好的作文應該有豐富、生動的素材和細節來支持中心思想，讓文章更加有說服力和可信度。什么樣的元旦系列作文才算是優秀的呢？這里整理一些元旦系列作文，方便大家學習。

元旦系列作文篇1

我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終于來到我們身邊，2017年也隨著我們的歌聲飄去了，2018年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開元旦晚會，我們同學正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學們說：“同學們，我們送走了2017年，迎來了輝煌的2018年，愿我們在2018年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學們對小亮說：“出點難的，好簡單的!”小亮一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻!

元旦系列作文篇2

星期六，這一個快樂的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動。來到學校，我們冒著大雨來到操場，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班自己活動。我們班開展了搶位子、對對子、閉著眼睛畫人臉。

不過我覺得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老師在地上放了四張板凳，每組請六位同學，也就是有兩位同學不到板凳。一開始我認為這個游戲沒什么好玩，但看到搶到板凳有小禮物時，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板凳，這樣就可以拿到一枝花了。

終于到我們組了，我把手舉的高的，希望老師請我參加。果然老師請我了，我們組的人上場了，老師說：“我們就唱《我們的田野》，我一聽，還沒比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田野》很長。比賽開始了，老師先讓我們順時針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時老師又讓我們立時針，過了一會兒，老 師又說了：“立時針。”我們又換了一個方向，其實根本不要， 真實多此一舉。終于老師說：“停!”我正好走到一個板凳前。

一屁股坐了下來，小明坐在了我的身上。我贏了!

這次慶祝元旦真有趣。

元旦系列作文篇3

今天下午，我們舉行了元旦聯歡會。

我們早早的來到學校，李老師讓我們開始布置教室。同學們有的在編氣球，有的在布置黑板，還有的最喜愛打掃衛生，為美食大賽做準備。

一開始，我們先表演節目。同學們一個個表演得美妙絕倫，有唱歌的，有跳舞的，還有演小品的。我和姐姐也有節目，不過演得有點失敗。

然后，美食大賽開始了。我們要做的是包水餃。我在四周看，同學們包的水餃可是五花八門呢！有的同學包的餃子像大包子一個樣子，有的小組的餃子奇形怪狀的。

之后，我們開始吃餃子了，自己包的餃子可真是好吃呀！有白菜陷的、有肉餡的、糖餡兒的，還有豆沙和草莓餡兒的呢！白菜陷的很新鮮，肉餡的很可口，糖餡兒的很甜，豆沙餡兒沙沙的，草莓餡兒的酸酸的。多么有趣啊！

今天過元旦真快樂，我喜歡過元旦！

元旦系列作文篇4

12月31日，在我們班舉行了慶祝20_年即將悄然到臨的元旦聯歡會，可好玩啦!就讓我來給你們講一講吧!

早上我剛一到校，同學們就在七嘴八舌的討論起這次聯歡會了，我一看前面，呀，真漂亮!黑板上，老師用藝術字寫了“元旦聯歡”四個字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時，優美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯歡會終于開始了!

“親愛的同學們、老師們，大家好!”張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝20_年的元旦聯歡會現在開始!”我們一同說道。“第一個節目是任雨澤的歌曲《藍色土耳其》。”呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會兒扭扭屁股，一會兒又把手舞動成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……我表演的是大合唱，和其他幾個合唱團的同學唱起了訓練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個個唱得興高采烈。練過就是練過，節目博得了陣陣掌聲。節目演完后，我們玩起了游戲“擊鼓傳花”，規則是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。游戲結束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動……

時間像箭一樣飛過，聯歡會很快就結束了，同學們依依不舍地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。

元旦系列作文篇5

元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去游玩。

街道上人流如潮熱鬧非凡，商店里各式各樣的商品琳瑯滿目看得我眼花繚亂，我們隨著人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環境優雅的地方——海陵公園。

映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周圍已經圍滿了游客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直沖上天空高達八、九米，蔚為壯觀!降落的水花形成圓圓的大球向四周散開，霧氣朦朧仿佛仙境一般!一顆顆小水珠像透明的鉆石灑向水面，蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發亮，美麗極了!這時有人驚呼：“看!彩虹!”我們朝他手指的方向看去“啊!”一道五顏六色的彩帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水云間尤為壯麗!

我戀戀不舍地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護欄的足跡，很顯然這里的噴泉剛剛關閉，心里雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚嘆!樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團團，一簇簇，遠看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神秘!增添了無限生機!

最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園!你瞧!廣場上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機。

我迅速地加入到他們的隊伍中一會兒爬桿，一會兒蕩秋千，一會兒追逐嬉戲。

今天，真是一個快樂的元旦節!

