有關超越主題的作文
在開始寫作之前,一定要仔細審題,理解題目的要求和意圖,避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。下面給大家整理一些有關超越主題的作文,方便大家學習怎么寫有關超越主題的作文。
有關超越主題的作文篇1
說到成長中的故事,我想到了我學跳舞的時候,老師要我們第一次翻前橋的情景。
一個周六,我一如既往去上舞蹈課。換了鞋,我就走進舞蹈教室,在跳舞的過程中,老師叫我們翻前橋。我心想:翻前橋?我翻不過去,怎么辦呢?我猶豫了很久。輪到我了,我的心一直怦怦地跳著,大家的眼睛都看著我。不管三七二十一,我把心一橫,雙手往地上一撐,但是,我沒有翻過去。同學們嘲笑我,我沒有理她們。過了一會兒,又輪到我了,我又翻了一次,可還是沒有翻過去。
我本來想要放棄,但看到她們個個都能翻過去,我卻不能,一股不服輸的勁兒涌上心頭。于是,我就去旁邊自己練習,我一定要練好翻給大家看。我翻了一個,沒有翻過去,又翻了一個,還是沒有翻過去,再翻一個,依舊沒有成功……
這時,老師走過來對我說:“孩子,你不能翻的話,就別翻了,坐在那里休息吧!好嗎?”我回答說:“不好,我看著她們個個都能翻過去,我卻不能,我很難受。”老師又說:“好吧!你自己繼續練習吧!”
過了很久,我終于翻過去了,翻了一個,又翻一個。老師看到了,高興地對我說:“孩子,你翻過去了!真棒!”我自己也開心極了,我的心就像飛翔的小鳥那樣暢快。
這一次經歷,讓我明白了遇到困難不能輕易放棄,要勇敢面對它。這件事永遠都印在我的心中,因為它讓我成長了,它讓我又超越了自己。
有關超越主題的作文篇2
在鏡前,眼前出現了一張陌生的臉,那是我嗎?是的,那是。原來一張稚嫩的臉上多了一樣東西——那是16年以來成長歲月的足跡,那是成熟深深的烙印,那是超越自我的人生歷程。
曾有一篇文章這樣寫道:
“人生是晴天,又是陰天;是雨天,又是雪天;不總是一帆風順的。但當你掉入泥沼之中,別老想著依靠別人,要知道那擺渡生死的小船正握在你的手中。你要做的只是戰勝自己,擺渡出去!”
的確,在生活中,有人常常陷入“自我”的泥坑中不能自拔。每當這時,如果你能夠做到戰勝自我,超越自我,也就戰勝了一切,你就是生活的強者。
曾經我還是一個十分內向、害羞的人。但一次經歷卻讓我重新認識到真正的自己。
那時班上制定了一項規則:上英語課前幾分鐘要演說一則簡短的文章。這可使我慌了神。平時上課都不會發言的我,這下還要上臺演講,聽了這個消息,我心亂如麻。回到家我把文章整理出了思路,并把它熟背了好幾遍才睡覺。第二天,我的心撲撲跳個不停。上了講臺,頭低低的,不敢面對大家。站在上停了許久,內心也跟著掙扎了許久:說吧,沒什么可怕的,不就是一次演講嗎,誰怕誰!想著想著終于戰勝了自己,把昨晚準備的演講詞一下全背出來了。說完之后,再看看臺下,也不覺得有什么害怕的了。
下臺以后,心情也似乎輕松了許多,因為這一次我終于超越自我,戰勝自我,沖破一切阻礙。從此以后,我這個連說話都會害羞臉紅的女孩便不復存在了。
無論是戰勝困難,戰勝膽怯,戰勝任何沒信心做的事,只要有毅力,有信心,就一定能超越自我,沖出以“自我”為中心的范圍。
俗話說:人生最大的敵人就是自己。只有不怕一切,沖破重圍,才能獲得人生最甜美的果實。
有關超越主題的作文篇3
項羽——項羽橫劍一揮,生命之勁松瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到,那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。
蘇軾——吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中凄慘哀號;潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖,發配荒蠻,風塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。
