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五一放假學生怎么過作文

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寫作文要善于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復思考,確定文章的中心思想。什么才算好的五一放假學生怎么過作文?接下來給大家分享一些五一放假學生怎么過作文,供大家參考。

五一放假學生怎么過作文

五一放假學生怎么過作文篇1

今天是五一勞動節,放假了,我去姥姥家了,我去的時候坐的是依維柯快車,在車上我看見別人喝尖叫汽水了,我也想喝,人家不給,我也沒給人家要?;氐嚼牙鸭?,發現姥姥的三輪車的輪胎爆了,把姥姥姥爺都炸黑了。

我在南樂又買了一個小可比克,買了一包米老頭,米老頭現在在我家呢,我來的時候拿回來了。

我們到車站的時候,第一輛車不是,它是開往吳村的,第二輛是開往邵莊的,我們坐上了那輛車,坐上這輛車半個小時就到姥姥家了,坐依維柯快車是一個小時的路程,這輛車坐上去可爽,那個司機是年輕小伙,把城鄉公交開得飛快,然后就回到姥姥家了。

我打開可比克吃了,在姥姥家吃完了,桶也沒拿過來。

五一放假學生怎么過作文篇2

今天,我們學校進行了大掃除,這是因為“五一”勞動節即將來臨,我們要提前做好衛生工作。

我的任務是:把凳子擺到桌子上。上課鈴聲一響我就和其他幾個小朋友開始擺凳子了。過了一會兒,所有的凳子都擺到桌子上,一律腿朝上放著了。這時我看見一大群女生圍者金寒賓叫著:“打水去,打水去……”原來,女生們都要去擦玻璃,而他的任務就是給他們打水。

過了一會兒,魯老師發現有的地方我們根本夠不著,就對我說:“你到前樓去,叫幾個哥哥,姐姐回來幫我們班擦玻璃?!蔽荫R上跑到五年級,對王老師說:“王老師,能給我們班派幾個人去擦玻璃嗎?”于是王老師叫了2個男生到我們班去了,魯老師又說:“還缺人啊!再叫幾個來。”于是我又到他們班去叫了四個女生來擦玻璃。過了一會兒,魯老師又叫我擦地,我擦了一會兒,魯老師說:“把水掃到外面去?!毕词殖厍暗乃烧娑喟?我掃了半天還沒掃完,后來又來了幾個同學,他們也紛紛拿起掃把開始掃水。我們掃啊掃,掃啊掃,掃的上課鈴響了終于掃完了。一會兒,走廊里沒水了,這些水到哪里去了呢?原來都被我們掃到操場上去了。就這樣,從教室里掃到走廊里,又從走廊里掃到操場上,一場大掃除就在我們的歡笑聲中結束了。

今天的大掃除雖然有點累,但是經過我們的一翻努力,教室和學校變得更美麗了!

五一放假學生怎么過作文篇3

五一放假第一天的下午,爸爸媽媽帶我去西市城的“君昂童子軍樂園”玩。這是一個鍛煉我們體能、意志、耐力和勇氣的樂園,有絕地逢生、青蛙跳板、樹屋等很多項目。

經過很久的排隊,終于輪到我體驗了。教練員將保險帶系在我的腰間,給我戴上一頂黃色的安全帽,并囑咐我說:“要注意安全,不要走錯道!”

