購。我們買了很多喜歡吃的東西：有維維豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說："現在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買。"我答應了。

從二樓下來，我們出了門，看到思達超市的門口正在演節目，便過去看。只見主持人說："我為大家表演一個小品。"我都沒有認真聽，那聲音太大了，簡直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎品。有五六個小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個都不敢上臺。只見，主持人出了一道腦筋急轉彎："一個橋，一次只能過一個人，有兩個人，一個南來的，一個北往的，他們是怎么過去的?"臺上的人沒人答對。主持人問臺下有沒有人回答，媽媽對我們說，南來北往是一個方向。這時，一個人搶到臺前說："他們是往同一方向的。"結果，他得到了價值68元的獎品。我們好后悔，沒有快點上去搶答。后來主持人又讓臺上的人玩"坐站"的游戲，(說坐就站，說站就坐)主持人說："坐"有個小朋友就坐下了，一看不對，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺上，他們都得到了獎品。

我后悔地想：我當時要是能勇敢地走上臺，不是也能輕而易舉地得到獎品嗎?

這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣!

適合元旦的活動作文篇15

今天是元旦節也是新年的第一天，早上起來爸爸和媽媽商量給我們過個快樂的元旦節。

我們一家開著車去了焦作，到了焦作爸爸先帶我們去吃了飯，吃過飯爸爸說帶我們去看電影。我們可高興了，到了電影院好多的人啊!我們買過票就進場了，在電影院不知不覺的已經天黑了。我們看過電影爸爸帶我們去超市買個好多的學習用品，爸爸告訴我們：“這是新年第一天爸爸送給你的禮物，你一定要好好學習天天向上。”我聽了以后認真的告訴爸爸，我一定好好學習聽老師的話，做個懂事的孩子，不讓爸爸媽媽和老師失望的。爸爸聽過后摸了摸我的頭說：“我們閔若菡懂事了。”

謝謝爸爸帶我過了個快樂的元旦節。