元旦系列作文篇6

今天，我們英華小學舉行了一年一度的元旦聯歡會。在上午的時候，是一年級、二年級和三年級看表演，到了下午的時候，再是我們四年級，五年級和六年級看表演。

我們到了餐廳等了好一會兒了之后，元旦聯歡會才還有一會兒開始，又過了一會之后，有一個老師叫我們倒數5個數：5、4、3、2、1。元旦聯歡會開始了，然后我們就開始觀賞元旦聯歡會的節目了。

我最喜歡的兩個表演是：《賽馬》和《我們的路》這兩個表演。《賽馬》這個表演是有二胡特色班的老師，也就是王浩然的那個二胡特色班的老師來演奏的，這位老師拉《賽馬》的時候非常好聽，他拉二胡的特技也非常精彩，讓我們忍不住喝彩，這位老師表演完了之后，我們依依不舍得和他說再見了。《我們的路》是由六位音樂老師來表演的，這六位老師的表演非常好笑，讓我們笑的歡天喜地，到他們表演完了之后，我們也是跟他們一樣依依不舍的和他們說再見了。

真是一個快樂的元旦聯歡會。

元旦系列作文篇7

大家都知道元旦吧！元旦是中華民族傳統的節日，也是中國人民最重視的節日。我非常喜歡過元旦，今天是陰歷元旦，雖然是陰歷，沒有農歷重要，但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石寫過一首詩叫《元日》“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。 ”

今天是元旦，我的心情格外晴朗，我相信全世界的人都很開心。這不，媽媽也很開心說要帶我去姥姥家。這時，我覺得很掃興，心里覺得：這么好的節日，為什么又要去姥姥家呢？每次放學都要去姥姥家，咳，真是掃興。媽媽似乎看出了我的心思，就偷偷的笑了一下，向我瞟了一眼，我切了一聲。

媽媽開著車把我送到姥姥家，可是這次沒有在姥姥家吃飯，難到媽媽想……，我心里半信半疑。只好跟著媽媽，誰知，媽媽帶我和姥姥去中北。我的心情從掃興把上升到了開心。我就說嘛，媽媽一定會帶我去的。我們一邊逛，媽媽一邊給我買新年的衣服，這時，我覺得幸福極了。

夜幕漸漸拉了下來，我們肚子都餓得咕咕叫了，正好，我們的附近有有德克士。哇塞，我又可以吃的飽飽的。我們吃的很香。晚上，我悄悄的躲在被窩里閉上眼睛，回憶今天的一切一切，今天過得可能是我最開心的一天。

元旦系列作文篇8

元旦是歡樂的。街道上不用說就是天上也顯出新年的景象來。蔚藍的天空。像一塊碧玉一樣逗人喜愛。偶然間也有幾朵白云在萬里晴空里愉快地追逐著。大街上。小巷里。擠滿了穿著新衣的游人。頑皮的孩子。口里含著口香糖。手拿著紅紅的大氣球。在人群里鉆來鉆去。嬉笑歡鬧的打玩著。

大街變成了人的河流。秧田隊像奔流的河水打起的旋渦，腰鼓隊的槌穗一起一落。好似歡快的流水騰起的浪花。廣場也搞起了節目。歌聲。鼓聲交集成氣勢磅礴的交響曲。光彩奪目的節日盛裝。喜氣洋洋的張張笑臉。把城市描繪成最動人的圖畫。

吃完中午飯。我也坐不住了。便快快樂樂的來到廣場。吃著串烤羊肉。觀看著上面的表演。別提有多高興了。夜晚。我和媽媽隨著人流盡情地在花燈的海洋中漫游著。就像漫游在群星璀璨的宇宙中。漫游在風景無美好的體育廣場里。

走近重百商場。顧客們大包小包擠出柜臺。個個臉上掛著笑。心里淌著蜜。在重百柔和燈光輝映下。各色精美的糖果。巧克力。果凍和售貨員親切的笑語融為一體。使人賞心悅目。還有那各種各樣的衣服。讓人眼花繚亂。目不暇接。

朋友們。讓我們普天共慶這歡樂無限的元旦吧!讓我們在新一年中更加快樂。過得更加美好。在這充滿光澤_年里共同奮斗吧!