盡管我信心十足,走上一層,開始闖關。但我還是有點害怕,于是我壯著膽子走了上去。第一關是由木板和繩索組成的“懸空小橋”。我開始走上去,雙手緊抓著頭頂的保險帶,一直不敢松開,慢慢抬起腳,腿抖著向前艱難地的挪動,腳下的橋左右晃動著,我感覺我的心都要跳出來了,好不容易走到中間休息的平臺,我趕緊就跳了過去,心里松了口氣,我還裝作鎮定的樣子給一旁的爸爸招了招手。然后我繼續前進,來到了一個用圓木和繩索連起來的“緬甸橋”,這和上一座橋大有不同,需要側著身子橫著走,很快就過了這一關。

第三個項目是我最拿手的“梅花樁”,只不過這是“懸空版本”的,走上去雖然也是搖搖晃晃,但是我按照地上走梅花樁的方法,左右手腳交替前行,沒一會就過了這一關。緊接著的一關是這里面最簡單的一個,它就是“結組獨木橋”,我踩著繩結一兩步就走了過去。后面的“青蛙跳板”、“吊樁”……我都順利的通過了。

一層的項目順利通過后,我爬上攀梯,來到了第二層,原來攀梯就是二層的第一關,看來二層比一層還簡單。第二關之字木橋我也順利地通過了。到了第三關,竟然在一面懸空的墻,腳下什么可以踩的東西都沒有,墻上只有一些繩索和碗口大小的塊狀抓手,我站在那里等了很久,還是想不出來怎么過去,教練員讓我先蹲下,然后把我的保險帶往前一晃,我鼓足勇氣往前一躍,我整個身子都懸在了空中,我不由自主地登了幾下腳,發現腳下什么也沒有,好像悠悠球一樣懸在空中,我兩手拉著墻上的繩索,使勁向前拉,換了好幾次后,才接近休息臺,我使出了吃奶的勁,向前一蕩,就抓住了休息臺的欄桿,終于過去了,過來一看才知道這一關的名字叫“絕壁逢生”,怪不得這么害怕。接著,要系好保險帶,不然后面的關卡是不會順利的通過的。下面的“秋千橋”、“小心翼翼”……也都順利的通過了,最終我完成了闖關任務。

今天下午真是好玩、緊張、快樂又充實。讓我體會到了,無論遇到任何困難都要咬緊牙關,堅持下去,這樣才能勝利。通過體驗既磨煉我的意志,又鍛煉我的體質,真是快樂的一個下午呀!

五一放假學生怎么過作文篇4

今天是勞動節,去哪兒玩呢?告訴你吧,我們早就安排好啦,去美麗迷人的太陽島。

老媽說:“直接到太陽島吧!”“不行啊,今天江橋肯定車多,太陽島進不了車,下來步行要耽誤時間!”老爸不同意,“先搭車去九站,再坐船去太陽島!”大家都同意老爸意見,我坐車的路上,交通廣播說去太陽島的車堵兩公里。耶!爸爸很高明有遠見。

坐在去太陽島的船上,吹著爽爽的江風,看著飄飄迎風飛翔的江鷗,看著松花江兩岸螞蟻一樣的人們,江橋上螞蟻一樣的車輛,真高興呀!哇,太陽島門票處人數都數不過來,那些人們站著歪歪扭扭的長隊,一個擠著一個……

終于進了公園。我們坐上了觀光車一路觀賞著風景。哈哈,到了狗熊樂園,這里是我們小朋友的天堂,我想看5D電影,但老爸排長隊,10分鐘還沒回來,老媽一問,說還要20多分鐘,哎,我們只好放棄。

第二個景點水閣云天,哇,瀑布,好壯觀啊,好美麗啊!從山上沖向山下,有的被山石撞得水花亂濺,水霧漫漫,彩虹茫茫;有的直接鉆進入水中,嘩嘩啦啦,水波蕩漾,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!蔽覀兇┻^水簾洞,走在木橋上,呱呱,呱呱,哇,蛙叫,青蛙在哪兒呀,它們在哪兒呀,我們找呀找呀,就是找不著。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!”

我們到天鵝湖看天鵝,我們到松鼠島看松鼠,我們到鹿苑喂鹿!啊呀,真是一個快樂的五一呀!

五一放假學生怎么過作文篇5

其實大家早就知道有“勞動節”這個節日了,因為大家都知道勞動節要放假,個個喜氣洋洋的,不知有多高興!