項羽橫劍一揮,生命之勁松瞬時枯槁成蕭瑟秋風中的悲壯。我看到,那偉岸英姿劃掠過滴血殘陽,烏江悲鳴,蒼穹黯然,楚民哭之如父。
余秋雨說過,沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高。霸王別姬的千古悲劇,緣于一個男兒對自我認識的太過偏激。當連營掛出了漢家的旗,當垓下響起劉邦的馬蹄聲。我們的英雄惟有以從凋零生命之花來捍衛人活于世的至重尊嚴。我好恨,恨我沒有早生千年,不能飛臨烏江岸,用我孱弱的手,誓死拽下霸王欲將血刃的劍。輕輕地告訴他“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,卷土重來未可知。”困境中的自我否定,桎枯了英雄的雄霸天下的太陽夢;四面楚歌的凄涼,熄滅了男兒曾燃亮過天地的極光。
東坡仰天一嘯,生命之佩瑤瞬時飄溢出盈天漫地的磬香。我看到那飄飄白衣獵獵于蕭蕭風中,風度翩翩風情萬種風華絕代。
這位被林語堂先生譽為“不能為一”卻“難能有二”的曠世奇才,一生顛沛流離的坎坷命運,便是一篇超越狹隘自我,演繹壯麗人生的輝煌篇章。
一場莫須有的“烏臺詩案”使我們的大文豪蘇軾幾近陷入滅頂之災,吐納珠璣的玉口在嚴刑拷供中凄慘哀號;潑墨風流的秀士在長枷鎖鐵鐐中迎風顫抖,發配荒蠻,風塵滿懷,浪跡四野,身如浮萍。蒼茫茫的天涯路,是你居無定所的漂泊;濤隱隱的故壘邊卻依然響起你震撼蒼穹的凱歌。你認識的自己是曠達的,所以你在煙瘴四布的密州仍“左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千里卷平岡”;你認識的自己是灑脫的,所以你在凄風苦雨的黃州仍“何妨吟嘯且徐行”不怕“一蓑煙雨任平生”;你認識自己是超然的,所以你在獨處荒僻的瓊州仍摯情的吟唱“九死南荒吾不恨,慈游奇絕冠平生”。苦難歷程中的熱忱不減,贏得了東坡浪漫瀟灑的一生,超越狹隘自我的男兒本色,造就了一段瑰麗的文明。
項羽被突襲的浮云遮住眺望的慧眼。鴻圖霸業灰飛煙滅于自我的孱弱,而傲岸的蘇子憑借篤定的自我超越,為漫長的歷史,增添了一片經久不衰的絢麗春色。
有關超越主題的作文篇4
我是一只膽小的小蝸牛,遇到什么困難都怕。我住在湛江市第十小學里的一棵樹旁,那兒還有我的許多伙伴呢。一天,小伙伴們舉行了一次冒險旅行――攀登黃山,我和爸爸媽媽還有其它伙伴都參加了。
3月11日11時25分,我們開始出發了。來到公路,來來往往的汽車在公路上奔馳,我心里害怕極了。閉著眼睛跟著隊伍走了。突然,一輛汽車向我駛來,差點兒把我壓扁了。這時,一個人走來,眼看快要踩住我了,幸虧我爬得快。過了馬路,我嗚嗚地哭了起來:“我不要再走了,我要回家。”爸爸說:“孩子,別怕。這只是小事情,也許以后還有更大的事要你冒險。如果你連小小的困難都堅持不了,那你以后所遇到更大的困難該怎樣解決?你只要勇敢去奮斗、去面對、去冒險,那困難再也不是困難。你若是這樣回去了,別人又會怎樣看待你,這是半途而廢。”我聽了爸爸的話,不再害怕了。到了十字路口時,我不慌不忙地走了過去。以后過十字路口,我再也不害怕了。
來到黃山,我們站在黃山腳下向上仰望,只見山的形狀千姿百態,有的像大桃子落在山頂上:有的像仙女彈琴;有的像雄雞啼叫……再往上看,山高得都被云層遮住了。我心想,要是我能爬上山上,那看到的景色一定很美麗。可仔細一想,我猶豫了。山是這樣的高,我要爬多久呀?要登上這山,我能行嗎?媽媽似乎看出了我的心思,溫和地對我說:“孩子,只要你有堅強的意志,什么事兒也難不倒你。俗話說,一份辛苦,一份收獲嘛!”我思量了一會兒,決定要登上這山。
開始登山了,我們努力地向上攀登。一天過去了,兩天過去了,三天過去了……我感到非常的累,不想再爬了。小伙伴們鼓勵我說:“堅持就是勝利!”我一邊爬著,一邊對自己說:“加油!加油!你一定能行!”2個月過去了,我們登上了黃山的半山腰;4個月過去了,我們終于登上了黃山的山頂。