元旦系列作文篇9

今天，是20-年的跨年元旦，回顧20-年，我成長了許多，我學會了許多知識，更懂得要與同學們和睦相處。

我一大早就邁著輕盈的腳步來到了學習，手里還提著一大袋沉重的零食，望著我們的教室，心想：我們班現在會變成什么樣子呢?同學們會在干什么呢?我興沖沖地奔入了教室，一進屋就看到了同學們忙碌的樣子，有畫畫的，有掛氣球的，大家都在忙著裝飾教室，因為我們這次的主題是“綠色、節儉、溫馨、健康向上，”不需要奢華的物品，黑板都是用粉筆勾勒出的畫，雖然節儉，但是也可以把教室打扮得金碧輝煌。

老師宣布元旦聯歡會開始后，第一個表演節目的就是我，我緊張地走到臺中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想著：怎么辦，我根本就不熟練。但是，我竟出人意料地吹了下來，真是不可思議，我向大家鞠了躬，就走下了臺，臺下一片鼓掌聲。

在所有節目中，最讓我難忘的就是班里五名同學表演的小品《奇葩的同學》，其笑點很多，把我們平時學的知識都編成了一個個搞笑的段子，比如“投籃”想象成了“頭藍”，還有把乘法口訣編成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鴨脖”，逗得全班同學們捧腹大笑，還有數學中的“雞兔同籠”問題，讓他們編成了帶有很多包袱的小品，比如雞為什么要和兔關在一起?怎么不和狗關在一起?問題提出了很多，很有笑點。同學們的活學活用真是讓我佩服的五體投地。

隨著時間的推移，聯歡會接近了尾聲，我們與老師拍了一張合照。元旦就在這同學們的歡聲笑語中度過了。希望2019年的我會更加努力，有更大的進步。希望我們的學校越來越好，希望我們的祖國越來越富強、昌盛。

元旦系列作文篇10

清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因為今天快樂作文學校要舉辦“2021年元旦聯歡會”呢！

我懷著歡快的心情，邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地，小鳥也歡快地唱著歌，好像在為我伴奏呢！

一進教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學們也迫不及待地希望元旦聯歡會快點開始。

在一陣排山倒海的掌聲中，聯歡會終于正式拉開了序幕！

在美麗主持人的支持后，大家開始倒計時：“10、9、8……

3、2、1——噢！”在歡呼聲中，主持人請上我來當小天使，為大家頒發新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”游戲。

接著，又來到了“才藝展示”的環節。大家先是跳了集體舞——江南style。隨著火爆的音樂，大家都十分開心地跳了起來。接著，又有一位同學為大家吹了悠揚婉轉的葫蘆絲。著悠揚婉轉的聲音，看似載著我們來到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著冬天的一番韻味……

但令我印象最深刻的還是現代舞——電話情緣。因為這是我自己表演的節目。我和我的小伙伴上場時，心里還有些緊張，動作也不自然，放不開。可到最后，我和小伙伴配合默契，動作大方，下面的同學爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿滿，如愿以償的得到了獎品。

元旦系列作文篇11

12月29日并不是元旦，但是由于1月1日我們休息，所以我們提前辦了元旦節派對。

上午的兩節課是要上課的，同學們努力表現，生怕班主任把我們的派對撤掉。到第三四節課了，同學們開始議論，老師要怎么讓我們過元旦，下午應該帶點兒什么美味，穿什么衣服…各種議論都有。

“同學們請安靜，請安靜!”聽到這一聲呼喊，同學們的討論全部停了下來。“今天是一年一度的元旦節，也是同學們最向往的日子，我們今天下午要舉辦派對，上午的第三四節課我們就用來表演課文。”“表演課文表演什么課文呀?”同學們對表演課文這一個環節又進行了議論紛紛。“你們小組準備表演什么呀?”“九色鹿。”“我們準備表演第20課。”“誠實與信任?”…

“同學們請安靜。”議論聲都停下了。“同學們應該都已經準備好表演的課文了吧，現在請由我們的主持人李政陽給我們主持。”“首先我們先來欣賞第一組的第一小組的表演。”李政陽主持完后便下臺了。“大家好，今天我們要表演的課文是九色鹿。”話音剛落，同學們的掌聲已經響了起來。

上午表演課文的環節真是精彩，但是下午的派對更是讓人興奮。同學們穿上自己最漂亮的衣服，來到我們的教室，帶著一大包一大包的美味和玩具。梁夢嬌她們已經站在講臺上了。“同學們要表演的，請報到強欣冉那里。”“同學們首先先來看強欣冉表演拉丁舞。”啦啦拉啦拉啦拉啦啦…一聲聲音樂響起，強欣冉用優雅的舞姿博得了我們的掌聲。下一個由劉欣奇唱的《沙漠駱駝》。《沙漠駱駝》可是我們班級里最火的歌曲，他們都是在抖音里面看的現在沙漠駱駝可真是火。

等啊，等啊，終于等到我最喜歡的環節游戲了。但是可惜我只帶了一根，所以第一個搶本子的游戲不是無法上場的，我真后悔，為什么自己不帶一個很好的本呢?但沒辦法，我家只有中性筆了，所以只好給中性筆。等啊等啊，等到最后一個游戲，終于輪到代筆的人玩了，可是我這一根筆都沒有得到。因為轉了好幾十圈以后，我已經暈得昏頭轉向了。看著瓶口晃來晃去一聲就升到了瓶口外面怎么可能扔進去呢?