可是你們知道“勞動節”的由來嗎?我敢肯定,在我們小學里沒有一個知道的,包括我也不知道。我是在圖書館查找資料才知道的。今天,就由我來給大家介紹介紹“勞動節”的由來吧!

從前,在美國芝加哥城的一家工廠里,工人們每天要勞動14至16個小時,有的甚至長達18個小時,但工資卻很低。一個工廠的監工曾經說過這樣的話:“讓一個身強力壯體格健全的18歲小伙子,在這里的任何一架機器旁邊工作,我能夠使他在22歲時頭發變成灰白。”沉重的階級壓迫激起了工人們巨大的憤怒;他們知道,要爭取生存的條件,就只有團結起來,通過罷工運動與資本家作斗爭。工人們提出的罷工口號,就是要求實行八小時工作制工人們日夜工作。

工人們沒有假期,沒有休息,沒有午覺。所以,工人們商量了一下,決定全體罷工!罷工人員有216816名,經過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。

新中國成立以后,中央人民政務院在1949年12月將5月1日定為法定的勞動節,全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。

五一放假學生怎么過作文篇6

難得五一假期有時間去了次鄉下。

夜幕降臨,躺在床上,耳邊傳來隱約的蟲鳴聲和風拍打樹葉沙沙的聲音。沒有了睡意,起身向外走去。整條街空蕩蕩的,失去了早晨的蓬勃朝氣,一切都披上了黑色的外衣。我關上門,向遠方的田野里走去。

在一處草坪上,我躺下,望向頭頂的天空。那幾顆米粒大小的星星正在用他自已微弱的光芒去努力照亮黑暗的天空。我靜靜地看著這些星星,它們也一閃一閃地,似乎在回應我。我微笑著,望向更遠的天地。

覓渡,覓渡,從起點出發,為的是到達。

“唰……唰……”傳來一陣輕微的腳步聲。我側頭看去,那是我的鄰居小明,他漫步走來,坐在我旁邊?!霸律婷馈?。

我們彼此側身,相視一笑,沒再說話。微風拂過的的臉龐,帶來一絲愜意。

天上的星星不怕黑暗,努力用自己的光亮照亮天空;螢火蟲不怕黑暗,努力用自己的光亮照亮大地。

這讓我回想起白天爬山的情景

杜鵑山爬的部分并不多,但是他大部分確是我所最懼怕的——懸空棧道!懸空棧道,顧名思義,當然是懸空的,雖然這種路我已經走過很多遍,但是卻沒有一次不痛苦??吹搅四菞5?,我的心再次發抖了,此時尚在酷暑,可是我卻感覺到了嚴冬的寒冷。我如履薄冰的走著,每踏出一步,心就顫抖一次,腿就軟一次,似乎我走的是釘子路。不管風景再怎樣壯麗,可是我卻不敢看一眼,只是扶著山崖,慢慢的走。我總是覺得站棧道承受不了我的重量,總覺得這棧道不結實,總覺得我邁出一步棧道就會塌掉。我很想回去,夸張的說一點,此時的心情簡直就是“生不如死”,我頭一次如此強烈的感覺到,自己簡直要崩潰了,可是此時我卻已經進退兩難,因為不知不覺中我已經走了很多路程,回去是一樣的痛苦,前進卻能看到更好的風景,我必須進行二選一,我很痛苦為什么沒有三!為什么我不會飛?認真思考后,我決定了,與其退之不與其進之。既然決定了就要往前走,走了沒有幾步,我竟然意外地發現,前面就是二號觀景臺,這里有整個杜鵑山所能看到的最美風景!堅持吧!。

覓渡,覓渡,從起點出發,為的是到達。

馬上就能看到最壯美的風光,我為什么不小小的犧牲一下,大大的收獲一下呢?終于,我蹭到了!我邁出了那我永遠都忘不掉的一步!我成功了!我歡呼,我雀躍,但是我不敢得意忘形,因為我畢竟還是怕。因為這一步,我看到了我所認為最美的風光!蔚藍的天空上,白云悠悠;對面碩大的五指峰上,一片片青松;幽幽山谷中,不時飛過小鳥……此時此刻,我似乎已經達到了旁若無人的境界,欣賞著我所認為的最壯美的風景!

地球距離月球38萬千米,思想與行動距離一個轉身,當你邁出努力的第一步,你與夢想距離為零。

五一放假學生怎么過作文篇7

今天是五一國際勞動節了,雖然叫勞動節,可是今天對我來說卻意味放松,舒暢無壓力,不用上學,不用上興趣班,連練琴也免了,嗚哇,萬歲!

媽媽說:“天氣這么好,不如我們去橫溪的騰溪嶺古道爬山吧!”騰溪嶺古道我們已經去爬過很多次了,那邊風景優美,空氣清新。是個難得的健身休閑的好地方。我們順著山坡而上,迎著徐徐的山風,古道兩旁是茂密的古樹,古樹上纏繞著古藤。特別是現在這樣的春天,嫩芽和綠葉相襯著,更加顯得生機勃勃。腳邊還有各種各樣不知名的野花野草,漫山遍野盛開的杜鵑花只要你伸手就能碰到......真是太漂亮了!

爬山的人還挺多,爸爸說:“現在大家的生活都好了,所以都追求能令身心健康的休閑方式,騰溪嶺讓厭倦了城市的喧囂,飽受尾氣污染的我們得到心靈的放松和凈化?!蔽覀円贿吪郎?,一邊欣賞路邊的風景,突然,我的鼻子里鉆進來一股刺鼻的油煙味夾雜著濃濃的香味,這與我們剛才一路上呼吸到的清新的空氣完全不同,那種感覺就像一杯純凈水中突然出現一條毛毛蟲。

我們順著煙霧繚繞的方向望去,只見有一大群人,可能是一大家子的人吧?在古道的一個供游人休息的平臺上,架起了好幾個燒烤爐,生火的生火,扇風的扇風,烤的烤,吃的吃......旁邊堆著是亂糟糟的食品,還有小孩吃完隨地亂扔的垃圾......

哇,燒烤!太棒了,看著“滋滋”做響的雞翅膀,我早忘了剛才令人不舒服的怪味,口水都要流下來,“媽媽,下次我們也到這里來燒烤吧,你看,多爽??!”

“別想了!”媽媽一臉怒氣的打斷我,“這些人的素質也太差點了吧?這里又不是燒烤場,這是公共場合,大家到這里,是因為有新鮮的空氣,優美的風景。被他們這樣一搞,破壞了這里的美不說,只怕有一部分象你這樣的人都來學樣,那以后這里還成什么樣?”不行,我得去阻止他們!

五一放假學生怎么過作文篇8

五一“黃金周”,爸爸開開車帶我們全家去溧水天生橋風景區游玩。

一路上,我們歡聲笑語。一邊欣賞著春天的美好景色,一邊開心地交談著,不一會,車子就開到了天生橋風景區。我們下了車,首先映入眼簾的是一個少女雕塑,她正在梳理著自己的頭發,好好像正和我們打招呼呢!

我迫不急待走進了公園,剛進門就看到了有兩尊石好像,其中一個農夫躺在一塊石頭上,另一個農夫在喝水,我覺得非常迷惑,后來我了解釋牌才恍然大悟,原來這是一塊枕腰石,傳說農夫們在修建這座橋時很辛苦,中午午休時便躺在這快石頭上休息,農夫們醒來時便覺得很輕松,不好像原來那么累了,原來這快石頭有許多鵝卵石組成,人躺在上面能舒筋活血,按摩穴位,緩解疲勞,這就是枕腰石的來歷。

我們沿著山路一直往上走,一會兒就來到懸索橋,這座橋由二根鋼絲橫跨在絢麗多姿的胭脂河上,橋梁全長64米,跨徑5米,橋寬22米,橋面由木板和繩子編織而成,人走在上面,搖搖晃晃就好像蕩秋千一樣,非常驚險,剛開始,媽媽有些害怕,不敢上橋,在我和爸爸的鼓勵下,媽媽戰戰兢兢上了橋,為了減輕媽媽的恐懼感,我便在媽媽的面前手舞足蹈扮著鬼臉。其實,站在橋中間往下看真的有種萬丈深淵的感覺呢!過了懸索橋,我們又來到胭脂河邊,買了票,坐上了游艇,為了防止意外,司機叔叔提醒我們穿上救生衣,游艇起航了,一陣涼爽的清風撲面而來,讓我們忘記了剛才的疲勞和炎熱。沿途中,我們看到了許多人造的小烏龜,當游艇行駛到天生橋正下方時,游艇激起了雪白的浪花,一團團,一簇簇,仿佛是歡迎的人群在揮舞的花束。

我們還品嘗了農家菜,買了一些野竹筍,滿載而歸的回家了,今年的“五一節”可真快樂!

五一放假學生怎么過作文篇9

今天是五一勞動節,可爸爸要加班,我有點悶悶不樂。媽媽只好帶著我和妹妹上街玩。一到街上,到處人山人海,熱鬧極了!

在十字街、購得樂超市門口,有很多推銷產品和優惠活動,推銷員們個個八仙過海,各顯神通。我們在超市里買了很多好吃的東西,還抽了獎。我抽到一包紙巾,雖然獎品并不貴重,但我總算開心起來了……

提著滿滿一大袋東西,我們來到天岳廣場,坐在草地上,一邊吃東西,一邊觀看精彩的航模表演。翠綠的草地,桃紅柳綠,鳥語花香,再襯上那藍藍的天,雪白的云,給節日增加了一份歡樂的色彩。

最后,我們自拍了很多照片,調皮的妹妹一點也不配合,不是眼睛亂瞄,就是到處亂跑,惹得我和媽媽哭笑不得……

這個五一,雖然沒有游山玩水,雖然過的平凡,但我覺得特別充實,特別開心!

五一放假學生怎么過作文篇10

今天,是五一勞動節的假期,但我仍與以前一樣,坐在了快樂作文的課堂上。

等人都到齊了之后,老師告訴我們一個討厭的消息——我們要五·一大掃除。聽了這個消息,同學們憤怒起來。有的同學站了起來;有的同學向老師索要工錢;有的同學氣得滿臉通紅像個西紅柿。老師好不容易才讓我們安靜下來,并同意給我們發工資。

我們走出了教室,一個一個排好隊等著老師來給我們分配活干。等呀等,終于等到我了,我的任務是收拾玩具與幾個大紙箱。

我們走進了需要打掃的教室。不看不知道,一看嚇一跳,怎么這里這么亂啊!不知道要干到什么時候。開始打掃了,我來到了自己的衛生區,那里有幾大盒玩具和幾個巨大的熊寶寶。我把零亂的玩具一個一個整整齊齊的排列在一個大紙箱內,把多余的紙箱一點一點拆開,圈成一團,用一根長長的繩子困在一起。我抬頭一看教室里一片熱火朝天的景象,有的同學一心一意的打掃著;有的同學邊吃邊干;更有的一邊與同學打鬧一邊打掃;還有的同學干脆不干,在講臺上蹦來蹦去,打擾別人干活不說,還故意搗亂,看那龍飛鳳舞的樣子正是氣人,我心想這位同學真不尊重人啊!

干完活后同學們累極了,個個滿頭大汗,有的同學累的趴在了地板上;有的同學把衛生工具當樂器在慶祝自己;還有的在地上滾來滾去。

我坐在位置上,望著自己的“戰績”,心里美極了。

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