向下望去,呀!景色真美!不知為什么,我此時此刻的心情非常高興。爸爸媽媽說得對。只要勇敢面對,什么事也難不倒我們。
“相信自己,就可以超越自己”。我相信這句話是百分之百的理解。經過這次冒險旅行,我不再是一只膽小的蝸牛了。
有關超越主題的作文篇5
超越,就是不斷地認識自我、挑戰自我、戰勝自我,最終走向成功的過程。
相信大家一定聽過“吳下阿蒙”的故事吧!大將軍呂蒙從前讀的書不多,但是他能聽取孫權的建議,終日不厭倦地讀書,讓自己的學識得到他人的稱贊和賞識,成為文武雙全的大將軍。人的學識并不是一成不變的,只要肯努力,就會超越原來的自己。
大詩人李白的命運十分曲折,仕途不順,可是他頑強不息,超越了人生中的彎道,他是一位自信之人,寫出了“天生我材必有用,千金散盡還復來”的千古絕唱,他還留下了諸多傳 世名篇,李白勇登高峰,取得了勝利,被后人銘記于心,他超越了自我,體現了人生的價值。
命運在我們的人生中設下了種種困難:驕傲、懦弱、自卑我們要在人生的道路中超越自己,拋棄這些弱點。
其實,每個人都應該超越自我。從前我只是一個小胖子,長得胖,又跑不快,因此測試體育成績時,同學們總是嘲笑我:“呦!胖妞,你怎么跑得這么慢啊!蝸牛跑的都比你快!”
每當此時,我總會躲在角落里,漸漸地,我變得懦弱了,變得自卑了。有一天,我終于醒悟了:要糾正自己的缺陷不是一件容易的事情,那是需要付出巨大努力的。
從那以后,我便付出行動,每天放學時在操場上跑幾圈。有時,想放棄了,我就暗暗鼓勵自己:堅持就是勝利,目標雖然遙不可及,但一切皆有可能!
隨著長時間的鍛煉,我的體育成績從不及格上升至了優秀!我做到了,我成功了!我付出的汗水終于得到了回報!
萬物在不斷地更新,人也在不斷地向前發展。蛹經受痛苦后能超越自己變為美麗的蝴蝶,那么我們也應該在磨煉中超越自我,變得更加優秀!
有關超越主題的作文篇6
人與人在社會中,往往處于超越的競爭狀態。無論是廣大觀眾面前的選秀節目,還是我們所不知道的一家小公司的應聘,都體現著現實世界的殘酷性。于是,有人因成功而喜悅,有人則為失敗而悲泣……為的,其實僅僅是一次表面上的輸贏。然而,這一切僅僅是“輸”或“贏”嗎?當你掩面喜泣或悲泣時,有沒有過更深一步的思考:這一次,我收獲了什么?我是否贏了自己……
我一直以來都是在課堂上比較膽小的學生,倒不是害怕老師或害怕那些老師提出的問題,而是面子極薄,擔心嘴一溜當眾出丑,弄得啼笑皆非。剛進入高中的我在那一段時間極不適應,陌生的環境與面孔,再加上沒有了往日里老師的重視,小小的自卑感在心中滋生,使自己更加孤獨與寞落……然而令人難忘的,是開學后的第一節音樂課。那些輕盈溫婉,又極富有生命意義的音符深入人心,漸漸以它獨有的魔力消去了我沉積已久的哀愁,像天霖降落大地一樣給人帶來了希望,不知多久了,我第一次想要主動舉起我埋藏了已很久很久的手我想要借助著這一刻內心的感觸說出自己的感受。然而我躊躇了,另一個聲音在我腦中回響,提醒我小心出丑……我在座位上忸怩不安,一會兒頭盯著書,一會兒不覺的用手搓起了衣角,沒有時間供我思考了,緊接著——我舉起了手……
那一刻,我的心似乎在瘋狂秘跳,我能感覺到自己因緊張而臉上蘇麻麻的起了變化。我沒有顧及自己是否說的流暢,因為那一刻,我清楚的知道我贏了自己,這已然令我收獲了太多……
我講完之后,沒有哄鬧聲,沒有嘲笑聲,安安靜靜的,然后是我一生都無法忘記的掌聲……
從那以后,我認識了許許多多的新朋友,發現,其實只要勇敢的打開心扉,就能與別人一起收獲,并彼此會意深交。我常常回想起當時那只舉起得手,并贊賞當時的那份勇氣。也許對許多人來說這并不算什么,然而正使我那一次自我的超越才致使我樂觀的走到現在……
人們常說超越,在公司業績上贏了對手是超越,恐高的人嘗試蹦極也是也是其中一個。我們最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,有人一直超越別人卻始終無法超越自己;有人落魄一輩子卻一次次奇跡般地超越著自己。因此,那些為成敗或喜或悲的人啊!競爭中的輸贏不是最重要的,你真正的成敗不在于結果,而在于這一次歷練中你是否超越了你自己……
人生中下一步的答案永遠是再贏自己一把,因為只有超越了自己,才會尋覓到新的收獲,為心開拓一片更廣闊的境界……從而激勵自己更努力的走下去……
有關超越主題的作文篇7
有人曾問:“在自然界,誰的力氣最大?”回答是多種多樣。
有人說是大象,因為它可以把大樹連根拔起;也有人說是鯨魚,它可以頂翻一艘遠洋巨輪。而我認為,力氣最大的是螞蟻,可以舉起是它體重13倍的東西。原因很簡單:其它動物都在想如何超越別人,而螞蟻所超越的卻是自己。
其實我們人類也一直在自我超越著。同行之間,你死我活的商場之戰,這是一種彼此的超越;同學之間,明爭暗斗的學海之爭,也是一種超越,不同點太多,相同點只有一個,那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個很近的目標,一旦僥幸超越了自己,才開始洋洋自得,不求上進。殊不知山外有山,直到不久后,目標又超越了自己,才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復復,惡性循環著。因此,在我們的世界中,成功的事不多,失敗的卻不少。即使失敗了也有自我安慰的方法:回過頭去看看那些還不如我的人,心里便有了無限的滿足。大概這就是我一直庸庸碌碌,平平凡凡的原因吧。
直到有一天,我讀了螞蟻的故事,才突然悟出了人活著應該超越自己這一人生真諦。回想起十幾年的盲目與平庸,我并不后悔,因為我還年輕,年輕就是希望。只要希望不破滅,我就要把握住自己的每一次感動,全力以赴使希望變成現實。
讓一切都從超越自己開始吧!只有超越了自我,才懂得再怎樣去衡量別人的價值;只有超越了自我,才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史,我們把它裝進行囊,小心而認真地說“那是童年”,今天和明天才是真正該走的路,于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年,成熟寫給花季,微笑著同往事干杯。而嶄新的一切,都將從一個輝煌起點開始--超越自我!
有關超越主題的作文篇8
遇到問題時,你會自我退縮還是尋求突破?或是在還沒開始努力前,就自我放棄?孔子曾對自言能力不足的冉有說:“力不足者,中道而廢,今女畫。”所以做一件事,不可以在還沒做時,就先認輸。
在初一年級運動會時,老師要班上的一個同學參加兩百米競賽,一開始不管老師說什么,他都不肯,經過其它同學的拜托,他才肯出場。在接下來的幾次體育課,老師讓參加比賽的人做練習。在預賽時,他在他們那組得了第二名;而決賽時更得到全年級第四名。其實每個人都有無限的可能,只要自己努力練習、自我突破,不管任何事情都有可能成功;不要在自己還沒嘗試前,就認為不可能做到,而把自己局限起來。
樂圣貝多芬從小就很有音樂天份,在他還很小時,他的父親就為他進行一連串的魔鬼訓練,每當他一彈錯就會遭到一陣毒打,可是他憑藉堅強的意志,不但沒有放棄,反而更努力地學習。到了他三十幾歲時,不幸地喪失聽覺,對一個作曲家來說,真是晴天霹靂!可是他沒有因此畫地自限,讓世界就此沉寂,反而把標準訂得更高,并且創作出更多更動人心魄的曲子,像第三號英雄交響曲和第五號命運交響曲。
我們常常在還沒做一件事之前,就認為自己不可能做到,缺少自信心。為什么不去試著做做看,甚至“知其不可而為之”,為什么不試著把標準訂高一點,自我挑戰。如果當初貝多芬因為耳聾而自我放棄,今天我們就不可能聽到這么多優美的曲子了,所以我們不可以把自己局限在一個地方,而是要更努力,試著自我超越、自我突破!
有關超越主題的作文篇9
人的一生中,會遇到許多令人沮喪的事,這些事讓我們時常想要放棄。
的確,面對困難與逆境,選擇放棄,確實可以獲得暫時的安寧,但是,這樣只能讓自己生活在平庸和懦弱中,面對挫折,只有超越自己,才能獲得成功。
我學小提琴時,曾經有一段時間,老師留了很多乏味而高難度的練習曲,令我十分頭疼,于是,我動了放棄的念頭:這么枯燥的練習曲,還這么難,我為什么還要接著練呢?不如趁早放棄算了,反正無論如何我也練不好,現在這樣這是在浪費時間而已,放棄了就解脫了。
可是,心底里又有一種聲音,我是不是要堅持一下呢?放棄了,就等于承認失敗;堅持下去,堅持自己的夢想,就一定會得到成功。但這成功的背后意味著,我要付出一切努力,用心練習曲子,克服一切困難……經過很長時間的思想斗爭后,我選擇了鼓起勇氣,超越自己。于是我重新揚起自信的風帆,廢寢忘食地練習一首又一首的曲子,手磨出了繭子,脖子被琴硌得通紅依然堅持著……當我在老師面前將一首首乏味的曲子拉得如行云流水般,當我看到老師臉上露出難以掩飾的喜悅時,我知道,我超越了自己。
魚,沉鱗競越才能遨游洶涌澎湃的海洋;鹿,騰空而起才能飛躍氣勢磅礴的峽谷;鷹,搏擊長空才能翱翔寥廓無垠的天空;人,只有超越自己才能成就燦爛輝煌的人生!
有關超越主題的作文篇10
“年輕人!有一天你會發覺,總是跑在你前面,被你同學稱為“不累的機器人”的父親,居然會跟在你身后狂喘;有一天你會發現別人買你的面子,卻不再買你父母的交情;有一天你會發現總是拉你一把,那強有力的大手,居然孱弱而顫抖地伸出來,請求你的扶持;有一天你心中永不衰頹的老人,可能寫出最后兩個,已經難以辨認的字:“救我!”
年輕人!扶你的祖母一把!在外出時,為她探看前面的路,預警每一塊不平的地面,并為她推開厚重的門,說:“小心!別輾了手!該帶的東西帶了嗎?”如同老人家以前對你說的一般。
這樣,你就真正地成熟了。而且老一輩也便可以安然地離去,因為留在你心中的,是他們不朽的精神形象,而非暫時的肉體衰逝!”——《超越自己》劉墉
看到這里,我心里很酸。從小就被父母關愛,甚至是溺愛!不會說話,不和男孩有交往,不和外向的女孩一起玩,自己從來不會自己買東西,甚至不敢去買,不會買。喜歡唱歌,但不敢唱,自認為自己唱的不好,體弱多病,花了家里很多錢,也讓父母操了很多心,所以很聽父母的話,沒有主見,父母說什么都是對的!
是的,父母說什么都是對的。但長大后,才知道,父母是處處為我著想,但在社會時時刻刻都在變,觀念也要更新!上了大學,走出家門,才知道,不管家里多好,我都要開始自己獨立,以后的路還是要自己走!從小父親就告訴我“天上不會掉餡餅”,那我想,如果要餡餅,就得自己做!別人可以給你,但得不長,只有自己會做了,才會有更多更好的。我們能依賴的人是有限的,時間也是有限的。唯一無限的,只有自己。而且,我們還要讓關愛我們的人以后依賴我們!
現在就開始努力,自立,獨立!雖然家人不理解(家里很好,有吃有穿)雖然朋友不理解(父母可以幫你安排)但一定要堅持自己,并做出個樣子來!為父母,老有所依,為未來的子女,有所榜樣,為自己的幸福,非凡自由!我曾有一個夢想“媽媽,等我長大后,我會帶你坐飛機”我沒有忘!我有一個夢想“我長大后要成為大歌星”我沒有忘,我有一個夢想“我要去西藏大草原騎馬,養藏獒”我沒有忘!我相信我能做到,我一直在為此努力!不要在否認別人,凡是會否認別人的人,在生活中一定有人否認過你!但我不會認輸!因為“我的夢想一定會實現!”
有關超越主題的作文篇11
有一個人,戴個小眼鏡,但眼鏡后面卻閃爍著活潑的神采,他就是帶我超越自己的人。
那時我膽小,從不敢表現自己,但后來我改變了,讓我改變的人就是我的同學張昊。
那是四年級的一天,班主任告訴我們:“學校要舉行跳繩比賽,班里要選一下參賽同學。”老師話音剛落,教室里就像爆米花爆開了鍋,大家紛紛舉手自薦。“還有一個名額,誰跳得好些?”老師說,我多么想自告奮勇地站起來!可是我……“我推薦楊開宇!他不但身體好,還很能吃苦。”張昊站起來大聲說,老師聽了他的話點了點頭。
放學后,張昊帶著我來到操場和他一起練習跳繩。我不會的地方他就耐心地教我。“跳雙環時,首先腳蹦高點,手悠繩悠得快些,等蹦到第二個時就連蹦,連上就行了。”說完他就拿起跳繩示范。跳繩帶著風聲,從他的腳下掠過,從他的頭頂飛過,看得我眼花繚亂。我躍躍欲試,連著跳了 2 個。他鼓勵我:“跳得真不錯,不愧是楊開宇,悟性真高呀!”在他的鼓勵下,我越跳越好。后來的日子,他只要跳繩就喊我和他一起練習。慢慢地我找到了跳繩的感覺。
比賽的日子轉眼就到了,我們上場前,他找到我說:“記住要領!”我點點頭。比賽結束了,我取得了第三名的好成績。
從那之后我變得自信了,不那么膽小了。我感謝他帶我超越自己。張昊那鼓勵的話語會永遠留在我心底深處,讓我不斷超越自己!
有關超越主題的作文篇12
雛鷹在鷹巢中嗷嗷待哺時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白云共舞。它不顧翅膀的稚嫩,嘗試飛翔,最終雄霸藍天。如果我們不嘗試做些能力之外的事情,不超越自己,那將如何成長?
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,為了研制出燈絲,他嘗試了幾百次不同材料。在他尚未成功之時,還屢遭嘲笑,他只回應說,自己發現了幾百種不適于做燈泡的材料。未想最終,他成功了。也許他想過放棄,但是他的心讓他努力做能力之外的事,于是他發明了耐用碳絲燈泡。他就是發明大王愛迪生。
“不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”,梅蘭芳幼時魯鈍,父母為他請來先生教戲,先生也被氣走。后來他明白了自己不能那般度日,另拜師傅,苦練三九,超越自己,終于成為海內外名角。他在五六十歲的時候,仍唱念做打,嘗試能力之外的事,亦讓他聲名大噪。梅蘭芳超越自我,登上戲劇高位,享受另樣人生。
試想他們都未曾堅持,都未有一顆不服輸的勇敢的心,都未嘗試做這些能力之外的事,他們又如何流芳百世,享譽至今?
劉偉超越自我,用腳趾彈奏的音樂在維也納金色大廳中響動;屠呦呦超越自我,用新技術提取的青蒿素拯救了億萬人民;官東超越自我,在水下幾百米奮力搜索將個人安危放于腦后......泰戈爾說過,只有流過血的手指,才能奏出世間華美的樂章。如果你不嘗試做些能力之外的事情,就永遠無法成長,只能像綿羊一樣,任人宰割。
反觀當下,大學生們紛紛考公務員,只想像綿羊一樣活在安逸的當下,絲毫不去想做些能力之外的事情,他們又如何成長?更有甚者,不僅不想超越自己,就連能力之內的事、力所能及的事都不屑一做,才有了老人摔倒無人扶,老人乘車無人讓座之事......我們都應該反思一下自己,有些事你覺得在能力之外,但真的辦不到嗎。
超越自己,做自己能力之外的事并不能只是一句空話。面對高考,許多人超越自己,金榜題名,我們更需挖掘自己的潛力,超越自己,迎接燦爛的明天。
有關超越主題的作文篇13
在秋風的吹拂下,漸漸變得枯黃的樹葉,像一只只美麗的蝴蝶隨風飄落。傍晚的時候,一彎殘月把凄清的月光灑滿大地,不禁心生感慨,樹葉婆娑,風姿卓約,只可惜好景不長,經不住秋風的吹拂,枯黃了身體從樹上跌落下來,變成殘花碎瓣,被人遺棄,也許那些凄涼的景色讓秋天變得更加漫長,秋天是寂寞的,孤獨的回首往事,歷歷在目,那揪心的痛,撕扯著一顆孤獨的月魂,斑斑傷痕,已被無情的剝落。
此情此景,正如我此刻的心情,從開學到放,假短短幾個月,經歷了花開花落,回想起從前,我的數學成績是多么令人驕傲,但這次本來高高在上我,數學成績卻一落千丈,曾經的我是老師的寵兒,班級的領頭雁,可如今卻變成了一只可憐的落湯雞,回想起老師的栽培,又想起父母每天起早貪黑的接送,放假時又給我找的補課班,感覺對不起老師和父母,忽然間我的眼前突現了一種野菊花正開的爛漫。
黃澄澄的像一束火焰,無數道絲狀的花瓣金燦燦的,像豆芽,像松針,又像了女人美麗的卷發,打著卷,擰著勁,再花頂上抽出,我仔細打量,卻發現這株菊花也許被一位淘氣的孩子踩過,中間身體折過,但它并沒有向磨難低頭,而是努力向上生長,展現出自己生命的色彩,它沒有牡丹高貴,也沒有花中仙子一一水仙的淡雅,我驚呆了,在秋日,本是百花凋謝,萬物蕭條,但菊花卻展現出自己最美的風光,我還不知道菊花如此堅強,在瑟瑟的秋風里挺立,傲霜怒放。
我不禁心中一動,難道我還不如這只菊花嗎?不能因一次失敗被打倒,應該勇于面對生活中的困境,憑借頑強的毅力,勇于面對生活中的挑戰。想到這,忽然感覺天空晴朗了,月亮變亮了。
從此每當我遇到困難時,心中就會閃現出菊花傲霜怒放的情景,讓我振奮精神,乘風破浪,奮勇向前。
有關超越主題的作文篇14
超越自己,和生命一起精彩。
一直喜歡一首歌,沒有原因,只是喜歡;一直演繹一首歌,沒有借口,只是演繹;一直癡狂一首歌,沒有奢望,只是癡迷。星光下,舞動自己,和風一起徜徉;舞臺上,唱響自己,和心一起飛翔;歲月里,穿越自己,和生命一起精彩!
人活著,其實就是一次遠行。
遙遠的路途,坎坷崎嶇,難以預設,難以掌握,但風景依然,心依然;一路的奔波,盡管勞碌,難以寄托,難以言說,可不再重來,也回不到最初;許是越走越累,許是越走越輕松,許是越走越無奈,可總得要走,不停的走,一直朝前走。
不怕陌路,不怕沒有路,因為腳下就是路,路的旁邊也是路!
愛,不是一種心情,而是一種感情。時常會莫名的失落,那是因為心里有一座城堡,有一個凄美的童話;時常會癡癡的發呆,那是因為心中有一方天空,有一抹清婉絕版唯美的剪影;時常會靜靜的流淚,那是因為眼淚是一種呼喚,是一種撕心裂肺的震撼。
不是忘不了,而是不能忘;不是傷不起,而是一直在習慣里,在生命里。
真情本無語,盡在不言。彼此,是彼此歲月里最誠懇的遇見,那剎那的悸動,盡情演繹,已成為習慣;彼此,是彼此心中的一杯清茶,那瞬間的融化,盡情流轉,已化為眼淚;彼此,是彼此夢里永恒不變的主題,那刻骨的情懷,盡情澎湃,已凝成生命。
也許沒有明天沒有未來,有的只是那份心的執著,心的坦然,心的相守!
夢想,其實就是孤獨的旅行。盡管遙不可及,坎坷顛簸,只要有夢,腳步就會輕松;盡管幾多嘲笑,幾多質疑,只要有心,風雨就是洗禮;盡管遍體鱗傷,痛徹心扉,只要有愛,一切皆有可能。有夢想的歲月,是單調的也是斑斕的;有夢想的人生,是苦澀的也是甜蜜的;有夢想的生命,是自然的,更是精彩的,漂亮的!
抬起頭,凝望的不是遙遠的天際,而是自己的淚;閉上眼,聆聽的不是熟悉的歌謠,而是自己的心;伸出手,抓住的不是刻骨的情懷,而是預約白發上的月光。狂奔在雨中,卻潮濕了窗后的背影;狂亂的心跳,卻阻擋不住堅毅的腳步;徹天徹地的呼喚,卻永遠激蕩在心的彼岸!
人生中,很多東西在得到的同時,其實也在失去。小時候,渴望長大,但長大后卻發現遺失了童年;長大后,渴望甜蜜,但走進圍城后往往懷念曾經的自由;生命的旅途,風景無限,但心再也回不到最初。
要記住:面對,不一定最難過;孤獨,不一定不快樂;得到,不一定能長久。珍惜擁有,用心生活,坦然無悔,超越自己,和生命一起精彩!
有關超越主題的作文篇15
當我們呱呱落地我們就踏上了挑戰自我的征程,跌爬摔打、艱難爬行,只為能夠直立人生。從爬到走,從跑到騎自行車甚至駕駛汽車,潛在的本能促使我們不斷的超越自我速度的極限。當我們開始啞啞學語,隱約懂事,我們開始追求自我的實現。寫的第一個字,燒的第一頓飯,拿到的第一個滿分,第一次出外求學,拿到的第一份薪水,無不給我們成功的喜悅和收獲的快樂。
當我們開始獨自撐起一片藍天,我們更懂得實現自我的重要性。因為自我實現不光是一種需要,更是一種必要。養家糊口,娶妻生子,成就事業無不需要我們有較強的生活能力和競爭勢力。環境在促使我們,我們自身追求成功的血性在驅使我們,挑戰自我、超越自我和成就自我。
在挑戰自我的征程上,并非沒有挫折和悔恨,沒有迷失與彷徨,這又需要我們克服我們的惰性,磨練我們的意志。成就自我的動力支撐著我們的生存狀態,無論是學習還是工作,他讓我們追求卓越,他讓我們傾心盡力。當然這種動力并非取之不盡用之不竭,我們需要不斷地為他填充養分和燃料。我們可以不斷調整我們的目標,包括長期目標和短期目標,使之與我們的能力所及與我們的現實相適應。我們要適時調節我們的狀態,使之始終保持昂揚的斗志。我們要時不時的給自己一些新鮮的刺激,激活我們的思維,激發我們創造的欲望。既使是為達到同一個目的,我們也可以嘗試不同的方式去完成它,這樣可以激活我們腦皮層的興奮,有助于保持最佳狀態。
我們都想有所成就,不同的是有些人一直在做而有些人一直在想。空有抱負,而不殫精竭慮的去實現,只能一無所成。埋頭苦干,而不會時時調整集思廣益,三醒吾身,久而久之終回失去興趣。興趣是最好的老師,興趣的保持需要不斷的深入,長久的深入需要成就感的撫慰。興趣也需要一定的廣度,他可以從另一個側面使你的思維深入。從深度和廣度上去開拓自己的視野,凈化自己的思維空間終會有所裨益。
我們似乎始終面臨著殘酷的現實:追求無止境,現實便往往會令人不滿。常說知足者長樂,知足卻令我空虛。原來在奮斗中成長本就沒有滿足。我最不能容忍別人瞧不起我,所以我奮斗;我為了為自己爭得更多的生存空間,發展機會,所以不斷超越自己。而這一切都源于自我實現的潛能。把這種潛能外在化的過程便是不斷自我挑戰、自我超越實現自我的過程。