那天我羨慕的看了人家奪得本子的昂揚向上的姿態。心里很不是個滋味。又看人家張潤卿帶來的夜蘿莉娃娃。自己是多么想自己是多么想擁有啊!下來的美食我帶的更是簡陋。我只帶了一點薯條和奶片，還帶了一塊巧克力。你看人家一大包薯條。一大盒巧克力，一袋子糖果，一大包棒棒糖。一盒酸奶。太羨慕人家了，但家里只剩這三種零食了。反正是元旦節，他們怎么說也不能抵達我的快樂。

回來的時候，媽媽竟然送給我一個我夢寐以求的東西。好幾個夜蘿莉娃娃。我現在是恨不得親他們一口。這個元旦節我過得非常快樂。真希望下個元旦節趕快來。

元旦系列作文篇12

在20-年元旦來臨之即，我們班舉辦了一次精彩紛呈的元旦聯歡會。

下午，一走進502班的教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎?只見黑板的上方掛著兩個紅通通的“大燈籠“，兩旁還布滿了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個美麗的“大花園”，漂亮極了。同學們也早早來到學校，為了演出成功，都在認真地做最后的排練。

3點40分，聯歡會正式開始了。我們班的四位小主持人“閃亮登場”。在同學們熱烈地掌聲中，502班元旦聯歡會正式拉開了序幕。首先上場的是宋辭和王宏毅的古箏合奏，她們表演的曲目是《戰臺風》，悠揚的琴聲從她們的指間滑出，教室里一下子安靜下來，同學們聽的如癡如醉。

歌曲《牛仔很忙》、笛子獨奏《星月神話》、舞蹈《nobady》……一個個精彩的節目把聯歡會推向了高潮，同學們個個身懷絕技，令大家刮目相看。特別是李格非、朱燕飛、歐陽馬龍三個的小品《反義詞》，他們逼真的演技、搞笑的語言，讓大家忍不住哈哈大笑。在這次聯歡會上，我也和其它五位同學一起表演了悠悠球的特技，人們例成方陣，使出“天外銀龍”、“登月彈射”等絕招，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。

在同學們合唱的《同一首歌》的歌聲中，我們班的聯歡會落下了帷幕，這次難忘的“盛會”，將永遠記在我們心中。

元旦系列作文篇13

啊，盼望已久的元旦終于來到了！這一天，我把書包里的書全部倒出來，塞上滿滿一包零食，帶上譜子、笛子、給好朋友寫的賀卡，高高興興來到了教室。

為了慶祝元旦節的到來，我們全班忙乎了好長時間，有的人在折騰主持詞，有的人在布置教室，有的人在準備節目。

這將是我們第一次搞元旦活動。

以上這三項，我全都要干！我先是幫助老師系彩龍，我漸漸的學會了，自己接了3條彩龍；然后我幫同學抄主持詞，抄了好久好久；最后放學回家時，我把昨天入選的幾首曲子用笛子各吹了三四遍，最終還是認為媽媽的心這首曲子聽，而且還富有我們對媽媽的感激之情，吹起來動人、流暢、方便、好聽、優美。

我拿著小抄，走到臺上念起來“……元旦聯歡會現在開始！”我們5個同學配合的非常好，各個節目都贏得了同學們的陣陣喝彩，我也不例外。10個節目全部在我們的主持下完成了，因為我們太渴望吃掉包里的零食了，就是因為這一天，所以買來零食后我將嘴巴“粘住”了，但因為控制不住，還是吃了兩三個果凍。一想起這事，我就什么都不顧的下臺吃起了零食。

元旦系列作文篇14

今天，是20-年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育場玩。

大約半小時，就到了目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸;這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我"拖"進了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說："你在這跑一圈，待會我給你獎勵。""那好。"我滿不在乎的說。"預備――跑！"老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。過了一會兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時候，我才加快速度，這時，風在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說："同志，你還不錯嘛，2分16秒！"我可管不了那么多了，問："獎勵呢？"老爸神秘一笑："獎勵嘛，就是――甘蔗！"我從爸爸手中搶過甘蔗，狼吞虎咽地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。

今天玩得真開心！我懂得了一個終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。

元旦系列作文篇15

我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終于來到我們身邊，20-年也隨著我們的歌聲飄去了，_年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開元旦晚會，我們同學正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學們說：“同學們，我們送走了20-年，迎來了輝煌的_年，愿我們在_年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學們對小亮說：“出點難的，好簡單的!”小亮一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐

步轉制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻!